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    我的語(yǔ)文生活作文

    時(shí)間:2024-05-25 11:25:44 語(yǔ)文作文 我要投稿

    我的語(yǔ)文生活作文匯總【15篇】

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的語(yǔ)文生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的語(yǔ)文生活作文匯總【15篇】

    我的語(yǔ)文生活作文1

      生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是日常生活中必不可少的。語(yǔ)言的優(yōu)美、文字的寫(xiě)法都來(lái)源于語(yǔ)文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語(yǔ)文的身影。語(yǔ)文把文字、詞句、知識(shí)帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可見(jiàn)語(yǔ)文的魅力有多大。生活處處有語(yǔ)文,我在生活中學(xué)到了很多語(yǔ)文知識(shí)。

      的確,在日常生活中,人們都用語(yǔ)言交流,這都是語(yǔ)文。

      在報(bào)刊里,許很多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞接象一個(gè)個(gè)天真、快樂(lè)的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語(yǔ)文所帶來(lái)的樂(lè)趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

      童話中語(yǔ)文魅力無(wú)可挑剔,它往往把你帶如一個(gè)神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂(lè)無(wú)邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學(xué)到了語(yǔ)文。

      影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語(yǔ)文,一些至理名言,優(yōu)美的詩(shī)句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語(yǔ)文。

      在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語(yǔ)創(chuàng)改了。例如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫(xiě)西讀”,還有“默默無(wú)聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無(wú)蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語(yǔ)”如果被人們看見(jiàn)并記住,必定會(huì)被用錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),從而鬧出大亂子。因此我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語(yǔ)文正確的'被大家學(xué)習(xí)與利用。

      雖然要消滅這些假“成語(yǔ)”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語(yǔ)文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著很多大道理。生活中處處有語(yǔ)文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

      漫游語(yǔ)文世界,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感覺(jué)真美妙!

    我的語(yǔ)文生活作文2

      又是芳草連天群鶯亂舞的日子。偷偷約了伙伴,騎著單車,來(lái)到一片流翠瀉玉的山林中。我們的闖入打破了山林的寂靜,無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)鳴響徹耳畔,帶來(lái)無(wú)法言說(shuō)的愉悅。我只感覺(jué)到,我的.心貼近了自然!

      曾經(jīng)無(wú)數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里,望著窗外吐著黑煙的煙囪,用枯燥的筆觸描寫(xiě)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴?晌夷睦镏,這里的天籟之音是絕不能描摹真切的,哪怕是從名家的文章里體驗(yàn)到的。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抒寫(xiě)潺潺的流水,用裝著感傷的心懷抒寫(xiě)凋零的紅花,哪知山林中柔軟的泥土里總有這樣一個(gè)聲音:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!痹(jīng)無(wú)數(shù)次為自由而歌,為幸福為頌,卻從未如此細(xì)心地聆聽(tīng)自然。鳥(niǎo)雀歸巢時(shí),母親喂雛鳥(niǎo)流露出的溫馨;螞蟻共同奮斗,搬運(yùn)食物,表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié);樹(shù)木草藤創(chuàng)造出的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)……一切的一切,又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地從課本中領(lǐng)會(huì)得到的?即使是生花的妙筆,也未必能詮釋透這神奇的自然的奧秘。

      如果沒(méi)有那一次出游,那一次“膽大包天”的舉動(dòng),我不會(huì)如此興奮、如此快慰地用行云般的文筆寫(xiě)出讓我自己激動(dòng)不已的文字,不會(huì)憑借這夸我自己,我驕傲而又忠實(shí)地說(shuō):“在莽莽山林中,我與大自然貼切的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,領(lǐng)悟了許多,我用最純凈的心領(lǐng)悟了這句名言:?語(yǔ)文的內(nèi)涵與生活的外延相等。?”

    我的語(yǔ)文生活作文3

      1.我有許多課余愛(ài)好,我喜歡畫(huà)畫(huà)、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜歡的是唱歌。

      我為什么喜歡唱歌呢?因?yàn)槲覌寢尵秃芟矚g唱歌,我想這應(yīng)該是遺傳的。

      我從三歲多的.時(shí)候就喜歡上了唱歌,那時(shí)候,我的字吐的不是很清楚,但是我學(xué)的很快,調(diào),也是比較準(zhǔn)的。自從上了小學(xué),我就更喜歡唱歌了。我唱過(guò)很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《讀唐詩(shī)》等各種歌我都唱過(guò),我唱的都非常好聽(tīng),爸爸媽媽都為我鼓掌。有時(shí)候,我在電視上看到了很好聽(tīng)的歌曲,我就會(huì)把它的歌名記到一本本子上。

      你看,唱歌多好玩呀!讓我們一起喜歡上唱歌吧!

