[優(yōu)秀]語文知識作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的語文知識作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文知識作文1

　　今天上午第一節(jié)課，我們進行了趣味語文知識競賽。

　　“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，在走廊玩耍的我趕忙跑回教室，端坐在座位上。潘老師捧著一大堆試卷，面帶微笑地走進班里，并說：“我們今天要進行一次趣味語文知識競賽�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就大聲喊著：“耶！太好了！……”看到老師明顯有點生氣了，同學(xué)們又安靜了下來�！霸嚲戆l(fā)下去，你們就不耶了。”老師嚴(yán)肅地說。

　　試卷發(fā)到手里，我急急忙忙看了看，我驚呆了。1——5題都是讓寫成語的，并且多數(shù)都是課本以外的，我會寫的不多，可沒辦法，我只能會多少就寫多少吧。

　　時間就像調(diào)皮的小孩，悄然無息地從我身邊溜過，眼看著時間馬上就要到了，我還有幾個空沒有填上，真急人！現(xiàn)在，我后悔了，為什么平時不多去讀讀書？我真是“書到用時方恨少”呀！

　　“現(xiàn)在收卷�！痹诶蠋煱l(fā)出的一聲令下，我只好合上筆，遺憾地交了卷子。

　　下課了，許多同學(xué)都到操場去玩，而我卻無心玩耍，傻坐在座位上，不知干些什么好。

　　下午，老師讓我們同桌交換改卷子。我拿著同桌的試卷認真的批改。同桌考得不好，四十五分，慘啦！交換試卷時，我心里像揣了個小兔子，怦怦直跳�！疤祆`靈，地靈靈，希望我考好吧。”從同桌手里拿過試卷一看，六十二分！也夠慘的！

　　從這次考試中，第一，我感覺到自己的課外知識積累的'太少，平時讀書太粗，懶于摘抄一些好的詞語。

　　第二，太粗心，如眉飛色舞的眉，目字少寫一橫。對于音同的字辨別的不認真，考試時慌亂，寫錯不少，如甜言蜜語的蜜寫成“密”。我以后一定要細心辨別，留心記憶。

　　第三，我要多記成語，特別是成語的由來故事，這次考試就出了不少。如紙上談兵，毛遂自薦等。

　　這次競賽讓我看到自己的不足，我以后要堅持做的以上幾點，爭取考出好成績。

語文知識作文2

　　今天下午，我們要進行語文知識競賽，每個班選三名同學(xué)參加。

　　下午，我們到教室戴上紅領(lǐng)巾后，我們就去五樓報告廳了。一進屋樓報告廳，我就感覺到了溫暖，外面就像冰天雪地一樣冷。

　　我想：五樓報告廳這么溫暖，我一定要好好表現(xiàn)。我看見臺上的同學(xué)精神抖擻，特們一定能考個好成績。坐在第一排得有老師和主任，其中有我們和藹可親又敬愛的塘校長。

　　我們坐下后，主任說：每個班在選兩名親友團，讓他們坐在第一排。

　　我們都紛紛的舉手要當(dāng)親友團，為班級爭光�？墒侵荒苡袃擅�親友團。老師選的是趙雪懿和張姿涵。然后我們聽了會歌，就開始了。

　　第一項：每個班里選出一名選手朗讀五年級的課文。我們班選出的是優(yōu)秀的苑凱軒。他朗讀的聲音特別好聽，他朗讀完后，五樓報告廳里響起了一片熱烈的掌聲。

　　第二項：就是三個人以抽簽的方式，比如說：抽到水了話，就是三個人一起合作，說出關(guān)于水的四字詞語。我們抽到的`是描寫冬天的，他們都說了冰天雪地等。滿分是十分，我們的了十分。我們高興的歡呼了起來！

　　第三項：是一名同學(xué)看這題目要求順口說出一篇作文。我們是霍雨涵代表我們二班說的他說得很精彩。

　　到了精彩的搶答題了，前幾次我們都沒有搶到，到了第六提了，這個題，把大家都難住了，過了一會，九班摁響了，他們回答錯誤了，他們被減了一分。又過了一會，周顏佳摁響了，周顏佳說：是冠宇。

　　主任說：答對了。我們二班全體同學(xué)高興的歡呼了起來！

　　這就是我們?nèi)�年級語文知識競賽！你們要是想真正體會到，就來英華小學(xué)吧！

語文知識作文3

　　有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳，裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么呢？那么興奮。”小表姐津津樂道：“我們在玩語文知識競賽，你要不要參加？”“當(dāng)然參加啊，像這類型的比賽，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的樣子。

