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語文課作文(大全4篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的語文課作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文課作文 篇1
上午語文課,王老師要我們概括《燈光》這篇課文的主要內(nèi)容,王老師叫了幾個同學概括都太長了。概括可不是我的強項,這么長的課文我怎么幾句話就能說完呢?我心中默念,不要叫到我,不要叫到我,可是情況異常,王老師偏偏叫到了我。
我慢吞吞的`起來,拿起語文書,當時十分緊張,都可以聽見我心跳的聲音,而且腦子一片空白,不知道該怎么說,真被嚇到了。教室里一片寂靜,有些人也抓抓腦袋,看來他們也不會吧。我思考了幾秒鐘,開始吞吞吐吐的說起來。說了幾句下課鈴就響了,王老師對我說:“你還要謝謝下課鈴救了你!币矊,真是謝謝鈴聲大俠救命之恩,不然我還真說不出什么呢。我腳下仿佛踩著幸福的云朵。
王老師又說:“那你,下節(jié)課繼續(xù)說下去。”我的心情頓時尤晴轉(zhuǎn)陰,再轉(zhuǎn)雷雨,也有貌似被閃電霹中的感覺,腳下那幸福的云朵已經(jīng)飄到了九霄云外了。這些完了,下節(jié)課還要繼續(xù)說,那位神仙能救我一命?
語文課作文 篇2
“哈哈哈哈……”今天的語文課上不停的會爆發(fā)出一陣陣同學們開心的笑聲,這究竟是怎么回事呢?
原來平日里的課前活動是抄詞、抄句、抄故事R22;而今天呢,還是抄詞、抄句、抄故事,只是方式改變了一下而已,把故事?lián)Q成了笑話。
今天的`語文課一上課,王浩杰同學給大家抄詞。他今天給我們推薦的詞是鍥而不舍,他讓我們抄這個詞就是事先就在暗示我們作什么事情一定要有恒心、有毅力,不要一遇到一點小困難就隨意放棄了。
接著他就給我們大家開始講故事了,等他講完我真沒想到,他竟然把幽默笑話帶進課堂,平時這就是我的最愛,所以我聽的特別認真。他講的笑話名字是《比酒》。
“美國人、法國人、和中國人一起比酒。美國人給一只小老鼠喝了一點“XO”那只小老鼠起來走了一步就昏過去了。
法國人給呢給小老鼠喝了一點“WSG”那只老鼠結(jié)果連走都沒有走昏了過去。
到了我們中國人這里,他給小老鼠喝了點“地瓜小白干”那只老鼠沒有昏過去,而是回到洞里拿了塊坂兒磚出來,并且高聲大叫起來:“該死,貓呢?我夯死它”。
“哈哈哈哈哈……”大家聽到這里都情不自禁的大笑起來,老師不但沒有因為課堂上講笑話生氣,反而跟著我們一起開懷大笑起來。我們的心情那時真的很開心,隨后老師開始了語文課……因為快樂我們的課也不知不覺在什么時候結(jié)束了。丁零丁零……
語文課作文 篇3
語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃!語文!我的最愛!
那一堂語文課是我最愛的一堂語文課,它充滿了詩意!充滿了愛的溫馨。
我們?nèi)嗤瑢W都沉浸在母愛之中。那一堂課教室里鴉雀無聲,它好似有一股寒氣侵襲,又好似有一股溫暖包圍著你。
那一堂課我們一直期待著語文老師的精彩的演講,他的演講能讓我們時而歡樂,時而悲傷,時而沉思。
終于,開始了,全班都在認真,屏氣的聽著。他朗誦的是關(guān)于一個人成長中與母親的關(guān)系。
教室里冷的讓人不禁發(fā)抖。讓我回想起了自己與母親的點點滴滴,我真的很慚愧自己的所作所為,我想母親也肯定曾為我悲傷過吧!想著想著,突然一顆冰冷的,晶狀體的小圓珠終于掉下來了。我聽得也真夠認真的,老師已經(jīng)停下很久了也還不知道。突然望了一下四周發(fā)現(xiàn)全班同學的眼光都在齊刷刷的盯著我,我的臉頓時紅的像一個紅蘋果,只好不好意思的低下了頭,悄悄的將眼淚抹掉了。
老師要求我們寫下自己想對母親說的話寫下來,一分、兩分、三分……
時間過的.真快,恍惚才過一分鐘。老師好像在故意的折磨我。他無情的點了我的名字。我含著淚將自己的真心話說了出來。之后,我才發(fā)現(xiàn)原來很多同學都寫下了自己的真心話,也都流下淚。那是最真誠的淚。
終于,度過了這堂課!雖然這不是一堂激動人心的課但它是走向心靈深處的一堂課。是我最愛的一堂課!
它有著老師那詩一般的語言;有著老師那深情地朗誦;有著老師那親切的目光!
這就是難以忘懷的一堂課,更是我最愛的一堂語文課!
語文課作文 篇4
相信大家都看過電視,但電視你們覺得是一個娛樂的工具,只會在電視前忘我。但電視上也有許多語文課的。看節(jié)目不是簡簡單單的娛樂,而是讓你在電視中學語文課上面的知識。
于是有人嘆惋,電視就是娛樂現(xiàn)在我們看電視什么也沒有學到。別人看起來電視就受益匪淺。更有甚者帶著筆記本還把有用的記下來,就好像那些看電視就像學語文一樣。就好像我就太虛偽,也有段子手調(diào)侃,也不學一點知識,人家說一句話可能你聽不懂。
那你可知"加油”的來歷?清嘉慶年間有一舉人張瑛,一生為官三十余載多任地方官,頗有致績,張瑛最為重視的是教育事業(yè)。據(jù)傳張瑛在安龍城任知府的時候做過一件善舉,每到午夜交更時分,張琪都會派兩個差役挑著桐油簍巡城,如果見哪戶人家有在挑燈夜讀,便去幫他添一勺燈油,并送上知府大人的鼓勵,無論亂風下雨。就這樣堅持就是數(shù)十年,成為了安龍城一道別樣的風影
這是“加油"的.由來,這定怎么知道的呢?許與人會說,“學的唄”!那是怎么學的,有人就回答,肯定是看著書學的,只有這一個辦法。那我說看著電視學的,肯定有人不信了,那自己看電視試試,電視會讓人成績下降,非也!
這電視上的有用的節(jié)目也是語文課,是播放著,溫暖著我們的語文課,活色生香。
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