【合集】四年級下冊語文作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級下冊語文作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊語文作文1
我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的'情況下上演大逆轉，最終以3：2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。
她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦�。�
我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。
當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一個中國人而驕傲、自豪！此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
四年級下冊語文作文2
“雛鷹爭章”活動的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺“小天使”——許之涵同學，我相信這枚“表演獎章”非她莫屬。
許之涵皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂的笑容。學校大大小小的演出中，少不了她活躍的身影。去年“六一”兒童節(jié)，她和我們班其他幾名同學在大劇院演出的舞蹈《不怕不怕》，至今我都忘不了�！耙雇碓俸谖揖彤斂床灰�，勇氣當棉被，我不怕不怕了……”優(yōu)美的歌聲中，許之涵和小伙伴出場了！瞧，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動著腰身，多像從天外飛來的小精靈！觀眾們看得如癡如醉，這不，等到跳完時我都忘記鼓掌了！
我真羨慕許之涵啊，原以為她天生就是“跳舞的料子”，直到那個星期天我去她家玩，看到她刻苦練功的一幕，才知道她在舞臺下面付出的努力。那回我看見她貼在墻上，頭朝下腳向上！“天哪，你在干什么？”我大叫道�！拔以诰毜沽⒛�，時間還沒到，不能陪你玩了！”說完這句她就不再理我了。直到我坐都坐累了，她才站起來，小臉蛋漲得通紅。何止倒立，原來她每天還得練劈叉、下腰……從四歲上舞蹈班開始，堅持到現(xiàn)在多不容易啊。我心底更加佩服她了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@么多年許之涵獲得了不少榮譽呢。幼兒園時參加江蘇教育電視臺《非常周末》“無敵小寶貝”比賽就拿了第一名，后來在南通地區(qū)“紫瑯杯”少兒舞蹈大賽中得了冠軍。最近在剛剛結束的全市“三獨”比賽中又喜獲一等獎！她床頭的`紅色證書，書櫥上的水晶獎杯正是她不懈努力的見證！
各位評委老師，聽了我的推薦詞，你們是否同意給“舞臺小精靈”許之涵的“榮譽檔案”里再添上一枚“表演獎章”呢？
一點通：在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學，為我們樹立了榜樣，也給予了我們奮發(fā)向上的動力。通過“雛鷹爭章”這個活動，就會形成你追我趕的氛圍，班風學風自然會更上一層樓。所以，本單元的推薦文章就有了不同凡響的意義。
首先，要確定推薦對象。在動筆寫作之前，必須好好觀察身邊的同學，看他們在哪一方面有一技之長或具有良好的行為習慣及精神風貌。確定了推薦對象后，除了結合平時你積累的事情，還可以當一回小記者對他本人或老師、家長、同學進行采訪，了解最真實最全面的情況。
其次，要選取最富有代表性的典型事例。由于一篇文章篇幅有限，不可能面面俱到，所以只有集中筆墨寫典型才能事半功倍。本文小作者何詩穎同學就截取了“舞臺小天使”許之涵表演舞蹈時以及她晚上練倒立時的兩個小鏡頭，使主人公的形象躍然眼前。
對了，如果推薦對象有什么突出的榮譽或是收到過什么表揚嘉獎，別忘了寫出來，這樣會為爭取獎章增添說服力。
“金嗓子”梅呂婕——我心目中的“歌唱獎章”獲得者
四年級下冊語文作文3
在一個陽光明媚的日子里，我去千年古村游玩，至今都讓我留戀不已。
剛到千年古村的大門口，我就看到青磚做的瓦屋，旁邊是一望無際的田野，大門的瓦上有幾只小鳥在“吱吱吱”地叫，仿佛在說：“歡迎你們來到千年古村!”
