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    六年級下冊語文單元作文

    時(shí)間:2024-07-16 13:42:18 語文作文 我要投稿

    六年級下冊語文單元作文【精品】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級下冊語文單元作文,希望能夠幫助到大家。

    六年級下冊語文單元作文【精品】

    六年級下冊語文單元作文1

      我們江西風(fēng)俗非常多樣:有抓周啊,有守歲啊,還有祭拜天地。今天我就來介紹幾樣。

      一是我們江西特色餃子,我們每一次過除夕都要包各色各樣的餃子,有綠豆餃子,有韭菜餃子,還有豆腐餃子,甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊,必須要有魚,有魚了還不能吃。有人會(huì)問不吃干嘛呢?因?yàn)槲覀兘魅税阳~留在桌子上表示年年有余,要是把魚吃了那不成了年年沒余了嗎?

      二是抓周,抓周這個(gè)詞大家可能沒有聽說過。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個(gè)大一點(diǎn)的盆子,讓那個(gè)小孩子坐上去,上面放上本子,玩具,計(jì)算機(jī),一些東西。我們在門外打爆竹,那個(gè)小孩子開始抓,要是抓到本子那他長大以后肯定是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人。要是抓到的是玩具他長大以后一定是非常貪玩的'一個(gè)人。要是抓到計(jì)算機(jī)的話他長大的工作一定是計(jì)算機(jī)。讓后我們趁他在抓的時(shí)候扔錢給他們,要是小孩子不拿錢的話,我們大人都把錢放到他的手上。因?yàn)槲覀兌枷胍L大以后做個(gè)有錢的人。

      三是祭拜天地,每次在過年的期間我們都要祭拜天地,讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會(huì)出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上,拜天地這樣可以全家幸福。

      我們江西還有很多習(xí)俗想要了解的話就到本地去了解吧!

    六年級下冊語文單元作文2

      在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。

      他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

      從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。

      在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。

      一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的'就是文明、道德。

      可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

      在現(xiàn)實(shí)生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。

      他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。

      如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡直不堪設(shè)想。

      中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。

      這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。

      難忘的第一次

      我的生活中有許許多多的“第一次”。

      而令我最難忘的就是第一次在校園講臺上演講的事。

      在我讀五年級時(shí)。

      上半學(xué)期競選各種校干部。

      抱著試一試的心情,我報(bào)名參加了“勞動(dòng)委員”的校干部競選。

      我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來。

      再把自己的演講稿拿給爸爸修改。

      爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競選),我便興奮的背起了演講稿……

      好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校。

      一看名單,我是第27個(gè)上臺演講。

      一想。

      我還早呢。

      于是,就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。

      到了我,當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。

      原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說不出來。

      我往爸爸媽媽站的方向看去,爸爸媽媽向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說:“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。

      講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。

      我激動(dòng),緊張的等待著的無疑是老師公布結(jié)果。

      幾分鐘后,老師走了出來,一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。

      終于,到了“勞動(dòng)委員”。

      我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。

      失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過氣來。

      當(dāng)時(shí),我真想找一個(gè)沒有人的角落好好的大哭一場。

      在回家的路上,爸爸媽媽一直安慰我,為了不讓爸爸媽媽著急,我試著努力把眼淚縮回去……

      那事過后,每每想起,總是會(huì)有些心痛與失落,但是我又想:人生總是會(huì)遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影里啊!這樣的機(jī)會(huì),我還有很多很多的,不要難過。

      通過這件事,我也有收獲,就是交了高羽忛這個(gè)好朋友。

      這真是我難忘的第一次。

    六年級下冊語文單元作文3

      說起令我難忘的第一次,我不得不羞愧地低下頭,猜你們怎么也想不到我的第一次竟是小時(shí)候洗照片!