　　一場激烈的比賽開始了，由于我一張嘴，就只會說大話。姐姐們就讓我先出題�！罢垎�0＋0＝？”時間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來，原本生機勃勃的'臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急，就把答案說了出來�！笆�，（一無所獲）了。”姐姐們不甘示弱，出了這一道“333555。猜一個成語。”我的眼珠子一轉(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是（三五成群）嗎？”出這道題的姐姐頓時垂頭喪氣,說“你小小年紀(jì),就毫不費力的解開了這個謎。

　　好,我從新考你一個。請問（5,10）猜一個成語；（1,1,1,1,）猜一個成語？”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢？”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個難題�！罢垎�,無橫無豎,共十畫。打一字。”“這下可難倒姐姐們了吧！”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答：“爹�！蔽衣犕杲憬愕幕卮�,頓時沮喪起來。但姐姐們頓時心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說：“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎？”我連連點頭.

　　從這一件事中,我明白了一個大道理“吃一墊,長一智；近朱者赤,近墨者黑。”

語文知識作文4

　　生活中處處都會用到語文，語文無時無刻不在我們身邊。學(xué)習(xí)語文的地方很多，能用到語文的地方更多，甚至在聊天中也能學(xué)到語文知識。

　　從小母親就教我“媽媽”兩個字，小時候覺得這兩個字沒什么特別的，只是口頭上說說而以。長大后我才發(fā)現(xiàn)其實每個字或詞都有其意思，所以慢慢的，媽媽教我更多的`詞語，教我的時候還教我那個詞的意思。五歲時哥哥本來說把他的球借我玩，后來又說不借，我去告訴媽媽，媽媽說：“你哥哥的行為可以用一個詞概括“無賴”，它有兩種解釋（1）刁鉆潑辣，不講道理，耍賴；（2）游手好閑﹑品行不端的人，也稱作無賴漢﹑無賴子。和他相近的意思是惡棍。就這樣我又學(xué)到了一詞語。

　　上小學(xué)三年級的時候，有一天下課了，有一團同學(xué)圍在講臺，老師在講臺上指來指去不知道在干什么？我也走過去看熱鬧，只見大家互相討論著老師那個動作的問題，我好奇地問：“老師，您這動作說明什么問題呢？”“哦，又有一個好奇者了，我的問題很簡單：地心引力是什么嗎？”“不知道”！老師對我們笑了笑說：“地心引力其實是地球?qū)ξ矬w的萬有引力，由于地球是球體，所以其方向指地心，故稱地心引力，現(xiàn)在大家明白什么是地心引力了嗎？”“明白了”我的心也甜甜的，因為自己的腦袋“詞庫”中又多了一個詞語，那就是“地心引力”了！

　　還有一次，母親和嬸嬸對話，媽媽說：“最近都沒有回家鄉(xiāng)了，改天一起回去，回去看看三婆現(xiàn)在怎么樣了”。嬸嬸說：“三婆最近自言自語不知道說什么，回去看看她也好。”我跑到媽媽身邊問：“媽媽“自言自語”是什么意思呢？”“呵呵，你真是好學(xué)，自言自語的讀音是ziyanziyu，意思是：自己一個人低聲嘀咕，明白了嗎？”“明白了！”我又學(xué)到了一個新詞語，沒想到在聊天中也有收獲呢！

　　想要認識詞語就要從多方面去理解，從多方面入手。我們在生活中用到語文的地方多的是呢，比如：報刊、手機、聊天、游戲等都可以學(xué)到語文知識，只要你有一顆好學(xué)的心。

語文知識作文5

　　語文這門學(xué)科，不僅可以在學(xué)校學(xué)，在生活中、游戲中、報刊中、影視中等等，都可以學(xué)，我在報刊中學(xué)到語文。在報刊中，我學(xué)到了不少語文知識。

　　我喜歡讀書，《格言》、《讀者》、《童話世界》和《做人與作文》是我最喜歡讀的。因為我能讀到許多名言，學(xué)到很多修辭手法，對我寫作文有很大的幫助。而且，有些書里面還有“語文知識大考驗”的題，也會使我的語文知識大大擴展。

　　在《讀者》中，我學(xué)到最多的是寫作手法和寫作要點�！蹲x者》的每一篇文章都值得人們細細地品味，我在讀的時候，會用心體會這篇文章的主要結(jié)構(gòu)，想想作者這樣寫有什么好處，這樣，我以后就可以把它們運用到我的寫作中去，小學(xué)生作文《我在報刊中學(xué)到語文》。