      2.我的課余生活是跳跳球和踢足球。

      九點(diǎn)了,我以軍人的速度起床,下床踢足球下樓和朋友踢足球,每隊(duì)三人,每當(dāng)對(duì)方要踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候我就用腳把球勾過(guò)來(lái),傳給隊(duì)友,就這樣足球讓我跑得更快。

      下午,四點(diǎn)我那這跳跳球跑到公園跳,一直玩到5點(diǎn)。

      我真開(kāi)心,真快樂(lè)。

    我的語(yǔ)文生活作文4

      生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文。是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語(yǔ)文這輪普照萬(wàn)世的太陽(yáng)把生活照耀得更加溫暖;是語(yǔ)文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語(yǔ)文是充滿魅力的,語(yǔ)文是充滿樂(lè)趣的,所以,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)的。

      語(yǔ)文在生活中扮演著無(wú)比重要的角色,它的身影隨處可見(jiàn):招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示它的魅力。

      走進(jìn)音像店,聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,看到樣式各異的光盤(pán),我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?

      來(lái)到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?

      觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?

      是呀,語(yǔ)文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語(yǔ),更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語(yǔ)文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂(lè)趣中學(xué)到語(yǔ)文,在充滿語(yǔ)文色彩的生活中學(xué)到語(yǔ)文!

    我的語(yǔ)文生活作文5

      在我們的生活中,離不開(kāi)語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,世界就沒(méi)有了光彩,一片黑暗;沒(méi)有了語(yǔ)文,世界就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味。

      有一年過(guò)年,我和媽媽購(gòu)年貨,經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)了一幅標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門(mén)上貼了一幅醒目的標(biāo)語(yǔ):百“衣”百順。使我覺(jué)得:真是妙啊。

      小時(shí)候,我和媽媽去親戚家回來(lái),看見(jiàn)路上的一個(gè)房子上面用油漆寫(xiě)著“補(bǔ)輪胎”。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看那個(gè)‘補(bǔ)輪胎’,錯(cuò)著沒(méi)有!蔽耶(dāng)時(shí)小,那個(gè)字沒(méi)有記準(zhǔn),說(shuō)沒(méi)有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開(kāi)字典,查音序“b”,原來(lái),里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫(xiě)成了那個(gè)樣子。因?yàn)樗⑦@的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫(xiě)錯(cuò)了。有人看到印都印錯(cuò)了,要?jiǎng)e說(shuō)里面的服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補(bǔ)輪胎”,適得其反。

      公元xxxx年,有一位詩(shī)人寫(xiě)了這樣一句話便被滿門(mén)抄斬!扒屣L(fēng)不識(shí)字何事亂翻書(shū)”,這短短的一首小詩(shī)為什么要被滿門(mén)抄斬呢?原來(lái)是這樣的.:輕風(fēng)不認(rèn)識(shí)字,為什么要亂翻書(shū)呢?這只是描寫(xiě)一人普通的場(chǎng)面:風(fēng)吹,書(shū)亂。僅此而已,其實(shí)并沒(méi)有什么反清的思想。原來(lái)是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風(fēng)的“清”,其實(shí)詩(shī)人本無(wú)此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個(gè)清字被滿門(mén)抄斬,真是不該!

