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    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-06-13 14:01:47 語(yǔ)文作文 我要投稿

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文【精選】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文【精選】

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文1

      她想蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;她像粉筆,犧牲自己,留下知識(shí),她像園丁,不辭勞累培育小花。她就是徐老師------我一至三年級(jí)的班主任。

      徐老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的.錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕徐老師,我也不例外。

      記得上次,我迷上了網(wǎng)絡(luò)小游戲,成天就想玩電腦,作業(yè)管都不管,媽媽很生氣說(shuō)要把電腦砸了,我聽(tīng)了便做作業(yè),可我做作業(yè)是心不在焉一直惦記著我的電腦,作業(yè)一塌糊涂。在學(xué)校,我上課也想著電腦,想著我游戲升級(jí)了嗎?這時(shí)徐老師看透了我的心思,痛心得對(duì)我說(shuō):“想什么呢,我發(fā)覺(jué)你最近老是上課不認(rèn)真,成績(jī)大幅度下降,你知道嗎,老師對(duì)你有著很大的期望,別讓老師失望啊!”我聽(tīng)了老師的話,羞愧難當(dāng),因?yàn)檫@是老師對(duì)我們的關(guān)心,我們稍有不認(rèn)真,便默默地關(guān)心我們、糾正我們。這是徐老師對(duì)老師這份工作的認(rèn)真態(tài)度,所以我覺(jué)得徐老師是個(gè)好老師。

      雖然徐老師上課很嚴(yán)格,不過(guò)一下課,便和同學(xué)們玩了起來(lái),什么老鷹捉小雞、捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎。又是同學(xué)吵架、受傷,徐老師必會(huì)第一時(shí)間火速把傷員送往醫(yī)務(wù)室,我也感受過(guò)。

      有一次,我在和同學(xué)玩耍嬉戲,一不小心,把手刮開(kāi)了一道很大的傷口,我忍著痛跑到老師辦公室。徐老師看見(jiàn)了我的傷口便著急的一邊翻抽屜找創(chuàng)口貼,一邊問(wèn)我疼不疼,可是老師找不找,但老師繼續(xù)找,實(shí)在找不著,就拉起我的手跑向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師看了看,搖了搖頭,說(shuō):“這傷口實(shí)在太大、太深,必須去醫(yī)院!比缓蠛(jiǎn)單處理一番后,徐老師好像要帶我去醫(yī)院看傷口,我為難的說(shuō):“老師,你還是打電話給我奶奶吧,你繼續(xù)上課吧!”可老師還是放不下心,陪我等到奶奶來(lái)才放心離開(kāi)。

      這就是我心目中的好老師,她是一個(gè)和藹親切、工作認(rèn)真的老師,F(xiàn)在我很高興能和徐老師在同一屋檐下生活著,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文2

      今天,我的腦海里又浮現(xiàn)了一個(gè)令我敬佩的人,他就是雷鋒!

      雷鋒哥哥出生在1940年12月18日湖南長(zhǎng)沙,雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴!。±卒h這么小就會(huì)感恩了,實(shí)在令我敬佩!

      ”一次,雷鋒外出換車時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。

      在部隊(duì)里,雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖。幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲……

      這樣的`事情多不勝數(shù)呢!但是,可怕的一天終于來(lái)了!

      1962年8月15日上午,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊(duì)車場(chǎng)。當(dāng)時(shí),戰(zhàn)士們?cè)诼愤呍粤艘慌拍緱U。雷鋒讓喬安山開(kāi)車,自己下車引導(dǎo),但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷,木桿反彈過(guò)來(lái),正好擊中雷鋒的右太陽(yáng)穴,當(dāng)場(chǎng)就打出血來(lái),雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即把他送到醫(yī)院搶救,副連長(zhǎng)又開(kāi)車飛速趕到沈陽(yáng)202醫(yī)院專家。但由于腦顱出血,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

      ……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文3

      弟弟,我一直有許多話想對(duì)你說(shuō),有的是關(guān)于你做的不足的地方,口頭上不好說(shuō)你,我只好用這種方式來(lái)讓你認(rèn)識(shí)自己的不足。

      弟弟,我多么想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)不要上課開(kāi)小差。據(jù)我所知,你有時(shí)在課堂上開(kāi)小差。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是上課開(kāi)小差既是對(duì)老師的不尊重,還影響了同學(xué)!