      記得那一次,在家一向沉默不語的爸爸突然發(fā)話:來來,你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,幫一下爸爸好嗎?ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興極了,我心想:不就是洗照片嘛!用的著這么麻煩嗎?要不,我?guī)桶职窒窗!不僅節(jié)約了錢,還可以得到爸爸的表揚(yáng),真是兩全其美!好!就這么辦。

      我端來一盆清涼的冷水,我想:這底片咋真么臟,看來冷水不行,得換熱水。想完我就開始行動(dòng),熱水一放好,我就把底片放了進(jìn)去,然后用肥皂在它身上使勁的搓,又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可這底片卻沒有一點(diǎn)變化。我失望極了,哎!為什么我洗不干凈呢?哦,怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來,爸爸看見我在廁所里洗東西,便問我照片拿去洗沒有?我說沒有,然后把事情的來龍去脈,給爸爸講了一遍。爸爸聽后便哭笑不得,說:傻孩子,這照片你是永遠(yuǎn)都洗不干凈的',而洗照片并不是你想的那樣容易,必須要拿給專業(yè)的人去洗,懂了嗎?嗯。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      自從那件事過后,我每每想起都忍不住哈哈大笑。當(dāng)然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那么簡單,更不要魯莽行事。

    六年級下冊語文單元作文4

      我的小鬧鐘還是一個(gè)會(huì)唱歌的鬧鐘,我很喜歡她唱的小丸子之歌。每天晚上我都會(huì)上好時(shí)間,第二天早上她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。

      直到現(xiàn)在,我才真真切切的明白,那些人不是去旅行,她們是真的離開我了,離開了我所有的記憶,讓我的目光所觸及之地全部淪為回憶?粗约阂酝鶎懙淖魑模}目都是感傷的`,不是《傷害》就是《回憶》,一個(gè)很好的朋友落寞的笑笑對我說:你的下一篇作文不如就叫《后來我們都哭了》吧!于是,便有了這篇文章。

    六年級下冊語文單元作文5

      上美術(shù)課時(shí),我的水彩筆干了。

      那節(jié)課黃老師叫我們做目錄。很簡單嘛,我暗自高興!伴_始畫!”黃老師一聲令下,我們便畫了起來。

      我的畫畫了接近一半了,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,我的水彩筆沒有水了。我突然想到,我可以用別的筆啊,我試了試這支,太難看,又試了試那支,不恰當(dāng)。媽媽呀,昨天叫你買彩筆,你卻忘了,真是的`!斑有十分鐘就下課!”黃老師說。我一聽,急了,我不停地甩水筆,都快把手甩斷了,可還是不見一丁點(diǎn)兒墨水。唉,我看了看同桌陳羽萱,向她借吧,才不,早上才吵過架。沒救了,我傷心得汗都流出來了?稍谶@時(shí)候,陳羽萱轉(zhuǎn)了過來,看了我的畫,又看了看我,好像看懂了我的心思。她轉(zhuǎn)了回去,又轉(zhuǎn)了回來,把彩筆遞給我。突然,從我心里涌起來一股溫暖的海浪。我向陳羽萱連聲道謝,然后,繼續(xù)畫我的目錄。時(shí)間一分一秒地過去了,下課了,我畫完了,陳羽萱也畫完了。她坐在椅子上。我跑出玩了,我一邊玩一邊念著:“謝謝你了,陳羽萱!”

      原來,干渴的水彩筆沒有那么可怕呀!

    六年級下冊語文單元作文6

      每個(gè)人總要走一段路,它叫做人生;每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈為照明了人生的道路,人生的方向。每個(gè)人都有自己的理想,自己的目標(biāo)。明確了自己的理想,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      每個(gè)人都有自己崇高的理想,我也同樣。

      我的理想是什么呢?我的理想就是成為一名出色的鋼琴師。你會(huì)問:“為什么你想當(dāng)鋼琴師呢?”因?yàn)橛幸惶,我看了電視上的一位著名的鋼琴家的演出,心里想:有一天,我也?huì)和他們一樣,成為出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此,我請求媽媽為我報(bào)一個(gè)鋼琴班,讓我向班級老師學(xué)習(xí)鋼琴。

      有一天,媽媽為我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴,就高興的跑到跟前,打開鋼琴蓋,將琴譜放在鋼琴上,彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)聲音聽起來很別扭,好像在給家裝修。我心里開始煩躁,便跟媽媽說,不學(xué)了。

      媽媽意味深長的對我說:“兒子,你一定要做事堅(jiān)持到底,不能半途而廢,媽媽相信你一定能行的!加油吧!”