走進古村，就能聞到一陣陣花香，特別好聞。往前走了走就來到了流水席，我和村民們痛快地吃了起來，我裝作大人的樣子和村民干杯。吃完后，順著石子路來到了繡花樓，長著許多繡球花，非常好看。
從草坪上繞過去，來到閨秀樓。聽聞古時候，女子就在閨秀樓扔繡球，以此來選自己的`如意郎君。我急忙進去，只見一個貌美如花的女子正在扔繡球，旁邊的人都在搶，結果我縱身一躍，搶到了繡球。我高興地喊道：“我拿到繡球了!”旁邊的大人一聽哈哈大笑，我也哈哈大笑。
我看到了遠處有一條小船，便飛奔過去，坐上船劃到了小河對面。來到戲臺，我坐到了一個看戲的最佳座位，津津有味地看了起來。
再往前走，就是一棵大樟樹，來這游玩的游客會把自己的愿望寫在紙上后掛在這棵樹上，希望自己的愿望能夠實現(xiàn)。
一天的游玩結束了，我戀戀不舍地離開了千年古村。
四年級下冊語文作文4
1．話題導入。
師：同學們，最近有幾個同學找我談心，說了自己的心里話。有的說自己學習成績提高不快，心里很著急；有的同學說爸爸、媽媽管得太嚴，一點自由都沒有；還有的同學說平時作業(yè)太多，沒有時間讀課外書等等。我很感謝這些同學，那么信任老師，把老師當知心朋友。這說明老師和同學們交流得不夠。今天老師為大家創(chuàng)造一個機會，誠懇地希望同學們把藏在心中的話說出來。如果是高興的事，讓同學和老師共享；如果有什么不愉快的事，說出來會痛快一些，也許大家能為你解憂；有什么困難，請大家?guī)湍愠龀鲋饕饨鉀Q；你們說好不好？
師：同學們，自己讀這篇作文的提示，看看作文有什么要求。
（1）指名朗讀“習作”要求。
�。�2）說說什么是“心里話”。
�。�3）這段話里告訴我們從哪些方面來說心里話？向誰說？除此之外，還有哪些要求？
2．聯(lián)系實際、點撥感悟。
師：剛才大家討論的很熱烈，今天我們就根據(jù)自己的體會，聯(lián)系自己的生活和思想的實際，以“說說自己成長過程的心里話”為題目來討論一下，好嗎？誰能說說你是如何理解“成長過程”的.？
3．指導作文、點撥思維。
師：剛才大家討論了說話的對象和內(nèi)容。很熱烈。但是，在這里，寫作文的“說”不同于一般的告訴，它蘊含著自己豐富的情感，由衷的心聲。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡，表達出對事物的認識和思考。在寫文前，還要有清晰的思路，把“對誰說”，“為什么說”，“說什么”，“怎樣說”綜合起來考慮，這樣就能使文章言之有情，言之有序，言之有理了。（形成板書：言之有情，言之有序，言之有理）如果讓你把說的話寫成文章呢，誰來說說自己的想法
師生交流。
師：對。剛才同學們談了如何說。下面我們要以“說說成長過程心里話”為題，寫一篇作文。對誰說，由自己定。先想一想，最想對誰說說自己成長過程的心里話，說些什么心里話。寫的時候，要注意做到有中心，有條理，語句通順連貫。這里的“說”不同于一般的告訴，它蘊含著自己豐富的情感，由衷的心聲。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡，表達出對事物的認識和思考。（形成板書：有中心，有條理，寫具體）
4.學生習作
5.教師小結
四年級下冊語文作文5
我的動物朋友小兔子
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛�！边@就是我最喜歡的動物——小兔子。
我叔叔家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男⊥米�，叫“小果凍”。它穿著雪白的衣裳，有一對毛茸茸的'長耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛和一張獨一無二的三瓣嘴，可愛極了。它還有一條毛茸茸的小尾巴，宛如一個毛茸球。
小兔子喜歡夜晚活動，它在白天非常安靜，但是到了晚上就會特別愛進食，小兔子喜歡干燥的環(huán)境，不喜歡潮濕，所以要經(jīng)常為它清理兔舍，保持兔舍的干凈。
小兔子非常喜歡吃蘿卜，記得有一次，我去叔叔家玩，一眼就看見了客廳里的兔舍，旁邊還放了一根胡蘿卜。我連忙跑過去，我輕輕地拿起胡蘿卜，生怕嚇到小兔子。我把胡蘿卜放進兔舍里，然后躲在一邊偷偷地觀察。只見它悄悄地走到胡蘿卜跟前，先聞一聞，再碰一碰，然后看著周圍，等發(fā)現(xiàn)沒有危險，它就小心翼翼地啃起胡蘿卜來，看它那很享受的表情，仿佛在說：“真好吃呀！”看著它那貪吃的樣子，我忍不住偷笑起來。
這就是我最喜歡的動物——小兔子。
四年級下冊語文作文6
在我親身體驗了一件事后，我真正明白了生命的含義。
那是在一個炎熱的星期六，太陽似乎想把人烤焦，我養(yǎng)的倉鼠也熱得受不了了，其中一只趁我給他們喂食之際，以迅雷不及掩耳之勢從我手邊溜走。我找了大半天也沒找到，心想：反正它餓了也會回家，何必多費工夫找呢？于是，我若無其事地干起了其它事�？扇爝^去了，倉鼠仍不見蹤影，我開始著急了。以前也沒出走這么長時間��？是不是——我不敢再往下想，只好絞盡腦汁，把能想到的一切辦法一股腦兒的全用上了，可仍不見成效。就在我束手無策時，墻角的購物袋里有了動靜。什么東西？莫非是——我滿懷希望地走到袋前，不出我所料，倉鼠果然在里面�！靶|西，我可找到你了！”正當我伸手抓他時，一個“邪惡”的念頭在我腦子里一閃而過：為何不餓餓它，讓它得到一些教訓呢？我站在一旁，靜靜地看他怎么逃生。接下來的景象讓我驚呆了：他一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住袋子，可又掉了下去，但它并不氣餒，繼續(xù)向上，饑餓的它努力地一步一步往上，可又掉了下來，他在下面休息了一會兒，仿佛在說：“我能行，我是最棒的！”然后，他又繼續(xù)向上，又掉下來，這樣屢爬屢掉，屢掉屢爬，在經(jīng)過了幾十次的努力下，終于爬出了那個袋子。是什么讓它有如此大的力量，足夠讓它爬出那個比他高十幾倍的袋子呢？是求生的欲望！
生命就是這樣，就是在逆境中不斷奮斗，不斷為自己的`夢想而奮斗，是??在這個炎熱的星期二，頑強的倉鼠告訴我這樣的道理。
四年級下冊語文作文7
現(xiàn)在北風婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象�？�，春姑娘緩緩走來，校園里頓時生機勃勃、春意盎然。
嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!
爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上墻。穿著“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢!
小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧!”
青的葉子綠的'發(fā)亮，嫩的新鮮，在風的吹拂下，輕輕擺動，真好看!
楠樹細長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著米粒大小的小花苞，玲瓏小巧!
草睡了一個冬天，現(xiàn)在伸了個懶腰，打了個哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對我們說：“我們是不怕風吹雨打的!”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個校園有多美!
四年級下冊語文作文8
今天，我和表弟樂樂拿著噴水瓶，去小區(qū)里玩噴水大戰(zhàn)，開始了一場“噴水戰(zhàn)役”。
我一開始就左噴噴，右噴噴，不知不覺中水減少了許多，表弟樂樂也是一下一下的噴。啊，中彈了。我急忙后退，使勁噴樂樂。我身上已經(jīng)濕透了，樂樂身上也留下了很多水痕。樂樂雖然小，但是玩對他來說還是小菜一碟，這種小游戲，他已經(jīng)玩過無數(shù)遍了，我倒底還是沒樂樂靈活。過了一小會兒，我渾身都濕透了，只好藏到浴池對面的小巷里。我已經(jīng)跑了，沒反應過來的樂樂還在往四周亂噴一通，等他反應過來，我造句跑走了，樂樂見我不見了。趕緊去找我。不一會兒，我聽見樂樂“啪啪”的腳步聲，我飛快地閃出來，用一毫秒的時間鎖定目標，對著樂樂的身上噴。樂樂遮住眼，急忙后退，我看他沒還擊，又噴了幾下，跑走了。樂樂一邊追一邊噴，我故意放慢速度，樂樂離我近了，我一轉身，快速地噴了樂樂，見水沒有了，跑去灌水。樂樂也跑到我身邊，和我一起灌了水，我們互相向對方的衣服上噴著。水在晴朗的太陽下顯得閃閃發(fā)光。我們笑著，跳著，盡管衣服濕透了，但是我們還在小區(qū)里歡快地蹦跳著，我們的'友誼又增加了許多，我真高興有樂樂這個表弟，真是幸福的一天！
樂樂的到來給我增添了很多快樂，我喜歡樂樂！
四年級下冊語文作文9
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬 路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的.黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農(nóng)村真好啊。
四年級下冊語文作文10
戰(zhàn)爭犯下了滔天罪行，因為是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家庭!是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的'夢想!是戰(zhàn)爭使剛出生的小孩失去了擁抱、關愛……
這里有一張舊照片，張片中的事物發(fā)生在1937年8月28日正午，日軍轟炸上�；疖嚹险�，炸死了正在車站等車的市民200多人，傷者不計其數(shù)!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運的生存了下來，他坐在廢墟遍地的鐵軌上號啕大哭，“媽媽抱抱我!”嬌嫩的聲音從他嘴里傳來。突然他看到媽媽血淋淋的身體，慢慢的爬向那里，用力搖，但怎么也搖不醒，于是又失聲痛哭，這時從遠處走來一位好心人：他傷勢不輕慢吞吞地走來。把小男孩收留了。
一天又一天，一年又一年……小男孩已經(jīng)20多歲了，他現(xiàn)在是一名教師，告蘇訴孩子們國家是因為落后才被侵略，交到孩子們“要為振興中華而讀書”。雖然和平之神保護著我們但是和平之花并沒有永駐人間，世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫戰(zhàn)爭的硝煙。還有無數(shù)孩子成為孤兒。啊!為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親。
戰(zhàn)爭啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!