      語(yǔ)文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細(xì)心觀察才能了解語(yǔ)文的真諦,了解文字的奇妙之處。

    我的語(yǔ)文生活作文6

      語(yǔ)文,多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ),從小學(xué)開(kāi)始,將一直陪伴我們到初中、高中、大學(xué)……整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。那道我們就只能從課本上學(xué)習(xí)語(yǔ)文嗎?不!在我看來(lái),生活中,語(yǔ)文隨處可見(jiàn),隨時(shí)可學(xué)。

      閑暇時(shí),我愛(ài)看電視。《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,使我見(jiàn)到了許多見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的漢字,讓我深深地感受到中國(guó)漢字的博大精深、漢字是語(yǔ)文的基礎(chǔ),更是不可獲缺的一部分。也因此,我把13期的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)全部看完了,并把每一個(gè)陌生的字記牢,這為我參加語(yǔ)文競(jìng)賽打下了基礎(chǔ)。在上學(xué)期學(xué)校組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上,遇到的許多詞都是我從電視中學(xué)習(xí)的,并順利地書(shū)寫(xiě)出來(lái)。

      除此之外,《一站到底》欄目也是我的最愛(ài),使我接觸到了許多不知道的知識(shí),讓我感受到了別樣的語(yǔ)文。還有《百家講壇》、《讀書(shū)》等欄目,讓我暢游在古今中外文學(xué)的海洋中。

      有時(shí)間了,就會(huì)捧一本書(shū),靜倚窗邊,愜意地品味那一個(gè)個(gè)神秘莫測(cè)的字符,徜徉于一片語(yǔ)文的海洋中,每一本書(shū)都散發(fā)著沁人心脾的墨香。閱讀《童年》,我為主人公阿瘳沙不幸的兒時(shí)、灰色的童年,感到十分同情;《霧都孤兒》讓我隨著奧利弗悲苦的經(jīng)歷而憤憤不平,恨不能穿越到那時(shí)的倫敦,打倒所有的壞人,拯救所有可憐的孤兒;拜讀《魯濱遜漂流記》時(shí),魯濱遜那不向命運(yùn)屈服,不向困境低頭的頑強(qiáng)精神和創(chuàng)造力令我欽佩;還有《培根隨筆》那一篇篇帶有哲理性的文章,一句句精煉深刻的話語(yǔ),讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的真理;品讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,仿佛與那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)一同嬉戲于草叢間、花朵中,一起探索著大自然的奧秘;沉醉于《中華上下五千年》,讓我隨著古人的`步伐,行走在各朝各代的更替輪回間,提前學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課本上的歷史典故。還有一些精美的詩(shī)歌、散文,百轉(zhuǎn)千回,令我愛(ài)不釋手。讀書(shū),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),讓我受益匪淺。正是有了大量閱讀的積累,讓我的文學(xué)水平和寫(xiě)作技巧不斷提高,一篇篇精美的作文孕育而生。

      今年春節(jié),陪媽媽逛街買春聯(lián),看著紅紅的紙上一個(gè)個(gè)熠熠生輝的字,我不禁被人們無(wú)盡的才華所折服!吧呶杓檗o舊歲,萬(wàn)馬奔騰迎新來(lái)”、“新春送來(lái)四季福,好運(yùn)迎進(jìn)八方財(cái)”。噢,語(yǔ)文真是無(wú)處不在。貼春聯(lián),是中國(guó)古代傳承至今的一個(gè)習(xí)俗,但又有多少人會(huì)留意這與我們近在咫尺的語(yǔ)文呢?小小的春聯(lián),讓我看到中華民族五千年的悠悠文化歷史,感受到了漢字的精妙絕倫,更從中學(xué)會(huì)了什么是對(duì)偶句,我還試著寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)“天道酬勤喜豐盈,勵(lì)志揚(yáng)鞭奮馬年”。怎么樣,讀起來(lái)還不錯(cuò)吧?

      語(yǔ)文,中華民族五千年的文化結(jié)晶。學(xué)好了語(yǔ)文,你會(huì)領(lǐng)略到一片別樣的天空。生活中,語(yǔ)文真的是無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛。

    我的語(yǔ)文生活作文7

      記得那次我在街上玩,跟著幾個(gè)同學(xué)玩著玩著,我想去上廁所了,于是,我到了富食村后面,找?guī),不久我找到了廁所,只?jiàn)男女廁所的門(mén)上都寫(xiě)了一行字:來(lái)也匆匆,去也沖沖!皝(lái)也匆匆”的意思到你要上廁所的時(shí)候,找不到廁所匆匆忙忙的!叭ヒ矝_沖”的意思是當(dāng)你上完廁所的時(shí)候要記得把馬桶沖干凈。

