語(yǔ)文老師作文精華3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文老師作文 篇1

　　許老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。同學(xué)們都很喜歡她，不僅因?yàn)樗�課上得好，還在于她有一張表情豐富的臉。

　　老師的怒臉

　　開學(xué)了，許老師重復(fù)強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律，但總有幾個(gè)同學(xué)沉浸在假期自由自在、無(wú)拘無(wú)束的散漫中。

　　上課鈴響了，劉鵬還在大聲喧嘩，許老師站在門口等了一分鐘，他還在大聲說(shuō)話。我看見許老師的臉變了，眉毛上挑，眼睛直視著劉鵬，一副生氣的樣子，心里不由緊張起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，可能劉鵬意識(shí)到教室里變得很安靜，只有自己在說(shuō)話，終于轉(zhuǎn)過(guò)了頭�？匆娫S老師后，他立馬挺直了身體，端端正正坐好。許老師的怒臉?biāo)查g褪去，我的心也不再緊張。

　　老師的愁臉

　　課間，許老師眉頭緊鎖，滿面愁容地走進(jìn)教室。同學(xué)們看見了問(wèn)道：“許老師，您怎么了？有什么事嗎？”

　　許老師嘆道：“有事，但不知能不能解決？”

　　“許老師，您說(shuō)，我們幫您想辦法。”很多同學(xué)說(shuō)道。

　　“學(xué)校要求同學(xué)們進(jìn)校后不能急跑急跳，以免造成踩踏傷害，你們能做到嗎？”

　　“我們能，一定能做到！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　只見許老師狡黠地說(shuō)道：“這可是你們自己說(shuō)的`，我可是要監(jiān)督的！”

　　同學(xué)們大呼上當(dāng)。王峰同學(xué)說(shuō)道：“能幫老師解決問(wèn)題，我們很高興。”

　　是啊，我也很高興。

　　老師的笑臉

　　許老師笑起來(lái)暖如春風(fēng)，燦若云霞，班上的同學(xué)都喜歡老師的笑臉。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她微笑著給我們打氣鼓勁；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，她微笑著給我們講道理；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她微笑著讓我們戒驕戒躁。

　　每天能看見許老師的笑臉，是同學(xué)們最高興的事兒。她的笑給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我們變得更加陽(yáng)光。

　　我們都喜歡許老師，喜歡她那張善變的臉，喜歡她那顆溫暖的心。

語(yǔ)文老師作文 篇2

　　今晚，當(dāng)我拿起筆寫作文時(shí)，思緒萬(wàn)千，腦海里浮現(xiàn)也許多畫面。那些畫面，都是與您有關(guān)：那就是從四年級(jí)開學(xué)的第一天，我們班里來(lái)了一位英俊瀟灑的語(yǔ)文老師——平老師。

　　平老師的耳朵很長(zhǎng)，我覺(jué)得非常有“福氣”。話說(shuō)那彌樂(lè)佛是人們非常尊重的佛，高高在上，不知道你們有沒(méi)有注意到，彌樂(lè)佛耳朵非常的長(zhǎng)，長(zhǎng)到下墜。老師也是這樣的，并且，非常的“好玩”，所以，只要是沒(méi)有其他老師的情況下，我就會(huì)“玩玩。平老師總笑著說(shuō)：“有那么好玩嗎？”然后我說(shuō)“是呀，呵呵”。

　　我們班從一年級(jí)開始，是全年級(jí)里最出名的調(diào)皮的'班級(jí)，好多老師也管不了我們，也怕管我們。別的班級(jí)的同學(xué)說(shuō)我們都是一些淘氣的孩子，每天上課時(shí)要么說(shuō)話、要么畫畫、要么搞小動(dòng)作、玩游戲、有的膽子大點(diǎn)的還在上課時(shí)睡覺(jué)。但是，自從您擔(dān)任了我們班語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)時(shí)，我們班級(jí)有了很大的進(jìn)步。第一，上課時(shí)有一些同學(xué)不說(shuō)話了。第二，上課時(shí)也很少有同學(xué)搞小動(dòng)作、玩游戲。第三，已經(jīng)有一些同學(xué)都開始努力地學(xué)習(xí)了要求上進(jìn)，這一切都是您平老師的功勞。

　　平老師上課前總是給我們出出題，才講課。而且每講一課都告訴我們一個(gè)道理，并常用這些道理來(lái)循循善誘教育我們。從平老師的眼睛中看到了目光和藹、平易近人，使我們上課時(shí)不敢在胡鬧、倒亂課堂紀(jì)律讓老師生氣、發(fā)火。

