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    認(rèn)識你真好作文

    時(shí)間:2024-06-03 13:08:10 語文作文 我要投稿

    認(rèn)識你真好作文13篇(熱)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的認(rèn)識你真好作文,歡迎大家分享。

    認(rèn)識你真好作文13篇(熱)

    認(rèn)識你真好作文1

      在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人,比如說:老師,爸爸,媽媽,還有很多很多。但是,在我們學(xué)校,有一個(gè)人卻給我們留下了一個(gè)深刻的印象。她叫陳曉,是一個(gè)普通的女教師,但是她卻給我留下了很深的印象。

      陳老師是一位很和藹的`人,她的一舉一動(dòng)都會感動(dòng)著同學(xué),她對工作一絲不茍,一絲不茍,不斷地改進(jìn)和完善。

      有一次,我的英語成績很差,老師很不開心,因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意給她一個(gè)滿意的眼光,老師一看,便對我們說:“這次沒有考好,沒有人愿意給你一個(gè)不及格的眼光,你們一定要努力,爭取好成績!”我聽了老師說的話,心想:“不管什么時(shí)候,不管多么困難,多么危險(xiǎn),多么不幸,只要努力,就算失敗也要拼搏,這樣我們才能有所成就嘛!”

      還有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)沒帶書,她就讓同學(xué)們自己去借給她,我們班的同學(xué)都很羨慕那個(gè)同學(xué),但又不知道是誰,只好讓那位同學(xué)去借書,可是那名同學(xué)卻不肯借給別人。老師知道后,便對我們說:“同學(xué)們,你們都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助,而不是你們自己去弄那本借不借給別人的書!

      我聽了老師的話,心想,這位同學(xué)的做法很好,我一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

    認(rèn)識你真好作文2

      你還記得我們是怎樣認(rèn)識的嗎?那是一個(gè)寒冷的冬天,我在雪地里玩雪,忽然,有一個(gè)人走了過來,他想和我交朋友,我同意了。

      我們在一起玩雪,我們在一起打雪仗,我們那幾天玩的很高興,可是,時(shí)光流逝,我們早晚都得分開,我沒想到竟然這么快。他馬上就要搬家了,搬到遙遠(yuǎn)的地方,事情是這樣的.,我們那一天在一起玩,玩得很高興,忽然,有人給他打電話,原來是他媽媽打的。

      我們什么都沒說就回家了,第二天,我又去找他了玩了,他對我說出了真相,我不愿意接受這個(gè)結(jié)果,我沒有想到這一天來的這么快。

      我回家了,我回到家想了一夜,想了我們在一起玩的時(shí)候的快樂,我終于想明白了,我到他搬家的那一天,我來到了這里,我對他說我想明白了。

      相會再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待與你相會的時(shí)刻。

      我們總是要分開的,但是,我不得不接受現(xiàn)實(shí),期待我們再次相遇,當(dāng)時(shí),一片沉靜,沒有一點(diǎn)聲音,我們有些傷心,我回家了。

      我最好的朋友,認(rèn)識你,真高興,你是我一生最好的朋友!僖

    認(rèn)識你真好作文3

      你,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,無論是上課時(shí)的朗朗書聲,還是休息時(shí)的靜靜品味。你,帶給了我快樂,也帶給了我源源不斷的知識。

      記得三歲時(shí),媽媽就讓我認(rèn)識了你。那時(shí),媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的故事,我仿佛走進(jìn)了你的世界里,這里充滿了智慧,讓我不禁喜歡上了你。

      一年級時(shí),我學(xué)會了識字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著,一個(gè)字一個(gè)字讀下去,不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著,靜靜地品味著,試著去讀懂書中的奧秘。

      經(jīng)過二至三年級的鍛煉,我已掌握了許多知識,我更加離不開你!