      弟弟,我多么想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你不要隨便給別人起外號(hào)。自從你有一個(gè)長(zhǎng)著卷頭發(fā)的新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)你的班級(jí),你常常叫他‘卷毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書(shū)。不料你有一道題不會(huì)做,你就大叫:‘蚊子,快來(lái)快來(lái),我有一題不會(huì)!’我聽(tīng)了之后,我頓時(shí)火冒三丈,連看書(shū)的`心情都沒(méi)有了!

      弟弟,我多么想對(duì)你說(shuō):“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是你的優(yōu)點(diǎn)也不少。例如:你學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,而且不懂就會(huì)問(wèn);你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。

      其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評(píng)價(jià)自己。你要自信地面對(duì)一切,不要自卑也不要自負(fù)。我希望你能把優(yōu)點(diǎn)保持,并且改正你的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文4

      值得我敬佩的人有許多,有精心培育花朵的園丁叔叔,有忠于職守的警察叔叔,有和藹可親的人類靈魂的工程師——老師,而我最敬佩的人是默默無(wú)聞的清潔工。

      清早,一陣沙沙、沙沙的聲響把我吵醒了,于是我走到窗臺(tái)張望,原來(lái)是清潔工人們掃地的聲音。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷熱,不論早上起來(lái)的多么早,還是晚上回家的多么晚,他們總是第一個(gè)把美麗帶給城市的人。年復(fù)一年,日復(fù)一日,他們總是默默無(wú)聞辛勤勞動(dòng),把馬路清掃的干干凈凈,可是很多不瞧不起他們,認(rèn)為他們做這份工作沒(méi)有用,每月拿的'錢也少,可我覺(jué)得正因?yàn)橛兴麄兊倪@種無(wú)私精神,才使他們的平凡顯得更加偉大,也更加值得我學(xué)習(xí)、尊重。

      有一次,我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一袋垃圾,他明明看見(jiàn)前面有一個(gè)垃圾桶,但他沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,而是扔在路邊,這時(shí)清潔工看見(jiàn)了把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。從這件小事讓我看到了清潔工那種可的精神,并瞬間深深的感動(dòng)了我。如果說(shuō)我們每一個(gè)人都這樣,世界將會(huì)奕成一片垃圾堆。如果城市沒(méi)有他們我真不敢想像我們每天會(huì)生活在怎樣的空間?

      清潔工!你們就好比城市的美容師,把我們的城市裝扮的如此美麗,你就是我最敬佩的人。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文5

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)的一幕幕驚心動(dòng)魄的情景,被記者拍下來(lái)了。那張記錄著日本侵略者犯下滔天罪行的照片中,有一個(gè)正在哭泣的小男孩牽動(dòng)著我的心。

      這個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小男孩,坐在橫七豎八的.軌道旁,正張嘴號(hào)啕大哭。他,三、四歲,原本有一個(gè)活潑可愛(ài)的模樣。但眼前的一幕,不禁讓我聯(lián)想到他那痛苦的童年。照片中的男孩滿臉污垢,破爛不堪的衣服上沾著血和泥土的污漬。再看看小男孩身前的景象,讓我十分震驚:斷裂的天橋晃晃悠悠,殘存在房頂上的瓦片搖搖欲墜,廢墟下不知埋著多少無(wú)辜的百姓。尸首遍布滿地,火藥味、血腥味四處彌漫。那些被炸得半死半活的人在痛苦得呻吟著,驚慌失措的人群在大聲尖叫,尋找孩子的父母與失散孩子的叫聲、哭聲混雜在一起,場(chǎng)面十分狼狽不堪。

      我想這個(gè)小男孩不是被眼前情景嚇哭,就是因找不到父母而怕哭。他的父母應(yīng)該是為了救他而身亡吧。小男孩一旦失去父母,他的命運(yùn)一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。他將永遠(yuǎn)得不到父母的疼愛(ài),永遠(yuǎn)失去大家庭的溫暖。此時(shí)的小男孩正在聲嘶力竭地哭喊著:“我要爸爸!我要媽媽!”小男孩子的哭喊聲與隆隆的爆炸聲,不停地在我耳邊盤旋,讓我的心久久不能平靜。

      讓我們呼吁:“為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓‘和平之花’永駐人間!