      我又恢復(fù)了自信,重新彈起琴來。在彈之前,我想了想班級老師對我的.教導(dǎo):應(yīng)該左右手協(xié)調(diào),左右手都應(yīng)該向握雞蛋一樣,保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜,彈到不會(huì)的地方停住時(shí),便從頭開始,將身體坐正,雙手放在琴鍵上,如行云流水般流利的彈起來,聲音越來越優(yōu)美,演奏越來越熟練。每一遍,我都掌握了彈琴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,將琴譜牢牢的記在心里,每當(dāng)錯(cuò)的時(shí)候,我都不再慌張,將不熟的地方記清楚,然后重新彈一遍。

      有一次,我連貫地將整個(gè)的曲子彈了下來,使得我有信心繼續(xù)練習(xí)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,眼睛緊盯著琴譜,雙手也連貫地彈了起來,彈到不熟的地方,我看清楚琴鍵,準(zhǔn)確無誤地把整個(gè)曲子彈了下來。

      通過上一次的成功和經(jīng)驗(yàn),我心里暗暗想:既然剛才我都能彈完,我現(xiàn)在肯定還能彈得比原來更好,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的理想。想到這里,我便繼續(xù)練習(xí)曲子。每一遍錯(cuò)得越來越少,整個(gè)屋子里洋溢著美妙的琴聲。

      因?yàn)橛袎,才不?huì)失去方向,因?yàn)橛邢M,才不?huì)失去勁頭,因?yàn)槲矣辛死硐耄K有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!今天,我既明白了一個(gè)如何去努力實(shí)現(xiàn)夢想,又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲,后來,經(jīng)過我的努力,我考上了3級。

    六年級下冊語文單元作文7

      春節(jié),是農(nóng)歷的歲首。春節(jié)的另一名稱叫過年,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國人所獨(dú)有的`節(jié)日。自西漢以來,春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕和正月初一。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間,我國的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都要舉行各種慶;顒(dòng),這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,活動(dòng)形式豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。

      我非常喜歡過春節(jié),每次過春節(jié)我都要把房間收拾得干干凈凈,在窗戶上貼滿窗花,在房子的邊邊角角裝飾好看的彩燈,掛上五顏六色的燈籠。晚上,全家人坐在一起吃上一頓豐盛的團(tuán)圓飯,味道十分香甜。最讓我高興的是,我還能和哥哥一起放很多的鞭炮。

    六年級下冊語文單元作文8

      小鳥的歌聲打破了我們的夢幻,花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了!

      今天,媽媽叫我去買菜。我拿著籃子,飛快的地跑到了菜場。菜場上都是琳瑯滿目的菜:有細(xì)長帶小刺戴小黃帽的'黃瓜,有又扁又綠的扁豆,有又圓又大的卷心菜……剛到菜場,一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我:“孩子,要不要茄子,三元一斤。”老爺爺見我沒反應(yīng),就說:“2元5一斤,便宜點(diǎn)賣給你。”

      我正好要買茄子,而且這位爺爺又便宜一點(diǎn)賣給我,今天我真是太走運(yùn)了。

      我心想,我在茄子堆里仔細(xì)地挑選著茄子。媽媽和我說過,又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

      走著走,前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著:“賣魚咯,又大又好的魚!”

      聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵里,帶動(dòng)聽小骨,又傳到聽覺神經(jīng),最后送到我那思維神經(jīng)發(fā)達(dá)的腦子里。

      我飛奔過去,氣喘吁吁地問叔叔:“這魚多少錢一斤?”