      記得那天放假我搭的公交車的時(shí)候,看見(jiàn)一輛小轎車后面掛一塊牌上上寫(xiě)著“勿吻我!币馑际撬切氯瞬艑W(xué)習(xí)開(kāi)車別撞他。

      還有一次,我去二中玩的時(shí)候,突然口渴了,要喝水,我就去二中的.水龍冰龍那里喝,看見(jiàn)那里有一塊牌子上面寫(xiě)著“地球最后一滴水是我們的眼淚!币馑际钦f(shuō)地球上還有最后一滴水的時(shí)候,那將是我們的眼淚。

      中國(guó)的漢字就是那么神奇,用那么幾個(gè)字,可以表達(dá)這么多的意思,這就是中國(guó)漢字的奧妙。

    我的語(yǔ)文生活作文8

      當(dāng)你走進(jìn)祖國(guó)的高山大川,徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當(dāng)你放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí);當(dāng)你傾心人際的交往,漫步在豐富的生活中;當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著,沉醉于精彩的`影視作品里……。你觀察,你思考,你體驗(yàn),你欣賞。語(yǔ)文就是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田。生活處處有語(yǔ)文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文,可以說(shuō)生活就是一部大寫(xiě)的“語(yǔ)文書(shū)”。

      語(yǔ)文,伴著我。陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。

      曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾為一次得失,愁腸百結(jié),蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀魯迅,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的散文,字字珠璣,讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生,品一杯清甜的茶感慨時(shí)光飛逝。

      是語(yǔ)文,讓我懷著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,去感悟“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,去體會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惆悵。

      是語(yǔ)文,讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地恬然輕舞;是語(yǔ)文,讓我化作牧童短笛中的閑云野,天馬行空地?zé)o所絆。語(yǔ)文讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺(jué)人淡如花,一身寵辱皆忘。

      感謝語(yǔ)文,是你不經(jīng)意間從我身邊走過(guò)。在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了風(fēng)流倜倘的大詩(shī)人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂(lè)觀。

      精彩的語(yǔ)文,無(wú)處不在的語(yǔ)文,令我感悟頗深、受益匪淺的語(yǔ)文,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,用眼睛看你,用嘴讀你,用心靈體會(huì)你。讀不盡的語(yǔ)文,品不完的哲理!

    我的語(yǔ)文生活作文9

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻谏钪袑ふ艺胬;“黑夜給了我黑眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”詩(shī)人尋找前途的光明;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”范仲淹尋求天下的安危,人民的安定。從古至今,有人尋求平等,有人尋求夢(mèng)想,有人尋求成功有人尋求幸福……無(wú)數(shù)次在心底問(wèn)自己:“我在尋求什么呢?”良久,才發(fā)覺(jué),我尋找的是和大多是學(xué)生一樣的——前途。

      十年寒窗,只為日后“春風(fēng)得意”,有朝一日能看盡“長(zhǎng)安花”。一個(gè)暑假的努力,我尋到了什么?是知識(shí)?是經(jīng)驗(yàn)?是方法?應(yīng)該都有吧!每天都存在新的收獲,即使在睡覺(jué),只要運(yùn)用得當(dāng),也不曾見(jiàn)得是虛度光陰,也可以是一種學(xué)習(xí),因?yàn)榇惨部梢允且粋(gè)書(shū)房。

      “十年磨一劍,今日把示君!币粋(gè)暑假的時(shí)間,我覺(jué)得我也學(xué)到了不少,《四書(shū)五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學(xué)術(shù),《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚,《千家詩(shī)》里飽覽詩(shī)律音韻,《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《飄》……里了解海外風(fēng)情。一副副對(duì)聯(lián)蘊(yùn)藏著人文藝術(shù),一篇篇詩(shī)詞歌賦陶冶精神的情操,盡管朦朦朧朧,懵懵懂懂,還是對(duì)文學(xué)感到驚嘆!