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文6

      今天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了渝高公園看風(fēng)景。

      走到大門,我首先看到了一群鴿子,有白色的,有黑色的,還有灰色的。它們有的在地上悠閑地散步,有的在房子或電線上看風(fēng)景,還有的在吃人們喂的食物。

      走進(jìn)大門,就是一條筆直的過(guò)道,精神的迎客松,整整齊齊的盆景,張開(kāi)雙臂,像是在歡迎我的到來(lái)。旁邊是幾塊碧綠的草坪,草坪中間點(diǎn)綴著幾棵銀杏樹(shù)。草坪四周有一些五顏六色的花,它們像彩帶似的圍繞著草坪,真是讓人眼前一亮。

      順著這條林蔭小道往前走,我看到了一個(gè)湖。這個(gè)湖大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。湖旁邊有一些臺(tái)階,我順著臺(tái)階往下走,看到了一片翠綠的荷葉。荷葉中間還有一群荷花仙子在隨風(fēng)擺動(dòng)著身體。湖中間有一個(gè)棕色的亭子,人們可以走到里面歇涼,欣賞兩邊的風(fēng)景。湖里當(dāng)然少不了可愛(ài)的成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),它們?cè)诤苫ㄩg穿梭,有的似乎在玩游戲,左躲右藏。還有些人在湖邊喂魚(yú),魚(yú)兒們張大了嘴巴爭(zhēng)搶食物,可愛(ài)極了。

      沿著湖邊的.小路往右走,就看到一片竹林,竹林仿佛涂上了翠綠的顏料,綠得發(fā)光。竹子又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)骨瘦如柴、亭亭玉立的仙女,穿著綠色的長(zhǎng)裙,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有著一雙纖纖玉手,美得不可挑剔。

      我坐在長(zhǎng)椅上,享受著溫柔的微風(fēng),聽(tīng)著魚(yú)兒們的歡聲笑語(yǔ),久久不能自拔。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文7

      我的動(dòng)物朋友小兔子

      “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”這就是我最喜歡的動(dòng)物——小兔子。

      我叔叔家養(yǎng)了一只非?蓯(ài)的`小兔子,叫“小果凍”。它穿著雪白的衣裳,有一對(duì)毛茸茸的長(zhǎng)耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛和一張獨(dú)一無(wú)二的三瓣嘴,可愛(ài)極了。它還有一條毛茸茸的小尾巴,宛如一個(gè)毛茸球。

      小兔子喜歡夜晚活動(dòng),它在白天非常安靜,但是到了晚上就會(huì)特別愛(ài)進(jìn)食,小兔子喜歡干燥的環(huán)境,不喜歡潮濕,所以要經(jīng)常為它清理兔舍,保持兔舍的干凈。

      小兔子非常喜歡吃蘿卜,記得有一次,我去叔叔家玩,一眼就看見(jiàn)了客廳里的兔舍,旁邊還放了一根胡蘿卜。我連忙跑過(guò)去,我輕輕地拿起胡蘿卜,生怕嚇到小兔子。我把胡蘿卜放進(jìn)兔舍里,然后躲在一邊偷偷地觀察。只見(jiàn)它悄悄地走到胡蘿卜跟前,先聞一聞,再碰一碰,然后看著周圍,等發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),它就小心翼翼地啃起胡蘿卜來(lái),看它那很享受的表情,仿佛在說(shuō):“真好吃呀!”看著它那貪吃的樣子,我忍不住偷笑起來(lái)。

      這就是我最喜歡的動(dòng)物——小兔子。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文8

      我的學(xué)校很美麗,今天我就大家介紹一下我美麗的學(xué)校。

      我們校園里有幾棵像傘一樣的桂花樹(shù),秋天,桂花盛開(kāi),一陣風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園里彌漫著桂花獨(dú)有的芳香,讓疲倦的人們神清氣爽;▔镞種著各種小樹(shù)苗,旁邊幾棵高大的松樹(shù)昂首挺立,像是學(xué)校里德衛(wèi)兵。夏天,只要你走進(jìn)大松樹(shù)下,全身就會(huì)覺(jué)得非常涼爽,像是剛吃了一顆冰激凌似的。操場(chǎng)上,到處都有同學(xué)們歡快的.笑聲,操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。

      我們學(xué)校還有一座五層樓高的教學(xué)樓,每層樓有四間教室,教室里剛剛裝上了電子白板,正面看去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校里的少年宮更是別致,每間教室都有不同的用處,每到課間,同學(xué)們就到里面去參加課外活動(dòng)。那里是我們的興趣集結(jié)站。

      我們的校園就是那么好,那么美,你要是喜歡,就到我們學(xué)校來(lái)參觀吧!