      “40元一斤!笔迨宕鸬馈

      我的下巴一下子就掉到了地上!盀槭裁茨氵@魚賣40元一斤,有一個(gè)攤才賣了5元一斤!”我指著魚生氣地說道。

      “我這魚和他的魚不一樣,我這個(gè)魚好一些的!笔迨寤卮稹

      “分明就是一種魚,要么了5元一斤買給我,要么我就不買了。”我插著腰說。

      “好吧,賣個(gè)你吧!笔迨鍩o奈的說。

      買菜還真是說起來容易,做起來難呀!不過還是買到了菜了。

    六年級下冊語文單元作文9

      不同的地方有不同的生活特色,廣州的春節(jié)頗有一番獨(dú)特的風(fēng)俗。

      在我的記憶中,廣州的春節(jié)是在臘月的初旬就開始了。這段時(shí)間,大家都會(huì)準(zhǔn)備好年貨。因此,大街上,商店里,都是一派人山人海的景象。同時(shí),家家戶戶都會(huì)熬制臘八飯。在廣州,臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的制作方法是比較簡單的,先要準(zhǔn)備好洗過的糯米。同時(shí),將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門的:有冬菇、雞蛋、魷魚、臘肉、蔥。之后把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時(shí),將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個(gè)小時(shí),待飯色澤呈金黃色后便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。

      每家每戶都必須在大年三十這一天大掃除,希望在新的一年里,呈現(xiàn)出一派萬象更新的.場面。

      廣州的花市無不體現(xiàn)出花城的美譽(yù)。花市內(nèi)人頭攢動(dòng),每個(gè)人的臉上都透露出對春節(jié)的喜悅;▋阂彩窃跔幤娑菲G。

      年初一到了!新的一年又開始了!在過年期間,大家互相拜年,互相走訪,直到正月十五結(jié)束。

      元宵上市了,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。在這一天,家家店鋪張燈結(jié)彩,迎接這隆重而熱鬧的節(jié)日。一家人也其樂融融地聚在一起吃湯圓,晚上去廣場看花燈。

      不知不覺,春節(jié)結(jié)束了。學(xué)生們上學(xué),大人們上班。春節(jié)在人們的歡聲笑語中閃過了,人們又開始了新一年的忙碌。

    六年級下冊語文單元作文10

      列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈,沒有了理想就沒有了堅(jiān)定的方向,沒有了方向也就沒有了生活。

      我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

      在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫(yī)院跑,所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”,每次去開家長會(huì)時(shí),同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的'語言在說我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開家長會(huì)的陰影,也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時(shí)我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時(shí),心不禁揪在了一起酸酸的。

      從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書室里,沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù),將來當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫(yī)院去打針,煩透了醫(yī)院,更別說看什么醫(yī)術(shù)了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查,當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候,想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。

      “這樣做是不是太自私了?”我總是盤問著自己。

      “不!我不能這么做,即使媽媽沒有生病,我也會(huì)當(dāng)醫(yī)生的,我會(huì)挽回多少人的生命!蔽遗Φ南胫,也要為著我現(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí),去奮斗,去努力。

      通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的,是很艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動(dòng),那么理想就是一堆空話,一文不值。

    六年級下冊語文單元作文11

      農(nóng)歷二月初二,是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”。這天,河南農(nóng)村的婦女一般都不動(dòng)剪刀,不做針線活,怕動(dòng)了刀剪傷龍?bào)w。在這個(gè)節(jié)日里,人們到田野里采野菜,包餃子,煎煎餅,炒黃豆,煎臘肉,蒸棗饃,改善生活成為節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二月二這一天攤煎餅和吃炒豆的人最多,民間認(rèn)為,這天是東海龍王的生日,煎餅是龍王的胎衣。吃煎餅,是為龍王嚼災(zāi),扔煎餅,是為了掩埋龍王的胎衣。