      能受苦方為智士,肯吃虧不是癡人。學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假,知道的越來(lái)越多了,不懂的越來(lái)越少了,何虧之有?閑暇時(shí)活動(dòng)活動(dòng),批發(fā)是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,也很快樂(lè)。雖然沒(méi)做很多的`練習(xí),沒(méi)有寫(xiě)很多很多的作文,現(xiàn)在覺(jué)得,積累,積累,日積月累,只要每天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲就是好的。

      阿姆斯特朗說(shuō):“我邁出的一小步,是人類歷史上跨出的一大步!庇迷谶@里也是一樣的,每天的一點(diǎn)點(diǎn)收獲,便是日后成功的一大步。語(yǔ)文重在積累,有積累便有收獲,看了那么多的書(shū),感覺(jué)對(duì)寫(xiě)作有了很多幫助,雖然“作文最忌百家衣”,但我感覺(jué)“百家之長(zhǎng)”還是可取的。

      “魚(yú)和熊掌不可兼得。”但娛樂(lè)和學(xué)習(xí)可以兼得,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我才悟到“學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)娛樂(lè)的過(guò)程!彪m然得道甚晚,但亡羊補(bǔ)牢未為晚也。我要在八年級(jí)更加努力,改掉七年級(jí)的一些壞習(xí)慣。

      士別三日,令當(dāng)刮目相看,都別六十日了,怎能不變?

    我的語(yǔ)文生活作文10

      語(yǔ)文,是真善美使者;語(yǔ)文,是高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利器劍;語(yǔ)文,是我們生活的朋友……生活處處布滿語(yǔ)文編織的神奇的五彩網(wǎng),處處可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文富有魔幻的腳印。語(yǔ)文,曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中;語(yǔ)文,曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過(guò);語(yǔ)文,曾經(jīng)是曹雪芹的夢(mèng)中淚……語(yǔ)文可以使我們的精神得到升華;語(yǔ)文是一種人生悲歡離合的講述;語(yǔ)文用它優(yōu)美的話語(yǔ)充實(shí)著我們的心靈……在一切一切的未來(lái),都是由語(yǔ)文創(chuàng)造著。我們要學(xué)好語(yǔ)文。朱自清的《春》就是把語(yǔ)文形象抖擻出來(lái)了?此腵句段:“吹面不寒楊柳風(fēng)!毕衲赣H的手撫摸著你,風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將朝安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著……啊,多么優(yōu)美的句子呀,朱自清運(yùn)用了多么美妙的詞語(yǔ)。向我們展現(xiàn)出春風(fēng)優(yōu)美的身段。我們閉上眼睛,春風(fēng)的“面貌”就完美展現(xiàn)出來(lái),這情景有多美好!生活中。處處都有語(yǔ)文,缺少的是發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛,帶著慧眼和我去尋找語(yǔ)文吧。草坪上有這樣一個(gè)牌子:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”多么有趣的一句話!一個(gè)”成長(zhǎng)“和一個(gè)”打擾“體現(xiàn)出多么可笑的語(yǔ)句呀!這一個(gè)可笑的語(yǔ)中告訴我們:不要在踐踏小草。有一個(gè)旅游勝地的告示牌上寫(xiě)著:除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶什么都別帶走。這句話幽默的告訴我們:不要亂扔?xùn)|西,不要拿走這里的東西。本來(lái)要很嚴(yán)肅的警告語(yǔ),但是,讓他這樣一寫(xiě)變得多么生動(dòng)、有趣。∩钪,語(yǔ)文時(shí)時(shí)散發(fā)著它迷人的芳香。用你的慧眼去仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文可能就在……

    我的語(yǔ)文生活作文11

      生活與語(yǔ)文是緊密聯(lián)系在一起的。生活是道很難解開(kāi)的方程,而語(yǔ)文是一把解開(kāi)這道難題的鑰匙,所以說(shuō)語(yǔ)文與生活是緊密聯(lián)系的。

      生活中處處都離不開(kāi)語(yǔ)文,平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的語(yǔ)文都是基礎(chǔ)的。因?yàn)樯钪械恼Z(yǔ)文是廣闊的,沒(méi)有盡頭的,生活中言談舉止都離不開(kāi)語(yǔ)文的。如果想寫(xiě)一篇好文章就得有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,這就用上了語(yǔ)文不是嗎?