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文9

      曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

      我朋友的表姐,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō),一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說(shuō):“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽!我沒(méi)臉見(jiàn)人了,不如去跳水死了的好!彼耐揽吹搅怂娜沼,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來(lái),我問(wèn)她時(shí),她笑著說(shuō):“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的。”自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。

      是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的'患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。

      年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛(ài)你的生命!珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。

      要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文10

      一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我的心情別提有多高興了!今天是20xx年8月23日星期四,距離開(kāi)學(xué)還有9天。這天,微風(fēng)拂面,天氣涼爽。我想:我終于穿上了二個(gè)多月沒(méi)穿了的校服,背上我那個(gè)橙色的小書(shū)包。又有新書(shū)可以發(fā)了。太高興了!

      新的學(xué)期我也有了新的打算,拋掉假期的壞習(xí)慣,必須早睡早起,精力集中在學(xué)習(xí)上,才能掌握好全學(xué)期的'知識(shí)。

      回憶上學(xué)期,我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考的還不錯(cuò)!但是,英語(yǔ)就別再提了。才考了71.5分。這算我英語(yǔ)考失敗了,但失敗乃成功之母,找到原因,再改正缺點(diǎn),奮力直追。我明白:良好的開(kāi)始是成功的一半,成功的鐘聲從開(kāi)學(xué)第一天就要敲響了。

      我首先要樹(shù)立信心,相信自己是成功的根本,如果對(duì)自己沒(méi)有信心,做事就不可能會(huì)好起來(lái)。還要相信自己有恒心,能力戰(zhàn)勝困難,克服缺點(diǎn),取得成功。

      其次是克服粗心,“粗心”這詞兒天天都在我耳邊響起,好像都天天跟著我的,我去哪兒,它就跟到哪兒,簡(jiǎn)直是一條“跟屁蟲(chóng)”。就是這樣,害得我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)是100分,害成了93分。而錯(cuò)的都是最容易的加減法。

      新的學(xué)期開(kāi)始了。我已開(kāi)始戰(zhàn)斗了!

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文11

      我家養(yǎng)了兩只小烏龜,看上去很可愛(ài),圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩只

      可愛(ài)的“大頭娃娃”。有一天,我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)??

      那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想:這兩只小烏龜也曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。

      過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。

      進(jìn)屋后,我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書(shū)籍全都翻了一遍,可資料里面沒(méi)有這方面的記載,難道它們真的是生病了?如果只烏龜怎么會(huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大,可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此,烏龜為了要長(zhǎng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。

      中從書(shū)架上抽出一本《少兒百科大全》,該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬讀,終于知道了熒火蟲(chóng)尾巴光亮的秘密。隨后,我回到屋子里做別的'事了。

      更準(zhǔn)確地傳遞信息。比如,高飛的時(shí)候,大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多,它們不是生病了那又是什么原因呢??jī)缮钪,存在著許許多多的問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問(wèn)題,這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí),又得到了快樂(lè)。

      世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文12

      人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。因?yàn),我家的綠蘿就不開(kāi)花,但我卻非常喜愛(ài)它。你看,它的葉子是深綠色的`,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個(gè)桃子。

      它們每隔五厘米,就長(zhǎng)出一片葉子,它的莖很長(zhǎng),好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗啊!而且在每長(zhǎng)出一片葉子的后面,便長(zhǎng)出一個(gè)小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里,就又可以長(zhǎng)一棵了。它還可以長(zhǎng)出新的芽來(lái),真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候,眼睛睜不開(kāi)了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”,頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦,精神又來(lái)了,然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)......我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文13

      誠(chéng)信,就是公民道德的基本規(guī)范,就是一個(gè)民族生存的靈魂,就是公民立足的基石。誠(chéng)信就是一種品行,就是一種職責(zé),就是一種道義,就是一種準(zhǔn)則,誠(chéng)信就是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。

      社會(huì)呼喚正直、誠(chéng)信。我想做人做事都要誠(chéng)實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒(méi)有傷害別人之前,反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎?