　　在《童話世界》中，我學(xué)到的.最多的是語文中的基本知識�！锻�話世界》經(jīng)常會出一些語文填空題讓讀者來完成，這樣，不僅可以考驗我自己的語文知識水平，還可以學(xué)到許多我不知道的知識，更快地提升我的語文水平。

　　《做人與作文》讓我明白了善與惡、是與非，教會了我很多做人的道理。同時，我學(xué)到更多的還有作文�！蹲鋈伺c作文》有一些專門講怎樣寫好作文的版面，在這里，大家可以學(xué)到寫作中的一些好的技巧和方法�！蹲鋈伺c作文》還有一個互動版面，在那里，每一個人把自己的文章拿出來“曬一曬”，“編編”(編輯的昵稱)們會在每篇文章下面寫點評、批語。所以，我在《做人與作文》中也可以學(xué)到許多好的寫作方法。

　　看到了吧，這就是我在報刊中學(xué)到的語文!只要有心，人生處處有學(xué)問呀!

語文知識作文6

　　生活中的語文知識，無窮無盡，就像天空中閃閃爍爍的星星，琳瑯滿目，永遠也望不到邊。

　　在包羅萬象的生活中，語文知識是隨處可見的。一向愛發(fā)現(xiàn)的我，今天在大街上看到了這樣有趣的廣告語，服裝廣告：百衣（依)百順；蚊香廣告：默默無（蚊）聞；止咳藥廣告：咳（刻）不容緩；熱水器廣告：隨心所（�。┯�；禮品店廣告：禮（理）所當(dāng)然；蛋糕店廣告：步步糕（高）升；帽子廣告：以帽（貌）取人；……像這樣的廣告語還有很多，當(dāng)我看到這種現(xiàn)象，我覺得人類不應(yīng)該刻意的錯用這些字，這樣會使更多的人誤解，我建議盡可能寫成正確的詞語。

　　在動物園里，我也見過許多“保護動物”的公益廣告；1、保護動物就是保護我們的同類。2、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道；是鳥先消失還是蛋先消失，你知道我知道只有鳥不知道，3、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。這同時用婉轉(zhuǎn)的語言呼吁人們，保護動物！

　　在敬老院里，有“尊敬老人”的'公益廣告：1、善待老人就是善待明天的自己，2、老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼，3、父母是孩子的老師，尊老愛幼是美德。

　　在電視上，我也看見過“社會公德”的公益廣告：1、高空拋物，砸在地上一個坑砸在頭上……2、不能在丟垃圾時丟了自己的臉。

　　在學(xué)校，我們會經(jīng)常見到走廊上寫著“請說普通話”的廣告語：1、溝通你我他，全靠普通話，2，說普通話迎四方賓客，用文明語，送一片真情。

　　生活中的語文知識雖多，但還是重在發(fā)現(xiàn)，重在積累，重在觀察。讓我們共同走進生活中的語文吧！

語文知識作文7

　　科學(xué)樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。

　　記得那一次，我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實驗的。于是，我決定按照中的步驟做做實驗。

　　白糖能著火呢？我想：白糖是晶體，怎么會著火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里，拿來打火機，點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色，并未燃燒。

　　媽媽看我用打火機，以為在玩火，就三步并作兩步趕來，告誡我說：“別玩火了，小心引起火災(zāi)，快，拿灰把火給滅了。”

　　“可是……”我的話還沒說出口。

　　“沒有什么可是的，快！”媽媽厲聲說道。

　　我只好把灰鋪在白糖上�？蔀槭裁窗滋屈c不著火呢？這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心，我偷偷地拿起打火機又點一下，但不可思議的一幕發(fā)生了!

　　白糖竟然被引燃了，從白糖里發(fā)出了“啪，啪，啪”的`聲音，而且火點著了，那幽藍色的火焰格外漂亮。看著這一幕，我興奮地大叫起來：“白糖被我點燃了，白糖被我點燃了，

　　哈哈哈！”媽媽朝我這看，也微笑地點了點頭，說：“瞧，你高興的�！�

　　我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖，不會兒過去了，聲音沒了。上前一摸白糖，“哇，好燙��！”我不禁叫了起來�，F(xiàn)在的白糖變黑了。

　　我拿起雜志，再一次認真地閱讀了起來。原來，最后一段說道：“要想讓白糖燃起來，就加點兒灰吧，不信試試看！”呵呵，瞧，我這個馬大哈，白糖竟然也被我歪打正著點

　　燃了……

　　生活中還有許多科學(xué)實驗，科學(xué)實驗是一件蠻好玩的一件事，所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。

　　老師的話：小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣，明白科學(xué)其實離我們并不遙遠，讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，對各方面進步都有幫助的。

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