      每年的農(nóng)歷七月初七,是“乞巧節(jié)”,河南新鄉(xiāng)一帶的乞巧風(fēng)俗是在每年的農(nóng)歷七月初六晚上,當(dāng)?shù)匚闯黾薜墓媚锲呷藴惓梢唤M(以應(yīng)“七夕”之?dāng)?shù)),每人兌面兌物,為織女準(zhǔn)備供品。有的要買葡萄、石榴、西瓜、棗、桃等七樣瓜果,烙七張油烙饃或糖烙饃,包七碗小餃子,做七碗面條湯。除此之外,還要單獨(dú)包七個(gè)大餃子,餃子餡由七樣蔬菜做成,內(nèi)包用面做成的七樣?xùn)|西,像針、織布梭、彈花槌、紡花錠、剪刀、蒜瓣或算盤子等。

      這七樣?xùn)|西,要能代表七位姑娘的心愿。這天晚上,七位姑娘把供品擺在瓜棚下或清靜的.地方,焚香點(diǎn)紙,跪在月下向織女祈禱,念完禱語后,七個(gè)姑娘分吃水果和七碗小餃子。然后把七張油餅和七個(gè)大餃子放在竹藍(lán)內(nèi),掛在椿樹上。這天晚上,七個(gè)姑娘一齊守夜,看守竹藍(lán)子。這種舉動(dòng)稱為“守巧”,目的是防止愛開玩笑的男孩子偷嘴吃,把“巧”(大餃子)偷去。七月七日清晨,天剛剛蒙蒙亮,七個(gè)姑娘閉著眼睛,在竹藍(lán)內(nèi)各摸一個(gè)大餃子。誰摸出的餃子內(nèi)包有針、剪刀等東西,誰就是未來的巧手。在豫北沁陽、孟縣等地,現(xiàn)在還流傳有“七夕”對歌的習(xí)俗。每到“七夕”這天,當(dāng)?shù)氐纳倥畟儼创遄樱虬脆l(xiāng)、縣組成小組,每組七人,也可為九人、十一人,以單為巧數(shù)。民間講究對歌人的數(shù)量,俗語有“當(dāng)單不當(dāng)對,當(dāng)對拙一輩”。人們把對歌小組分成單數(shù),都是為了能夠獲“巧”,希望本村的對歌組能夠取勝。

      農(nóng)歷七月十五,是中元節(jié),民間俗稱為:“鬼節(jié)”。中原農(nóng)家也稱這天為“牲口節(jié)”,此日有許多敬奉耕牛的活動(dòng)。在豫北林縣等地,七月十五這天,家家都要蒸羊羔形的白面饃,中午蒸熟后供奉在案桌上,然后燃放鞭炮,慶賀槽頭興旺。凡有大牲口的農(nóng)家,這天都要停止使役一天,把供奉后的羊羔饃送給大牲口吃,也有給牲口喂豆等精飼料的,以顯示牲口節(jié)與平時(shí)不同。晚上,他們還要做一鍋米湯給牲口喝。有民謠說:“打一千,罵一萬,七月十五喝頓小米飯!

    六年級下冊語文單元作文12

      我是我們村公認(rèn)的“小懶蟲,”家里不論大事小事,我都不參與,可是,今天,我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。

      今天早上,全家人吃過早飯,母親就把我叫到后院,鄭重的對我說:“孩子,你現(xiàn)在必須要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),這是為了你以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)!薄翱墒牵有兩年,我才開始獨(dú)立生活。 蔽覡庌q道!澳闳绻蝗ミm應(yīng),是不行的。”母親平靜地說,一向和藹的母親變得極為嚴(yán)肅。從母親的神情中,我知道,這件事是不容爭辯的,我只好苦著臉答應(yīng)了。

      首先,母親對我的第一個(gè)要求是:學(xué)會(huì)洗碗。我立即放松起來:“我就是洗個(gè)碗嗎?多簡單了!蔽曳髁朔餍渥,下手就想抓碗!皠e動(dòng),”母親說,“洗碗的步驟分為四步:倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗。”我頓時(shí)明白了,原來洗碗也有這么多學(xué)問!

