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    語文優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-09 14:28:33 語文作文 我要投稿

    語文優(yōu)秀作文集合【4篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文優(yōu)秀作文集合【4篇】

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      從古至今,人類一直都在探索著“人類起源”,從而最先出現(xiàn)了“神創(chuàng)論”認(rèn)為人類是由上帝直接創(chuàng)造出來的,但還是被達(dá)爾文的“進(jìn)化論”否定了。可是,近代卻出現(xiàn)了一些“進(jìn)化論”無法解釋的現(xiàn)象,如:發(fā)現(xiàn)了一塊(六)(五)萬年前的頭蓋骨,經(jīng)分析,這塊頭蓋骨所代表的人的智商是我們?nèi)祟惖膸浊П,人類再聰明也不可能達(dá)到那種程度,況且還是遠(yuǎn)古人類的時(shí)期;在一塊斷壁的圖案,繪制了一個(gè)人與地球生物結(jié)合的真實(shí)寫照——這些現(xiàn)象全把矛頭指向“人類起源有外星人的干預(yù)”,于是便出現(xiàn)了“外星人說”這個(gè)人類起源的說法。

      首先,我要先肯定,外星人是一定存在的,在那茫茫宇宙中,像銀河系一樣的星系就有上億個(gè),更別說像太陽系這么大的了,在這么多的星系中就沒有像地球一樣的適合生物生存的星球么

      回到正題上來吧。我認(rèn)為“外星人說”是具有一定道理的,因?yàn)槿祟惖淖嫦仁莾煞N猿類,然而人類卻沒有找到這兩種猿類共同的祖先的化石,對(duì)“進(jìn)化論”產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是,如果外星人加以干預(yù),這種現(xiàn)象便說得通。

      “外星人說”的主旨是:一群外星人來到地球,由于種種原因,使他們不能長(zhǎng)期在這里活下去,他們便設(shè)法使一個(gè)智商較高的母猿受孕,從中加入自己的基因,在地球留下自己的后代,而他們所產(chǎn)生的后代,慢慢的變成了現(xiàn)在的人類。

      而我對(duì)這種說法表示質(zhì)疑,因?yàn)闊o論智商再高的人類也是由肉體構(gòu)成的,不是鋼鐵的,而在太空飛行中所承受的壓力是十分大的.,一般人類都承受不了,即使承受得了,從地球最近的一個(gè)有生命的星球出發(fā)到地球,即使是光速也要走幾百萬光年,就算人愿意等,機(jī)器也“等”不了呀!反正,外星人親臨地球的可能性非常小,更不可能在地球上創(chuàng)造人類了。

      但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)是地球人的智商得幾千倍的頭蓋骨改作何解釋呢?我想,外星人無法親臨地球,他的解釋只有一種了,那便是:那種外星人,具有超高智商,已經(jīng)掌握了信息實(shí)體化的技術(shù),他將自己的遺傳基因編成代碼,讓代碼搭載光發(fā)射出去,光是不會(huì)死的,所以,不管經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,這束光也還在,當(dāng)它走過幾百萬光年后,來到地球,利用地球上的物質(zhì)或生物,生成和提供這一信息的外星人一模一樣的人類,成為了實(shí)體,他便開始與母猿結(jié)合,使他的后代進(jìn)化成人類,并繪制了那幅圖案,記錄了當(dāng)時(shí)的情景,然而他智商再高也有死的時(shí)候,他的頭蓋骨便成了我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那塊智商極高的頭蓋骨化石了。

      “外星人說”是一種極具科幻性的說法,估計(jì)人類很難驗(yàn)證了,只有等待人類的智商極高后再驗(yàn)證吧!

      關(guān)于人類起源,人們還有許多說法,如:海猿說,海陸雙祖先復(fù)合說,等等。這些都是人們的猜測(cè),還無法驗(yàn)證?墒,人類是不斷進(jìn)化的,我們只要保護(hù)好自己的地球,我們總有得到答案的一天。所以,人類現(xiàn)在的任務(wù),就是在進(jìn)行研究的同時(shí)加強(qiáng)注意保護(hù)我們現(xiàn)在唯一的家園─地球。

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      第二天早晨,凡卡從甜蜜的夢(mèng)中醒來了。他一直懷著希望——爺爺?shù)牡絹。由于凡卡整天想著爺爺來接他回家,老板讓他做事情時(shí)就不太專心,所以經(jīng)常受到老板和老板娘的打罵。

      有一次,老板讓凡卡幫他倒杯熱水,但凡卡一直在心中暗暗想著:只要爺爺來了,我就再也不用受他們的氣,挨他們的打了,就可以和小伙伴一起玩,一起在圣誕節(jié)到唱詩(shī)臺(tái)上唱詩(shī)了……凡卡想著想著便不由自主地笑了起來,沒有聽見老板的話。老板一看:“嘿,笑得還挺甜啊,沒聽見我說話,找打!”于是,老板又拿起楦頭打凡卡,把凡卡打得遍體鱗傷。