      語(yǔ)文無(wú)處不在,我在生活中學(xué)到的語(yǔ)言是無(wú)邊無(wú)際的。但人的一生是不可能把語(yǔ)文的知識(shí)學(xué)盡的,但生活給人的知識(shí)是無(wú)限的,我在課堂上生活中學(xué)到的語(yǔ)言是理解她人。在生活中,看電視也能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)。觀察與人交流都能從中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)。語(yǔ)文知識(shí)是需要不斷從生活中積累的`,也是需要不斷復(fù)習(xí)的,所以說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在。

      我在生活中學(xué)到的語(yǔ)言有很多。比如在家中看開(kāi)心100時(shí),那里的問(wèn)題很開(kāi)發(fā)智力,在回答問(wèn)題的過(guò)程中就能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)。還有在家看字典、詞典時(shí)都能從中得到無(wú)窮的知識(shí),在生活中語(yǔ)文處處都有。

      語(yǔ)文在五大主課中,還占有相當(dāng)高的位置,如果不會(huì)語(yǔ)文就等于不會(huì)說(shuō)話一樣,所以學(xué)好語(yǔ)文是關(guān)鍵的所在。語(yǔ)文是淵博的,是無(wú)窮無(wú)盡的。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文這一課目。

      生活是永遠(yuǎn)與語(yǔ)文聯(lián)系在一起的,讓我們用語(yǔ)文這把金鑰匙去打開(kāi)生活的大門(mén)。感謝生活讓我們學(xué)到了那么多的語(yǔ)文知識(shí),讓我們把生活和語(yǔ)文聯(lián)系在一起吧!這樣我們的國(guó)家才會(huì)有更大的發(fā)展,讓我們共同等待那一天的到來(lái)吧。

    我的語(yǔ)文生活作文12

      語(yǔ)文在生活中是處處可見(jiàn)的。我們中國(guó)從古到今,語(yǔ)文就一直占著很重要的位置,比如:古代科舉考試,現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū),重要的會(huì)議記錄……如果生活中沒(méi)有了語(yǔ)文,那么就沒(méi)有了筆、書(shū)籍、紙……這,這將會(huì)是一個(gè)怎樣的世界!

      語(yǔ)文,生活中常見(jiàn)的名詞,它為人類造就了科學(xué)的新世紀(jì),是人類成長(zhǎng)的一大步!

      在語(yǔ)文的`海洋中總會(huì)有那樣幾個(gè)字、幾個(gè)問(wèn)題難倒你,可見(jiàn)人的一生當(dāng)中都是在語(yǔ)文中度過(guò)的。

    我的語(yǔ)文生活作文13

      如果把生活比作一盤(pán)家常菜,那么語(yǔ)文就是那必不可少的調(diào)味鹽;如果生活是一片草地,那么語(yǔ)文就是點(diǎn)綴的野花;如果生活是藍(lán)天,那么語(yǔ)文就是那朵朵白云……語(yǔ)文就好比是生活里的主角:對(duì)聯(lián)、廣告、流行語(yǔ)、告示牌……語(yǔ)文是淵博的`,它不能離開(kāi)我們的生活,所以我們就應(yīng)該從生活中多多發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

      過(guò)春節(jié)時(shí),我爸爸要到辦公室問(wèn)同事們寫(xiě)春聯(lián),什么“春回大地”“步步高”等詞語(yǔ)全都派上了用場(chǎng),對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。

      “小糍粑,又香又糯!弊哌^(guò)小攤,聽(tīng)到小販們的吆喝聲,我想:要是生活中沒(méi)有了語(yǔ)文,也就沒(méi)有這些令人耳熟能詳?shù)倪汉攘税桑巧唐坟M不是很難賣出去咯?

    我的語(yǔ)文生活作文14

      語(yǔ)文,一門(mén)高尚而典雅的學(xué)科,歷史上有無(wú)數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫(xiě)出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語(yǔ)文,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們腳下。

      商店里的語(yǔ)文

      語(yǔ)文可謂是生活中的靈魂,又像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂(lè)在騎中”這是一個(gè)賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺(jué)得這里汽車會(huì)非常好。有一次,一個(gè)從外面來(lái)的富商在這4S店買車子,他看見(jiàn)店名叫“樂(lè)在騎中”就覺(jué)得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的員工走出來(lái)用英語(yǔ)和那老外交談,老外一直說(shuō):“你們中國(guó)人真奇怪,這什么年代了還賣馬!比缓鬀](méi)給員工說(shuō)話的機(jī)會(huì)就走了。還有的`一個(gè)叫“大辮燒烤”,其實(shí)只是一個(gè)女人開(kāi)的店,只不過(guò)那女人有個(gè)大辮子而已,路過(guò)的人都不敢進(jìn)去,他們?nèi)慷枷胪崃,全想成“大便”了,一個(gè)名字就能讓一家店被許多人誤解,語(yǔ)文真有趣。