      當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí),已能專心致志,體會深刻,感悟眾多。

      每本書都是一座知識的寶庫,我在讀書時(shí),就進(jìn)入了一個(gè)知識的海洋,在廣袤的`大海中遨游,在神秘的宇宙中探索;每本書都是一位朋友,我在讀書時(shí),便進(jìn)入另一個(gè)心靈,與另一個(gè)心靈溝通、交流,分享著你的快樂,分擔(dān)著你的憂傷;每本書都是一位老師,教我如何樹立理想,努力奮斗,揚(yáng)帆起航。

      認(rèn)識你真好!

    認(rèn)識你真好作文4

      認(rèn)識你,真好。

      你還記得我們是怎樣認(rèn)識的嗎?那是一個(gè)寒冷的冬天,我在雪地里玩雪,忽然,有一個(gè)人走了過來,他想和我交朋友,我同意了。

      我們在一起玩雪,我們在一起打雪仗,我們那幾天玩的非常高興,可是,時(shí)光流逝,我們早晚都得分開,我沒想到竟然這一天來得這么快。

      他馬上就要搬家了,搬到遙遠(yuǎn)的`地方,事情是這樣的,我們那一天在一起玩,玩得很高興,忽然,有人給他打電話,原來是他媽媽給他打的。

      我們什么都沒說就回家了,第二天,我又去找他玩了,他對我說出了真相,我不愿意相信這個(gè)結(jié)果,我沒有想到這一天來得這么快。

      我回家了,我回到家后想了一夜,想了我們在一起玩的時(shí)候的快樂,我終于想明白了,我到他搬家的那一天,我來到這里,我對他說我想明白了。

      相會再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待與你相會的時(shí)刻。

      我最好的朋友,認(rèn)識你真好。

    認(rèn)識你真好作文5

      認(rèn)識了你真好,鄭豪。

      他是我的兄弟,也是我哥,因?yàn)樗任掖笠粴q。他長得比我高一點(diǎn),但是沒有我壯,他今年才開始認(rèn)真地去鍛煉,他頭發(fā)有一點(diǎn)短,愛好跟我差不多,但是沒有我?guī)。我還記得我們是怎么認(rèn)識的,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)奇怪。我們第一次見面時(shí)在飛機(jī)場。跟張毅(另外一個(gè)好朋友)準(zhǔn)備去北京軍訓(xùn)。在飛機(jī)上,他坐在我邊上,各自看電影、玩小游戲,我們倆是在這個(gè)情況發(fā)現(xiàn)我們都喜歡差不多的電影和游戲。后來接著說我們男孩子喜歡的東西。因?yàn)轱w機(jī)的.飛行時(shí)間很長,我們在飛機(jī)飛行中聊了好多。

      我們倆都喜歡上山滑雪,所以那一年的冬天我們一起上山玩。我有好幾篇作文里面也有他們,我感覺老師大概也認(rèn)識他們了。后來去軍訓(xùn),我們?nèi)齻(gè)關(guān)系更好了!我認(rèn)為跟他們成為好朋友與跟他們認(rèn)識多久不重要,跟他們做了什么才重要!

      我和他已經(jīng)認(rèn)識快五年了,雖然他家離華人街有一小時(shí)的路程,我們每一次見面都很開心。他認(rèn)識的人比我多,慢慢地一個(gè)一個(gè)的我也認(rèn)識了,我們這些朋友也越來越多,有時(shí)候我不開心,要不他心情不好我們會互相幫忙,把好心情找回來!

    認(rèn)識你真好作文6

      上了初中,你是我的第一個(gè)朋友。

      你可知道,你對我有多重要?你仿佛總是快樂的,任何時(shí)候見到你,你好像總在微笑。你笑起來,笑聲便如甜酒般,流入我的心房,激起一朵朵溫暖的水花。望著你的'笑顏,我身后的一切都鮮明起來,如同重新著了色,帶著美好,無盡地向后延展開去。

      大掃除時(shí),是誰遞給我一塊干凈的抹布?是誰在我“無助”之時(shí)為我拿來隊(duì)徽?是誰因?yàn)槲也幌氚l(fā)卷子時(shí)對我說:“對不起,我沒有幫你,原諒我吧。”?是你,只能是你。你不知道,你看似平常的舉動(dòng),對我的意義卻非比尋常。它們無不讓我感到生活的樂趣,和你對我深深的關(guān)愛?晌,好像只會獲取,不會付出。而你,只是給予,不求回報(bào)。這時(shí),我心中的一個(gè)聲音告訴我:“是啊,我沒有看錯(cuò)你,我的好朋友。是你,只能是你!

