我的語文老師作文4篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的語文老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的語文老師作文 篇1

　　我們充滿期待著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師，她的字寫得很好，特別是作文，終于等到她來上課了，原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

　　總的`說她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地說："李金鑫，我可是孫悟空，后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然，她改作文特別認真，把我作文里的好詞好句畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎么詳細的寫作文……從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。

　　我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回復了往日的自信。

我的語文老師作文 篇2

　　瞧！那位老師身材豐滿，圓臉短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。

　　自從何老師教了我們語文課，我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學生，對我們每個學生都是既嚴格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時，要做到認真聽課，積極發(fā)言，只要誰沒做到，她的眼睛就會看著他，直到同學改正為止。同時，何老師又非常愛笑，還常常鼓勵我們，對于有一丁點進步的學生她都表揚鼓勁。

　　記得有一次語文單元考試，我粗心做錯了一道題，訂正后拿給何老師看，她流露出贊許的表情，對我說：“下次考試再細心一點，爭取拿到滿分哦！”我聽了頓時感到自信許多，在期末考試中我細心答題，拿到了100分。

　　何老師也十分熱愛工作。有一次，何老師咳嗽了兩三天，身體不舒服，但她沒有請假休息，依然堅持給我們上課。我心里又感動又心疼何老師，只能在心中暗自祝愿她早日康復！

　　何老師不僅給我們傳授語文知識，還教會我們不少做人的道理。感謝何老師，如此用心地伴我們成長！您的`教導我都會永遠銘記于心，我會努力學習，爭取做個對社會、國家有貢獻的人！

我的語文老師作文 篇3

　　上課了，同學們嘰嘰咕咕地說話聲停止了，進來了一位女老師。她就是我們的語文老師---錢老師。

　　錢老師身材略胖，有一頭齊耳短發(fā)，中間慘著一縷縷銀絲，月牙一樣的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。挺拔的.鼻子上架著一副紅色的眼鏡，看上去充滿了智慧，錢老師平時愛穿五顏六色的裙子。

　　你別看錢老師看起來很和藹，其實她上課時可嚴厲了。有一次，班上馬牧堯同學把衣服折成枕頭的樣子，把“枕頭”掛在椅子上，竟躺下來睡了。只見他一邊睡一邊把椅子一搖一晃，像個老大爺似的。錢老師繪聲繪色地講著課。突然，停止了講課，整個教室瞬間安靜下來，空氣也似乎凝固了。原來我們的馬同學被錢老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，錢老師頓時火冒三丈，大喝一聲：“馬牧堯！上課你還睡覺，嗯？”那聲音可謂如雷貫耳，震得地動山搖。馬牧堯一下子被驚醒了，可能是因為腦袋被嚇得不輕，他剛想坐端正，不料椅子沒扶穩(wěn)，他一骨碌從椅子上滾了下來，惹得全班哈哈大笑。

　　現(xiàn)在，你肯定認為錢老師是個嚴厲古板的老師吧！那你可想錯了。那只是錢老師的“偽裝”而已。記得有一次，學校下了場大雨，我和其他忘帶雨披的同學急得直跺腳。就在這時，錢老師毫不猶豫，把雨衣往我們頭上一蓋，摟著我們送到校門口，來來回回接了十幾次，終于把我們都送走了。第二天，淋雨的錢老師感冒了。那雨，是錢老師滋潤我們的露水啊！

　　錢老師對待我們學習嚴格嚴厲，關心我們生活慈祥和藹，無私地傳授我們知識、道理，對我們的關懷無微不至。我們發(fā)自內(nèi)心地感激您，我會用最好的成績作為回報，因為這是您對我們的期望。

我的語文老師作文 篇4

　　我有一位讓我最敬佩的一位老師，下面我給大家介紹一下我的語文老師，我的語文老師她的名字叫做陳振鳳，她的頭發(fā)金黃色的`卷卷的好看極了，還有一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴。我們的老師可好了，對同學們溫柔多了，那我跟大家說一件小事。就是有一天和我同桌那個小同學他的肚子疼，老師來了，老師問他；沒事吧，要不要回家，然后老師就叫他回家，老師很不放心。到早讀下課鈴響了，老師問誰家離柏榆家最近，同學們都說我家離他家最近。老師叫我和班長一起去柏榆家看他有沒有平安回到家。我們到他家了竟然是他一個人在家，我和班長見他平安無事就回到學校告訴老師，老師知道他平安無事，老師的心終于可以放下了。通過這件事后，我終于知道我們的語文老師是非常非常愛我們的。

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