      過了一天又一天,凡卡的爺爺依然沒有來接凡卡。

      由于凡卡在這里經(jīng)常受老板和老板娘的毒打,再加上吃的.是剩面包,喝的是稀粥,所以凡卡的身體越來越差,經(jīng)常餓得頭昏。

      一天,凡卡餓得實(shí)在受不了了,想到廚房找一點(diǎn)剩飯?zhí)铒柖亲,便悄悄來到廚房找到一碗剩飯,一邊狼吞虎咽地吃著,一邊驚慌地向四周張望著,生怕被老板發(fā)現(xiàn)。但是他一緊張,把勺子給碰掉了,發(fā)出了聲響。這一響不要緊,被包管廚房的伙計(jì)聽見了,聞聲而來,正好看見凡卡臉上的米粒。他揪起凡卡,像揪起一只可憐的小貓一樣把他帶到老板面前。老板不分青紅皂白,又拿起楦頭把可憐的凡卡毒打了一頓,并狠心地把凡卡扔到了走廊上……

      這是一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚,剛挨了一頓毒打的凡卡疲憊地回到了屋里,忽然看到窗外有一個(gè)模糊的背影正從冰天雪地中慢慢向他走來,近了,又近了……啊,爺爺,是親愛的爺爺。但凡卡眨了一下眼睛,那熟悉的身影又不見了,只聽見北風(fēng)在外面呼呼地刮著,瘋狂地吹打著玻璃,仿佛在為凡卡鳴不平。凡卡傷心絕望極了,他臉上留下了一生中最后一滴眼淚……

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      有人常把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對(duì)您說,趙老師,您真像我媽媽,您像媽媽一樣關(guān)心我們。

      老師,我從四年級(jí)到六年級(jí)都是您教的,兩年多了,您一直像媽媽一樣關(guān)心我。開頭,我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解,甚至還在背后說過您的.壞話。趙老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說,我已經(jīng)讀懂了“理解”,趙老師您是想讓我自己改正。趙老師,有時(shí)候您為了給我講功課,喉嚨都講啞了,我真想買一瓶潤(rùn)喉片給您吃啊!

      趙老師,您還記得嗎?有一次我們班的女生宿舍里因?yàn)樾菹r(shí)講話被扣了5分,我們都不敢承認(rèn),只有兩個(gè)女生自己去承認(rèn)。老師知道后感到很傷心,您為您教的學(xué)生犯了錯(cuò)誤居然不敢承認(rèn),還把責(zé)任推給別人感到痛心,F(xiàn)在我知道了,我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊!記得下午的第三節(jié)課后我們?nèi)嗯剂袅讼聛,男生們都去吃飯了。可是女生要用行?dòng)懲罰自己,為了以后在社會(huì)上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。您知道后心急如焚地趕來勸我們,想想我們那時(shí)多幼稚。≮w老師您寧愿陪我們飯都不吃了。看著您這樣我們都哭了,從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。趙老師,那天您一定餓壞了,可是您卻笑著對(duì)我們說您這是在減肥,趙老師,為了我們不再做錯(cuò)事,我寧愿您長(zhǎng)胖一點(diǎn)!

      趙老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)厲的老師,可是您又非常關(guān)心我們的身心健康,有時(shí)學(xué)習(xí)累了您也像孩子們一樣跟我們玩;有時(shí)玩瘋了,您還會(huì)開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽,還能把一個(gè)個(gè)道理通過故事告訴我們,常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。趙老師,我想對(duì)您說,胖比瘦好!人們常說,心寬體胖嘛!您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”,她笑起來,是那樣迷人。

      老師,我還想對(duì)您說,正是因?yàn)槟男貙拸V,把我們都當(dāng)成您的孩子,您才活得那么瀟灑,那么充實(shí)!趙老師,我愛您!

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      梅香幾許,殘?jiān)率柰,冷月凄清,彌漫了夜的孤?

      單星冷芒,對(duì)月流珠,寒風(fēng)叫囂,抹平了生的軌跡。

      梅 香

      暗香幾度聞,曾是冷風(fēng)中靈動(dòng)的舞姿,曾是寒冬中獨(dú)倚的君子。無奈夜已寂寥,無心相識(shí)。怎得伊人獨(dú)倚,幽影落單,怎得一般“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”?

      幾 許

      風(fēng)過幾許?往日了卻,昔日如風(fēng)。而今單單,都對(duì)寒秋。塵起塵落,往事如風(fēng);人來人去,轉(zhuǎn)眼成空。幾許莫名,幾許無奈,只談冬雨如霜,月色如冰!借問東風(fēng),故人何處?

      殘 月

      孤單的星辰,牽走夢(mèng)的心神,還有幾許情真?凝望月的女神,對(duì)月流珠。

      “幾年離索,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!”,如此感嘆,何論對(duì)錯(cuò)?若已錯(cuò)過,若已悔過,又能怎么做?

      叫人怎么填補(bǔ)殘缺的月?

      疏 桐

      寒風(fēng)喚雨,浸濕了空氣;疏桐獨(dú)立,冷淡了真意。如果沒有距離,何見單單的桐葉,逝水無情!

      單 星

      “今苦恨,幾千般,只因離合是悲歡!币讯淠,已然無情。即使不真切,也依舊會(huì)眷戀;即使不中意,也依然會(huì)執(zhí)意。

      如果相遇是錯(cuò),那么錯(cuò)誤的'相遇就注定了錯(cuò)誤的結(jié)局;如果回憶是錯(cuò),我寧可一錯(cuò)再錯(cuò)。

      寒 風(fēng)

      無數(shù)次地掠過,無數(shù)次的悲涼。

      寒風(fēng)之源,長(zhǎng)亭古道。

      “天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。”

      落筆心碎,原是為何?

      莫名感傷,誰能知曉?

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