　　平老師的到來(lái)，使我愛(ài)上了語(yǔ)文，喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文課上他的滔滔不絕，使我佩服；他的聲情并茂的朗讀，使我心醉。他的一言一行，使我深深地受到感染，從此，我上平老師的課總時(shí)全身貫注地聽講，語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平迅速提升。是平老師，挖掘了我的潛力，指引了我。

　　記得有一次上《普羅米修斯盜火》時(shí)，您讓我讀課文。里面有幾個(gè)神的名字我不懂讀，您讓我查了字典，我會(huì)了。但是我不敢，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。平老師就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕，大膽讀吧，就是讀錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師相信你是最棒的。”你的一句話讓我信心倍增，結(jié)果我全讀對(duì)了。

　　平老師，是您一直在為我支撐著成長(zhǎng)的天空，是您一直在守望我的進(jìn)步�。∧�辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您失望。您的教誨之恩，我終生難忘！

語(yǔ)文老師作文 篇3

　　俗話說(shuō)的好呀！父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)了我們最基本的。而學(xué)校里的老師是我們第二任老師。我們?cè)谛Ｒ�聽老師的教�?dǎo)，遵守學(xué)校紀(jì)律，在家呢也要做一個(gè)好孩子這樣才對(duì)得起養(yǎng)我們的父母。還有在默默教育又不思回報(bào)的老師們。只有這樣我們才是一個(gè)有素智的人。

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在我還深深的記得在小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)語(yǔ)文老師是我最尊敬、最敬愛(ài)的、她雖然是個(gè)女的可是她會(huì)讓你開了自然會(huì)肅然其敬的一位很成功的女老師。

　　從上了初中聽說(shuō)他被掉到別的地方去教課了。我覺(jué)得我都還沒(méi)有在去好好的.看看她呢，他就走了我感到很遺憾，從那以后上了初中沒(méi)有看見過(guò)一位象她那么有責(zé)任感的老師了。

　　今年我們都上初三了也可以在學(xué)校里面說(shuō)算是大哥哥了，我這從在92班然后轉(zhuǎn)下91班來(lái)我覺(jué)得我又一次看見過(guò)象我小學(xué)遇到那么附有責(zé)任的老師了，她就是我們的吳老師也是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，他說(shuō)話聲音很洪亮該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅該讓我們放松的時(shí)候就放松，我特喜歡聽他講課了。他講課的方式我很是喜歡｀他每次上課前都是把頭發(fā)輸?shù)煤苡行偷倪�有我為他的行為很感動(dòng)。他每次到我們班來(lái)上課。我的座位是在靠走廊這邊的。我沒(méi)有看見他來(lái)只要我們的衛(wèi)生區(qū)里邊有一點(diǎn)兒垃圾他不管是多么的忙都要彎下腰去把那片紙或一點(diǎn)兒垃圾丟到垃圾箱后，才去上課。

　　我覺(jué)得他這個(gè)人很會(huì)注意細(xì)節(jié)很會(huì)做人我還記得他教過(guò)我們做人要學(xué)會(huì)做到這五個(gè)才會(huì)成功1、健康2、德行3、知識(shí)4、奮斗5、機(jī)會(huì)我覺(jué)得呀說(shuō)的很有道理

　　我們老師說(shuō)問(wèn)我們他有什么缺點(diǎn)我還真是找不出來(lái)，如果真要我說(shuō)的話那我就隨便說(shuō)個(gè)，我覺(jué)得他應(yīng)該不要喝酒呵呵…但也不是啊。他喝酒都是為了應(yīng)酬還有他喝酒知道個(gè)度，不象別人沒(méi)有事也要喝得路都走不了喝酒對(duì)味很不好所以我希望，老師你盡量不要喝。

　　你的學(xué)生在這里祝你身體健康。

【語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：

語(yǔ)文老師作文(精選)08-30

[精選]語(yǔ)文老師作文08-29

語(yǔ)文老師作文[精選]09-04

語(yǔ)文老師作文（經(jīng)典）09-02

語(yǔ)文老師作文(經(jīng)典)09-04

語(yǔ)文老師作文01-14

語(yǔ)文老師作文01-17

語(yǔ)文老師作文01-18

語(yǔ)文老師作文01-18

語(yǔ)文老師作文01-18