      放學(xué)后,我們一起在操場上跑步。你忽然停下,對我說:“看,這兒真的好美!”——細(xì)雨綿綿,朦朧的水霧融合在空氣中,橙黃亮白猩紅的光若隱若現(xiàn),在墨藍(lán)的天空下一閃一閃,氣氛是靜謐的。我們好像想說什么,但最終笑對無言。

      我拉緊你的手,跑了起來。閃爍的燈光在我們身后交織,照亮了整個(gè)夜空。

      那時(shí),我真的想立刻對你說:”認(rèn)識你,真好!”

    認(rèn)識你真好作文7

      有時(shí)我感覺自己很幸運(yùn),因?yàn)槲艺J(rèn)識了劉老師。

      劉 老師是我的作 文班 老師,我非常愛聽他講課,哎?你問我為什么?因?yàn)樗v課時(shí)很幽默,當(dāng)然,這不能算正當(dāng)?shù)睦碛桑医o你舉幾個(gè)例子,你就知道啦。

      在一次作文課上,老師講了作文課上的“四大法寶”:錄音機(jī)、錄像機(jī)、電腦與話筒。我想:這是上作文課還是上攝影課、電腦課?這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西? 后來聽 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴,別說,還挺貼切呢!

      劉老師上課時(shí)還好表現(xiàn)出自己的缺點(diǎn)。比如這個(gè):我們在學(xué)作文的結(jié)構(gòu)時(shí),老師說:“開頭和結(jié)尾就像蛋殼,里面裝的是內(nèi)容,內(nèi)容越多越好,“蛋殼”越薄越好。作文還像個(gè)包子,開頭和結(jié)尾是“包子皮”內(nèi)容就是“包子餡”,“皮薄餡大”是最好!”瞧,劉老師把愛吃的缺點(diǎn)給表現(xiàn)出來啦!哈哈!

      我們作文班有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的'男生,特 別愛和 老師鬧,當(dāng)然,老師也不是吃素的,他也反擊,教訓(xùn)那幾個(gè)男生,把他們打得哇哇大叫。有時(shí),我真的很佩服老師,要是我對付他們,真是一點(diǎn)辦法都沒有!哎!

      劉老師,認(rèn)識你真好!你的教學(xué)方式是真正的寓教于樂,在歡笑中快樂學(xué)習(xí),這感覺真好!

    認(rèn)識你真好作文8

      我家刮起了一陣“低碳風(fēng)”。誰用到什么都要低碳,這陣“低碳風(fēng)”可害慘了我……

      好熱,真的可把個(gè)人給烤焦了。我嘀咕著,我估摸著放個(gè)雞蛋路上,沒有幾分鐘就能變成熟雞蛋了。去了書店后回到家,我二話沒說,就攤成大字形,撲到了涼爽的沙發(fā)!盁崴廊肆,再過幾分鐘,我真的要被烤熟了!”我大聲的'嚷嚷著,“爸,媽,快開空調(diào),我都要熱死了!”我哀嚎著!安恍,現(xiàn)在社會多不低碳,再開幾年空調(diào),地球可要變得烏煙瘴氣了,再說了,這天又不是最熱的天氣天,你叫什么?”我一撇嘴,“那么多人不低碳,我們家為啥要格外些,再說了開一次能有多大危害,至于嗎?”媽媽一聽,立馬板著臉嚴(yán)肅地說:‘‘怎么不要緊,我家少開一次就算是為低碳社會出了一份力。再說了,我小時(shí)候還沒空調(diào),不照樣過來了!你看看,當(dāng)今社會處處有空調(diào),有電視……用電一點(diǎn)也不節(jié)制,地球臭氧受了多大的傷害?氣候也不正常,尋常四月份就夏天,今年呢?你們只知道享受,社會環(huán)境呢?”我聽了后,一臉慚愧,今后,我一定要少用電,多提倡低碳生活,為低碳生活出一份力。