      網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)文

      最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個(gè)用語(yǔ)叫“藍(lán)瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個(gè)人想出來(lái)的,利用諧音,讓這個(gè)詞更加有趣,潑皮。在學(xué)校里,我看見(jiàn)同學(xué)都對(duì)我說(shuō):“我見(jiàn)到你好藍(lán)瘦。√貏e香菇!痹谖也幻魇吕碇,我就對(duì)他說(shuō)了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說(shuō)我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ,我就?wèn)一名同學(xué):“香菇什么意思?”哦……是藍(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇啊!”

      生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn),來(lái)源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語(yǔ)文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。

    我的語(yǔ)文生活作文15

      尋覓春天的蹤跡,泛舟科學(xué)的海洋,采集民風(fēng)民俗,漫步古代詩(shī)苑。語(yǔ)文總是給我們無(wú)限的驚喜,無(wú)論是在生活中還是在書(shū)籍里,我們總能看見(jiàn)它的身影。

      語(yǔ)文無(wú)處不在,世界有多大語(yǔ)文就有多大。語(yǔ)文的世界也有著無(wú)限的風(fēng)光。在我們的日常生活中,語(yǔ)文隨處可見(jiàn)。近到我們每天都要翻開(kāi)的課本,遠(yuǎn)到路邊各種各樣的廣告詞,無(wú)不向我們展示著語(yǔ)文本身獨(dú)有的魅力。

      走在嘈雜的街道上,售樓大廈的橫幅,超市大甩賣的橫幅,電線桿上各種各樣的招聘廣告,又或是人們?cè)诼飞吓砂l(fā)的傳單上,我們都能看見(jiàn)語(yǔ)文輕盈的.身影。

      默默無(wú)聞?不,是默默無(wú)蚊!某知名品牌蚊香的廣告,只是單單一個(gè)字的區(qū)別,卻有了本質(zhì)上的區(qū)別。這就是語(yǔ)文的魅力,而我也在生活當(dāng)中學(xué)到了語(yǔ)文。每當(dāng)我們生病感冒時(shí),媽媽總會(huì)從藥店買來(lái)幾盒藥,里面都會(huì)有一張紙,上面寫(xiě)有吃這個(gè)藥的注意事項(xiàng),這時(shí)我們就要應(yīng)用語(yǔ)文去理解上面的內(nèi)容,否則我們可能會(huì)因而使病情更加嚴(yán)重。然而不僅僅是說(shuō)明書(shū),就連在餐廳吃飯點(diǎn)菜時(shí),語(yǔ)文也隨處可見(jiàn)。紅燒獅子頭,難道是吃獅子的頭嗎?不,這只是個(gè)魚(yú)。一道道普通無(wú)常的菜,卻因語(yǔ)文而變得更加有趣,吸引著人們品嘗這道“獨(dú)特”的菜肴。

      即使足不出戶,悶在家中我們也同樣能夠?qū)W到語(yǔ)文。每當(dāng)我們看到媽媽做出來(lái)的色香俱全的美味佳肴時(shí),腦海中是蹦出——口水飛流直下三千尺!還有媽媽在小時(shí)候睡覺(jué)之前的小故事——從白雪公主身上,我學(xué)到了善良純真;從拇指姑娘身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng);從花木蘭身上,我學(xué)到了勇敢無(wú)畏;同樣在《木偶?xì)v險(xiǎn)記》當(dāng)中,我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)。這就是語(yǔ)文帶給我的知識(shí),這也是語(yǔ)文的魅力。

      語(yǔ)文的世界處處都是精彩。語(yǔ)文就像是一杯卡布奇諾,初品之時(shí)略有些苦澀,但細(xì)細(xì)品嘗過(guò)后便能嘗到其中的甜味;語(yǔ)文就像是一杯茉莉花茶,味淡而不濃,但卻泌人心脾;語(yǔ)文就像是五彩繽紛的花朵,為世界增添魅力和色彩。

      語(yǔ)文的世界多姿多彩,語(yǔ)文的世界豐富美麗。生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)到了語(yǔ)文。

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