四年級下冊語文作文11
就在前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長成這樣？”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的，平時爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松！
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問我們。“好�。 蔽覀兏淖兎较�，朝蠶豆田走去�！巴�！好多蠶豆呢！”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的`不好吃！”“知道了！”我們回應。我們這邊摘幾個，那邊摘幾個。不久，小籃子便裝滿了。我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒辦法，我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
四年級下冊語文作文12
我來到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，北邊的`桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什么香?隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，后長葉，你說這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個花園仿佛仙女織的一塊花錦。
四年級下冊語文作文13
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩深刻、生動地描寫了父母對子女無私的愛，我也同樣擁有無時無刻惦記著我的爸爸和媽媽。
我的媽媽用“慈母”這個詞來形容最恰當不過了。記得有一次下雨了，我忘記帶雨傘了，于是，我就在紫金藥店門口的座位上坐著，想等雨小點了再跑回家。突然，一個熟悉的身影向我走來，我仔細一看，原來是媽媽，她冒著傾盆大雨給我送傘來了，我連忙跑過去，躲到媽媽的雨傘下，再說了聲：“謝謝你，媽媽。”在回家的路上我很心疼全身淋濕了的媽媽，心里非常自己埋怨自己：怎么忘帶雨傘了，媽媽很可能會因為我而感冒�；氐郊液螅瑡寢尮桓忻傲�。
我的.爸爸是典型的“嚴父”，他對我要求很嚴格，經(jīng)常再三叮囑我：“水已經(jīng)給你準備好了，到了學校要記得多喝水；上課要認真聽老師講課，不要做小動作，不許跟同桌說話……”天哪！爸爸怎么這么煩人哪，我的耳朵都快要磨出繭子來了。爸爸每天這樣的“再三叮囑”讓我的成績逐漸提高了。到現(xiàn)在，我才知道爸爸這樣是為了我好，我要感謝“煩人”爸爸。
我愛我的“慈母”，也愛我的“嚴父”
四年級下冊語文作文14
我最敬佩的一個人，是我的媽媽，她是一位醫(yī)生。她個子很高，有著長長的頭發(fā)，臉上總是帶著甜甜的微笑，美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因為對病人很負責。
有一次晚上，媽媽不知是為什么，開始頭痛，她只好躺在沙發(fā)上，整個人身體軟塌塌的，根本動不了�？善@時，電話鈴響了，媽媽無力地拿起電話，說了喂，就和那個人交談了起來，聽聲音好像是護士姐姐。聽完電話，媽媽好像熱鍋上的螞蟻團團轉，然后趕緊換好鞋子，準備出門。我迷惑不解地問媽媽：媽媽，你要去哪里？去醫(yī)院，有個病人生命垂了！可你頭痛怎么辦？沒事，我挺得�。≈灰妺寢尩�.身影一點點消失，此時，我想哭，又使勁不讓淚水流出來，我下定決心一定要好好讀書，將來報答辛勤工作的媽媽。
時間一點點過去了，鬧鐘已經(jīng)敲了十下，窗外黑漆漆的，可媽媽還沒回來，我十分焦急，在家里左顧右盼，心想：不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了？又過了漫長的兩個小時，媽媽終于回來了，只見她拖著疲憊的身體，渾身乏力地爬上床，說了一聲終于沒事了。倒頭睡著了。
我敬佩的媽媽，也自己有一個樂于奉獻的媽媽感到驕傲！
四年級下冊語文作文15
桌子上有一個女孩在與別人對弈，女孩右手拿著棋子，思索著，不慌不忙的下……這就是我，一個活潑愛笑的女孩。
媽媽對我的評判是——不算漂亮，但也不丑�？墒敲看稳敔斈棠碳�，客人都說我漂亮，我也認為，不信你看：一對柳葉眉下是一雙充滿童真的大眼睛，小小的鼻子讓人看了想摸一下，還有那張櫻桃小嘴，無時無刻都在笑，有我在的地方總是能留下歡樂。
我很聽話，這是大家公認的。這不今天奶奶來接我和弟弟，又想給我們買吃的，奶奶說：“去門口買點零食吃吧�！钡艿芘d奮極了，剛準備跑去時，我一把拉住他：“媽媽說過要買零食就去正規(guī)商店買，不能在學校門口買，老師也說過�！钡艿芤宦牎袄蠋熣f”，也不買了，嚷嚷著去正規(guī)商店買，奶奶就拉著我們?nèi)コ�。奶奶一邊走，一邊夸我越來越聽話了�?/p>
我也多才多藝，舞蹈、畫畫、寫毛筆字……我都行。不過我最愛好的，莫過于下圍棋了。
自從8歲那年，弟弟帶我去體驗一節(jié)圍棋課，我就被迷住了。如今，我已經(jīng)是一個3級的小高手了，超過了弟弟，也一次又一次地超過了自己。老師常�？湮疫M步快，是棋友們敬慕的'“小神童”，就連比我等級高的人也怕哪一天我超過他。圍棋比賽時，我的名次也名列前茅，晉級也不在話下。
這就是我，一個普普通通，但陽光愛笑的女孩。
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