      我拿起瓢,向大桶里取了一勺水,倒向洗臉盆,“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家,奏出它美妙的樂曲。

      我把碗放進(jìn)盆子里,擠了一些洗潔精,開始洗碗了!跋此⑺ⅰ此⑺ⅰ囱较此⑺!蔽疫呄赐脒叧瑁粋(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過,似乎要走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,碗就洗好了。

      我把盆里的`水倒掉,又倒了一盆清水,把碗放進(jìn)里面,開始沖洗了,一個(gè)個(gè)碗接連不斷的被我沖洗著,不一會(huì)兒,全部的碗都沖洗完了。

      我把碗取出來,把水倒掉,把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累,但我一看到自己洗過的碗,心里就有一股滿滿的成就感。

    六年級下冊語文單元作文13

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想,在我的心中,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

      在我很小的時(shí)候,我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西?墒怯幸欢螘r(shí)間,我迷上了偵探動(dòng)畫片,之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激,可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次,我看了一部偵探動(dòng)畫片,那個(gè)偵探為了尋找證據(jù),差點(diǎn)丟了性命。從那之后,我的理想就動(dòng)搖了,我可不想早早的死去。

      有一天,媽媽開玩笑地說:“你不是喜歡奧特曼嗎?你干脆就當(dāng)他吧!”我卻很認(rèn)真地說:“好,不過我沒有面具和變身器,怎么辦?”媽媽笑著說:“我?guī)湍阗I!本瓦@樣,我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí),卻被其他的'小朋友嘲笑:“看!那個(gè)假的奧特曼!”現(xiàn)在想想,那時(shí)的自己也太幼稚了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,長大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo),不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy,就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師,努力地學(xué)習(xí)著,我要把我所有的知識傳播給我的學(xué)生們,為他們照亮人生的道路。

      理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

    六年級下冊語文單元作文14

      在英國,有一個(gè)名叫魯濱遜的人,他生下來就喜歡航海冒險(xiǎn),但他的父母卻勸他好好在家中享受美好的生活,魯濱遜不聽,依舊夢想著乘船去周游世界。

      1651年9月1日,他趁父母不注意,自己偷偷溜了出去,踏上了航海征程。但是,他們的船并不幸運(yùn),遭遇了特別大的風(fēng)暴,船上全是凄慘的景象,幸運(yùn)的是,船長發(fā)現(xiàn)了附近還有一艘船,便鳴槍求救,魯濱遜他們才得以獲救。

      而當(dāng)時(shí),只要魯濱遜沿著赫爾地區(qū)走,他就可以回到他的家,再次過上幸福的生活了,可他卻一意孤行,不肯回頭,打算在這里經(jīng)商,雖然幾個(gè)月后,魯濱遜的條件已經(jīng)比較成熟了,只要再努力一把,就能過上富裕的生活,但他的航海夢依然沒有消失,他將他的基地暫時(shí)交管給朋友看管后,又急匆匆地再次踏上了航海征程。

      但這次可就沒有這么幸運(yùn)了,不知悔改的魯濱遜被上帝給了個(gè)教訓(xùn),他的船在航行了幾天后又遭遇了風(fēng)浪,一陣海嘯將和他的船都吞了進(jìn)去,在海水里飄了一會(huì)兒后,再次睜眼卻發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)在了一座小島上。

      他將喝進(jìn)去的海水在吐出來一些后,先在樹上湊合了一晚后,便打算一邊建造房屋,一邊看看會(huì)不會(huì)有過往的船只經(jīng)過小島好方便求救,巧的是魯濱遜剛才那出事的大船正好就被沖到了離海岸不遠(yuǎn)的地方,雖然船里的人都死了,但是他從那里找到了許多生活必需品,還立了個(gè)柱子,每過一天就用小刀在上面刻一個(gè)劃痕,每過一周刻一個(gè)更大的,每過一個(gè)月再刻一個(gè)更大的,以此來計(jì)算日期。

