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    語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-08-24 09:58:44 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文老師作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師作文4篇,歡迎大家分享。

    語(yǔ)文老師作文

    語(yǔ)文老師作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師中等個(gè)頭,圓圓的臉,高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,嘴角總是帶著微笑,像媽媽一樣和藹可親。

      有一次,正在上課,我和同桌在做小動(dòng)作,老師把嚴(yán)厲的目光迅速投向我們,好像在說(shuō):“上課要注意聽(tīng)講,不能亂做小動(dòng)作!蔽伊⒖套苏,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。快下課的'時(shí)候,老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題,由于太緊張,老師把鼓勵(lì)的目光投向我,我看到后,流利的把正確答案說(shuō)了出來(lái)。

      老師教我們做人的道理,教我們知識(shí),希望我們將來(lái)都能成為祖國(guó)的有用人才,這就是我的語(yǔ)文老師——郭老師。

    語(yǔ)文老師作文 篇2

      我的語(yǔ)文老師姓袁,二十多歲。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮膚白白的,眼睛黑黑的、大大的,非常漂亮。

      我的'語(yǔ)文老師很和藹,從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們。雖然看她平時(shí)快快樂(lè)樂(lè),但是卻不知有多么忙碌。每天,她早上、下午都要給我們上課,教我們做人的道理,晚上還要備課。啊,真是太累太好了。

      有一次,楚鑫不小心把別人的玻璃杯打破了,地板上的玻璃碎片滿地都是。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有責(zé)怪楚鑫,而是自己默默的拿上掃帚和簸箕,把地板上的碎片掃干凈了。

      過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師親自買(mǎi)了一個(gè)漂亮的玻璃杯交給楚鑫,讓她把玻璃杯還給那個(gè)同學(xué)。

      教師節(jié)快到了。我打算讓全班同學(xué)親自給老師做一朵平凡而又不普通的花。我們買(mǎi)了彩紙、膠布、剪刀、蠟筆,給老師做一朵漂亮的花;ㄗ龊玫臅r(shí)候,我悄悄把花放在老師的講桌上。語(yǔ)文老師見(jiàn)了,眼睛里閃爍著幸福的光芒。我看著語(yǔ)文老師的臉頰上面那流動(dòng)的眼淚,感覺(jué)我們好像做了一件“大事”一樣,我們頓時(shí)興奮不已。

      啊,我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。她時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而難過(guò)、時(shí)而幸福,我愛(ài)我那么開(kāi)心的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師作文 篇3

      我的語(yǔ)文老師喜歡穿著黑色的上衣,美麗的紅裙子。老師每次出課都穿著雙黑色的發(fā)亮高跟皮鞋。

      她細(xì)長(zhǎng)的`眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑的眼睛,像兩顆亮晶晶的小星星,特別好看。老師講課時(shí),話語(yǔ)從她那刀片一樣的薄唇中間吐出來(lái),字字都是那么精彩有力,時(shí)刻在吸引著我們。但多年的勞累中,我又發(fā)現(xiàn)老師以往那光滑的額頭上,竟然增添了水波狠一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái)……

      老師每當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候,都是邁著輕柔的碎步,站在講臺(tái)上和藹的跟同學(xué)們打招呼說(shuō):“同學(xué)們好!”然后再認(rèn)真地檢查作業(yè)來(lái)。

      下課了,老師輕輕地拍了拍我的頭,莞爾一笑,然后轉(zhuǎn)身慢慢地消失在寂靜的校園小路上。

      語(yǔ)文課上,她講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有神有色。當(dāng)朗讀到關(guān)鍵段落時(shí),還會(huì)激動(dòng)得臉上放出了紅光,甚至一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂做出與內(nèi)容相匹配的動(dòng)作。

      語(yǔ)文老師,我愛(ài)你!愛(ài)你的和藹可親,愛(ài)你的那動(dòng)人的講課藝術(shù)!

    語(yǔ)文老師作文 篇4

      我高中的語(yǔ)文周老師是一個(gè)很溫柔的女士,產(chǎn)后復(fù)出的她依舊穿著一套孕婦裝,理著一頭很out的超短發(fā),她做事和她做人一樣的低調(diào),低調(diào)到我在電腦前思維活躍了10分鐘才漸漸模糊出現(xiàn)她的輪廓。大音無(wú)聲,大象無(wú)形,潤(rùn)物不也細(xì)無(wú)聲么,就在不知不覺(jué)中老師帶給我們的知識(shí),然后又不知不覺(jué)地退出了我們的記憶,直到這次偶然的挖掘。

      她的課真的挺無(wú)趣,一上課后50% 的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)趴下不起,如此壯觀景象讓人徒呼奈何,然而她卻并無(wú)太大抱怨,認(rèn)真地做完每一次備課,每一次講課。每一次上課某位同學(xué)說(shuō)話過(guò)于大聲,她都會(huì)用右手在面前做下壓動(dòng)作,示意安靜,或者說(shuō)一句“xxx,趴下睡一會(huì)兒吧”溫柔的話語(yǔ)直把那位調(diào)皮的'男孩帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      語(yǔ)文課在高中并不受到重視,學(xué)生大多選擇在數(shù)學(xué)課,物理上拼盡全力,然后選擇在語(yǔ)文課上休息,畢竟在我們的觀念中語(yǔ)文成績(jī)提高太難了。然而溫柔的周老師并不因此忽略自己的責(zé)任,每次默寫(xiě)之后都會(huì)把不及格的叫進(jìn)辦公室重默,每次作文都會(huì)叫每個(gè)學(xué)生去面批,可謂盡心盡責(zé)。

      當(dāng)時(shí)的我一直認(rèn)為老師語(yǔ)文教學(xué)能力不強(qiáng),不能把同學(xué)帶出熱情;認(rèn)為她專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠,很多題目的解題套路都說(shuō)的不到位。雖然至今我依舊這么認(rèn)為,可是我不否認(rèn)她是個(gè)盡心盡責(zé)的老師,也是個(gè)謙遜的老師。當(dāng)時(shí)的許多偏執(zhí)思維使我忽略了語(yǔ)文的魅力,得到的僅僅是類(lèi)似“孟子,字子輿,俗稱(chēng)亞圣,儒家”的應(yīng)試知識(shí),如今不禁感慨自己當(dāng)時(shí)見(jiàn)識(shí)的淺薄。如果當(dāng)時(shí)對(duì)語(yǔ)文多點(diǎn)關(guān)注,對(duì)她的課少些睡覺(jué)時(shí)間,可能語(yǔ)文素養(yǎng)不是現(xiàn)在這樣鄙陋。

      可能再過(guò)幾年他的模樣會(huì)漸漸淡出我的記憶,可能就因?yàn)槿绱怂莻(gè)負(fù)責(zé)的老師,我是個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生,不過(guò)既然有機(jī)會(huì)在電腦前碼一些過(guò)去的零碎,我還是想說(shuō)句祝福,祝好人一生平安,也希望老師少遇到些我這樣不負(fù)責(zé)的學(xué)生。

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