      “低碳風(fēng)”雖使我的整個(gè)夏天很“慘”,可我卻明白了低碳對社會的重要性。

    認(rèn)識你真好作文9

      你正在和我們上著課,還不時(shí)的說幾句幽默話讓我們樂一樂。你用那男子氣概的語氣和健壯的體魄一直讓我們學(xué)習(xí)著你。你有時(shí)還會用眉毛往上一擠,你這個(gè)小動(dòng)作雖然不怎么惹眼但我們卻哈哈大笑起來。在你的課上我們很調(diào)皮尤其是幾個(gè)讓你頭疼的男生經(jīng)常隨便在你講課講到一半的時(shí)候他們插上一兩句話,讓我們?nèi)啻笮Φ脑,你呢卻從來不生氣。反而認(rèn)為我們的童氣未盡,一而再,再而三的忍讓我們。

      我記得又一次,你還是在和我們上著課。突然,向浩寅不知插了一句什么話你湊近他的身邊,他還以為你是要去揍他原來你是說來一句:“做你媽夢!"他頓時(shí)全身緊在一起,好像被嚇到了。我們笑了,而且笑了好長時(shí)間。你也笑了,向浩寅更是笑的瘋狂他的聲音也很賤,讓我們多笑了一會兒。你可是我班的幽默代言人笑過之后大家也都繼續(xù)上課了。

      老唐,你對我們這么多的孩子,就像對自己的'孩子一樣無微不至,也正因如此你三十幾歲的面貌都想四十幾歲的人了。因?yàn)槟惆岩簧极I(xiàn)給了教學(xué),讓更多的人都有知識。

      老唐,有你這樣的好老師,我感到十分的榮幸。認(rèn)識你真的很好!

    認(rèn)識你真好作文10

      藝博,我已經(jīng)認(rèn)識你五年了,認(rèn)識你,真好!你是我最難得的朋友。從你身上我學(xué)到了好多知識。每逢我煩悶時(shí),你總是想方設(shè)法為我排憂解難;每逢我做錯(cuò)了事,你總是認(rèn)真耐心地幫助我知錯(cuò)改錯(cuò);每逢我驕傲?xí)r,你總是及時(shí)警告我永遠(yuǎn)進(jìn)取。

      記得有一次,我不小心把常旭陽的鋼筆弄掉了,你見了,馬上對我說:“你看鋼筆摔壞了沒有,快給常旭豐道歉!蔽衣犚娏,滿不在乎地說:“我又不是故意的,不就是一支鋼筆嗎?大不了賠他一根新的`!蹦銋s一本正經(jīng)的說:“作為一名小學(xué)生,應(yīng)該懂文明禮貌,有錯(cuò)就改。你碰掉了別人的東西,不僅應(yīng)該撿起來,而且應(yīng)該主動(dòng)給別人道歉,爭取別人的諒解!蔽矣X得你說的有理,便把鋼筆撿起來,并向常旭豐說明情況,請他諒解。常旭陽見我這么誠懇就原諒了我。你的忠告,再次讓我明白了怎樣做一個(gè)好少年。

      還有一次,我語文考試了個(gè)第四名,高興得跳起來,你見忘乎所以,就對我說:“你千萬不要驕傲自滿,我送你一句名言吧!“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蹦銓ξ业奶嵝,正是恰到其處。

      范藝博,你是我最好的朋友,我發(fā)自內(nèi)心對你說一句:認(rèn)識你,真好。

    認(rèn)識你真好作文11

      初一,認(rèn)識你,真好!

      你有著嶄新的面貌:窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,嵌著“千教萬教教人求真”標(biāo)語的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香,到處都充滿著濃濃的墨香,到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭鳴,小樹“嘩嘩”作響。哦,初一,認(rèn)識你真好!