      他每天都忙里忙外的,不是在建造住所,就是尋找食物,但是,因?yàn)樵谀侵淮蟠镎业搅四c本子,所以他還會(huì)忙里偷閑地撰寫日記,不過墨水并不多,在墨水快到瓶底的時(shí)候,魯濱遜就會(huì)往里倒一些清水,結(jié)果有一天魯濱遜拿起羽毛筆準(zhǔn)備寫字時(shí),發(fā)現(xiàn)本子上面的字幾乎看不出來了。

      沒辦法,日記寫不了了,那就只能全身心地投入到建房和尋找食物了,他又為自己的住所挖了一個(gè)地窖,美其名曰“地下室”,很多食物,工具都堆放在這里,還特意在附近建了一個(gè)“小別墅”,當(dāng)作備用的房子。他還在尋找食物時(shí)找到了山羊群,并將它們帶回去飼養(yǎng),此后他就可以每天吃羊肉,喝羊奶了。他之前還找到過一些大麥和稻子,但都很可惜,被老鼠啃的.只剩下空殼了,于是魯濱遜就將它們隨便撒在地上,但沒過幾天,那里居然真長出了稻苗和麥苗,魯濱遜就用這些作物反復(fù)種,反復(fù)收,終于在第四年他吃到了用自己種的糧食做的面包。

      悠閑的日子沒過多久,魯濱遜在環(huán)島航行時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小島另一半的地方,竟在沙灘上有一個(gè)人的腳。◆敒I遜驚恐萬分——他在這島上生存這么多年了,居然連野人到過這個(gè)島上都不知道!他立馬趕回家,在家門前筑起了防御工事,還種了許許多多的樹,這些樹完美的將他的基地給遮蓋了起來;他又將自己養(yǎng)的羊分散到另外的一片樹林里,他就這樣子在恐懼中度過了兩年。

      一天,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了到對面真的來了一群野人,他們帶了兩個(gè)俘虜上來,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)人則嚇得立馬朝魯濱遜所在的方向奔了過去,有三個(gè)野人也跟著追了過去,一個(gè)人因不會(huì)游泳而放棄在了一條小河邊,另外兩個(gè)則分別被魯濱遜和俘虜殺了,魯濱遜一看他身強(qiáng)體壯,可以幫自己干活,便收留了他,并給他取名為“星期五”。

      有一天,魯濱遜和星期五意外地發(fā)現(xiàn)了一只大船在小島上面拋錨了,一問才得知船里的水手都背叛了船長,并將他綁架了,船長說如果能救了他就答應(yīng)送魯濱遜回英國。這可是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)呀!魯濱遜和星期五三下五除二地就將船長救了下來,最終,歷時(shí)28年,魯濱遜終于回到了他的家鄉(xiāng)——英國。

    六年級下冊語文單元作文15

      人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了,但是卻總有那么一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

      記得那是在上小學(xué)三年級的時(shí)候,有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章,也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……

      “現(xiàn)在,我們請兩位同學(xué)來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒等我反應(yīng)過來,老師接著又說,“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話?”聽了老師的話后,我立刻不自覺地緊張了起來,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久,仍然沒有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒有人舉手,我就點(diǎn)名了!甭牭嚼蠋熯@一句話,我猶如一只受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低,手中緊緊握著一支筆,同時(shí)不斷地在心里默默祈禱,祈禱著老師千萬不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的.時(shí)間對我來說卻是那么地漫長……

      很顯然,我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后,我緩緩地站了起來,有些僵硬地轉(zhuǎn)過身體,眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了,我忽然之間有些心驚肉跳!皼]有關(guān)系的,大家都是同學(xué),而且認(rèn)識也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸后,便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后,便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些,再長些……

      我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶里卻是那么地深刻,那么地令我難忘。

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