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    我們畢業(yè)作文600字

    時(shí)間:2024-11-04 13:18:22 600字作文 我要投稿
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    【精選】我們畢業(yè)作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我們畢業(yè)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】我們畢業(yè)作文600字四篇

    我們畢業(yè)作文600字 篇1

      轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時(shí)天真可愛的孩童成長為一個(gè)開朗、活潑、自信的少年;貞浟陙淼男W(xué)生活,我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。

      我的學(xué)校是一個(gè)非常小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學(xué)校!

      我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時(shí)候,她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時(shí),我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的`老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!

      我們六年級一班是一個(gè)64人的大家庭,我們64個(gè)同學(xué)就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!

      六年的時(shí)間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們非?炀鸵謩e了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠(yuǎn)想念你們!

    我們畢業(yè)作文600字 篇2

      過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學(xué)六年級的生活就要離我們而去,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景,玩耍打鬧,升國旗,圖書交流會……但也是時(shí)候該說再見了。這小學(xué)六年的生活,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。

      我忘不了的是剛上學(xué),面對著陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),正當(dāng)在我恐懼之中,是他——我們的班主任尚老師。他走過來,摸著我的頭,笑著對我說:“那些都是你的同學(xué),他們想跟你做朋友呢,別哭了啊,快去找他們玩吧。”這讓我在校園里有了信心,不再害怕。也就在那時(shí),我交到了很多真心的朋友。

      忘不了尚老師的語文課,讓我一竅不通的語文,發(fā)現(xiàn)出了漢字之美;忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心,讓枯燥無味的數(shù)學(xué),變得趣味無窮;忘不了英語岳老師的幽默語句,讓我們在快樂的同時(shí),開拓新的知識。

      還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會;忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng);忘不了那個(gè)充滿書香的讀書交流會……

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘記不了啊!小學(xué)生活的場景,讓我難忘。

      再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,學(xué)到了無窮無盡的知識,從無識,幼稚的小孩紙變成了懂事,成熟的青少年。

      再見,親愛的'老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出打開知識大門的鑰匙。

      再見,親愛的同學(xué)們,陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼。才是永恒。

      母校,我們在你的懷抱里笑過,奮斗過,嬉戲過,哭過……這都成為了我們最美好的回憶,再見啦,我的母校!

    我們畢業(yè)作文600字 篇3

      時(shí)光的流逝,是為了一次又一次的又見……

      什么時(shí)候,我長大了?想去追隨曾經(jīng)的過往,卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)已不屬于我。漫步于細(xì)雨中,我再一次見到了它……

      陽光折射進(jìn)教室,每一位學(xué)生都認(rèn)真地聽著老師的誨誨教導(dǎo),臉上都洋溢著青春的笑容。下課鈴早已響過?擅恳晃粚W(xué)生都不愿意起身離開座位!袄蠋煟@道題怎么理解?”“學(xué)霸,求解。”“在這道題明明是這么做的!”恍惚間,又想起這些。

      呵,最后一學(xué)期了……

      微風(fēng)徐來,落日的余暉揮灑在大地上,人行道上,有腳步匆匆的我,趕向?qū)W校!伴T衛(wèi)叔叔,我家庭作業(yè)落學(xué)校了,可以進(jìn)去拿嗎?”“不行,放學(xué)后不可以在學(xué)校逗留,這是學(xué)校的規(guī)矩!遍T衛(wèi)毫不客氣地拒絕了我!拔沂橇1)班的學(xué)生,我這有班級的鑰匙,現(xiàn)在我可以進(jìn)去了嗎?”“……”門衛(wèi)還在猶豫著,“舅舅,這是我同學(xué)啦,讓他進(jìn)來吧!”“小A,謝謝你啦!”說完這句話,我便飛也似的跑了。次日到學(xué)校后,我再一次地感謝了小A!安挥美,舉手之勞而已!庇迫恢校窒肫疬@些。

      呵,倒計(jì)時(shí)十天了……

      知了在不停地叫著,就連這拂面吹來的微風(fēng)也帶著煩悶,卻一點(diǎn)也影響不了千萬學(xué)子手中筆的運(yùn)動(dòng)。隨著哨聲的響起,我放下手中的死神之筆,交上了那份六年的`答卷。與此同時(shí),我心中的那根弦也隨之繃緊!靶,這次考試考得怎么樣?能考好嗎?”“唉,應(yīng)該不會被老班吃了!蔽乙蝗缂韧亍勑︼L(fēng)生’,殊不知,我的心正吊在嗓子眼。猛然間,又想起這些。

      呵,就這樣,畢業(yè)了?

      致過去

      靜靜的

      你已離開我的身旁

      當(dāng)我覺察尋找

      徒留一片空白

      放肆的六年

      是我的青春在激蕩

      勝利中喜悅,失敗時(shí)憂傷

      涌上心頭的是——無盡心酸

      等到今天,我發(fā)現(xiàn)

      這只是浮夢一場

      迷惘與悲傷

      已離我遠(yuǎn)去

      只留下青春的夢想

      奔向遠(yuǎn)方

    我們畢業(yè)作文600字 篇4

      快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。

      柳枝很自然的垂落到地上,我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!教室里的'桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。許久,我才慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

      隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

      我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

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