      你有著活潑的同學(xué):天真開朗,活潑大方。一見如故的男同學(xué),一下課就嬉戲玩耍;好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué),一上課就聚精會神……我們將會一起快樂,一起成長,你追我趕,勇往直前,一起向著夢想飛翔。哦,初一,認(rèn)識你真好!

      你有著博學(xué)的老師:細(xì)心關(guān)懷,無微不至。例題講解,點(diǎn)到為止,恰到好處;難題剖析,抽絲剝繭,行云流水……一句關(guān)懷,一聲問候,一次責(zé)備,一個(gè)微笑,都讓人銘記在心,難以忘懷。陽光般的關(guān)懷,春雨般的`教導(dǎo)。哦,初一,認(rèn)識你真好!

      你有著引人入勝的課本:概念清晰,圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬丈,有“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的愛國篇章,有親近山水的自然之美,有美妙動(dòng)人的藝術(shù)長廊。書聲瑯瑯,油墨飄香。哦,初一,認(rèn)識你真好!

      秋天悄悄走近,金桂濃濃飄香。這個(gè)季節(jié),仿佛連落葉都在輕輕地歌唱:初一,認(rèn)識你真好!

    認(rèn)識你真好作文12

      我有一位摯友,不論我走到哪里,他一直都在我身邊陪伴我。已記不清是從什么時(shí)候認(rèn)識你的。也許是因?yàn)閶寢尩木壒,讓我認(rèn)識了你,并深深地喜歡上了你。

      童年,我是在媽媽的歌聲中長大的,媽媽愛唱歌,她說:“熱愛歌就是愛生活”。我也因此結(jié)識了你,并在今后的日子里,從你那兒得到了很多的幫助和很大的快樂。

      音樂,認(rèn)識你真好!

      德國偉大的音樂家舒曼說過:“音樂是靈魂的完美表現(xiàn)!倍鞲袼挂舱f過:“音樂是生活中最美好的一面!钡拇_如此,音樂是生活中的'一股清流,也是一座陶冶性情的熔爐。它能夠給我?guī)頍o窮的快樂。

      !音樂,認(rèn)識你真好!

      音樂能撥動(dòng)人的心弦,引導(dǎo)人們走向光明的未來!當(dāng)我成功時(shí),他同我一同歡樂,并警示我要不驕不躁,繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折時(shí),他在我耳邊說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!苯o我鼓勵(lì),幫助我重新站起來。

      啊!音樂,你是我的摯友!我由衷地說:“認(rèn)識你,真好!”

    認(rèn)識你真好作文13

      你,相貌平平,但成績優(yōu)秀的女孩,而我卻很慶幸認(rèn)識了你。

      你擁有一顆溫暖的心。天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,我們迎來了盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會,望著眼前冰涼冰涼的石階,我無奈的嘆了口氣;再者,我已有些感冒,卻沒帶坐墊不過這怨得了誰呢?但你卻看出了我的'心思,仰著瘦瘦的笑臉,張著手,熱情地招呼我說道:“現(xiàn)在天氣這么冷,很容易生病的你沒帶坐墊,我們擠擠吧!贝藭r(shí),雖然已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,然而我的心卻是春暖花開,運(yùn)動(dòng)會固然好看,但你才是最美麗的風(fēng)景線。

      你不僅是生活中的玩伴,更是我學(xué)習(xí)的中的益友。數(shù)學(xué)一直是我不想面對的學(xué)科,幸虧有了你,每次你都是那樣有耐心,只見你目光炯炯,揮舞著手臂,像個(gè)指揮千軍萬馬的大將軍。嘴中念念有詞:“這道題這樣做,先……”如果我依舊不明白,你又重新講了一遍,講得更細(xì)致了,你的每一句都那么用心,充滿智慧;每一個(gè)動(dòng)作都是那么生動(dòng)。久而久之,因?yàn)橛辛四,我對?shù)學(xué)充滿了興趣,我只想說:“認(rèn)識你,真好!

      你就是我最好的朋友,給我溫暖,給我?guī)椭,給我動(dòng)力,讓我勇往直前。認(rèn)識你真好!

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