      有一家汽車運(yùn)輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。此時(shí)短短一年間,維修費(fèi)比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運(yùn)輸公司司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫一些零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處!彼蚓S修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無(wú)論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,并滿懷敬意地的握住了老板的手說(shuō):“我就是汽車運(yùn)輸公司的員工,老板特意派我尋找一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的汽車維修點(diǎn)。”一年的時(shí)光,公司減少維修費(fèi)十多萬(wàn)元。由于修理廠的誠(chéng)信,贏得了一筆大業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長(zhǎng)。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。

      有一句話就是這樣說(shuō)的.:“最大程度的誠(chéng)信,就是最好的處世之道!睘槿艘\(chéng)實(shí)、厚道,這就是一句名言,不講誠(chéng)信的人就是沒(méi)立足之地的。

      據(jù)《史記·季布欒布列傳》記敘。季布就是秦朝末年楚漢相爭(zhēng)時(shí)項(xiàng)羽里的一員干將。他年輕時(shí)很講義氣和信用,受到很多朋友的敬重,之后季布加入項(xiàng)羽的隊(duì)伍,為項(xiàng)羽出生入死,沖鋒陷陣,立下赫赫戰(zhàn)功。所以深受項(xiàng)羽的重用。因此劉邦對(duì)他深為痛恨,公元前206年劉邦統(tǒng)一中國(guó),做了皇帝后專門派人貼出告示,愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時(shí)言而有信,答應(yīng)別人的事情必須全力的做,他用這種完美的品質(zhì)結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友。因此劉邦的告示貼出來(lái)后不但沒(méi)有人出賣季布,反而還有很多的人盡自我的潛力保護(hù)和幫忙季布。

      交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠(chéng)去播撒;用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護(hù)理。人類都在一個(gè)家庭里,只有堅(jiān)持為人之本----誠(chéng)信我們才不會(huì)覺(jué)得孤單,才會(huì)在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。此時(shí)同學(xué)們,讓我們懷著誠(chéng)信上路吧!

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文14

      如今自行車已成為環(huán)保的交通工具,放眼大街小巷瀟灑自在的騎行車者,我便是兩眼放光,羨慕得不得了。于是我向爸爸提出了要學(xué)自行車的.想法,咱爸可真夠爽快,二話沒(méi)說(shuō)就應(yīng)了下來(lái)。

      就在這個(gè)初春,我開(kāi)始了學(xué)車之“旅”。起先,我瞧著別人騎車仿佛就是“小菜一碟”,因此我把它歸類為“小兒科”運(yùn)動(dòng)。我讓爸爸幫我扶了一段路,就嚷著讓爸爸放了手。誰(shuí)知沒(méi)有了爸爸的陪同,我竟一下子連車帶人摔了個(gè)大馬叭。我慒了,立刻哭了起來(lái),心想:我再也不學(xué)了。

      但沒(méi)過(guò)幾日,我又被街上騎自行車的瀟灑身姿給迷住了。我再次把請(qǐng)求的目光投入爸爸:“爸爸,這回我一定不會(huì)半途而廢的!

      扶著車子,爸爸鼓勵(lì)我:“兩眼看前平視,雙手和雙腳配合好,手握車把掌握方向。對(duì),就這樣,腳保持平衡……”。

      我把爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)牢牢地記在腦海里,一趟再一趟,我反復(fù)地練呀練。不知不覺(jué)中自行車竟會(huì)聽(tīng)從我的指揮了。一直步步緊隨的爸爸在我不知覺(jué)中放開(kāi)了手,我竟絲毫沒(méi)察覺(jué),仍穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)前行。

      耶!我學(xué)會(huì)了,我真的學(xué)會(huì)了騎自行車了。你看,我現(xiàn)在就瀟灑地騎著自行車,和著春風(fēng),伴著花香,開(kāi)始了更遠(yuǎn)的“旅程”。

    四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文15

      大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬(wàn)萬(wàn)的小生命,也撫育了我們。我們要愛(ài)護(hù)大自然。

      聽(tīng)!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風(fēng)兒當(dāng)小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹(shù)兒當(dāng)沙錘,還喚來(lái)一群小昆蟲(chóng),來(lái)參加她的演唱會(huì)!

      如今,大自然媽媽再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了,人類那些粗魯?shù)模晃拿鞯男袨,讓大自然媽媽變得越?lái)越丑了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾

      人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過(guò)氣了。黑煙把她碧綠的`外衣變成了黑色,年復(fù)一年,日復(fù)一日,大自然身上傷痕累累。

      大自然原來(lái)那碧綠碧綠的眼睛,現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

      大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽(yáng)惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對(duì)人們說(shuō):“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!

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