語(yǔ)文老師作文（大全6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文老師作文 篇1
我的語(yǔ)文老師，叫馮老師，她很配做一個(gè)語(yǔ)文老師，因?yàn)樗虒?dǎo)仔細(xì)，檢查作業(yè)認(rèn)真。我們一有錯(cuò)誤，馮老師都會(huì)教我們?cè)趺从喺鳂I(yè)。
馮老師頭發(fā)是個(gè)蘑菇頭，黑漆漆的樣子，她的耳朵不大也不小，一邊白，一邊黑！她的眼鏡很亮，任何錯(cuò)別字錯(cuò)題都逃不過(guò)馮老師的火眼金睛。馮老師的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來(lái)像半個(gè)大橘子似的。她雖然有時(shí)也會(huì)讀做音，但馮老師還是教得很好的！
馮老師認(rèn)真敬業(yè)的樣子感染了我。那天有好多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做和做錯(cuò)，馮老師悉心地教導(dǎo)他們，最后弄得自己喉嚨都啞了。有一次，馮老師叫到一個(gè)同學(xué)的.名字，第一次那個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)到，馮老師又叫了第二遍他才聽(tīng)見(jiàn)，跑了上去。然后馮老師仔細(xì)地教他做題目，兩旁的頭發(fā)垂下來(lái)了都顧不得去整理了。
我的語(yǔ)文老師，叫馮老師，她很配做一個(gè)語(yǔ)文老師，因?yàn)樗虒?dǎo)仔細(xì)，檢查作業(yè)認(rèn)真。我們一有錯(cuò)誤，馮老師都會(huì)教我們?cè)趺从喺鳂I(yè)。
馮老師頭發(fā)是個(gè)蘑菇頭，黑漆漆的樣子，她的耳朵不大也不小，一邊白，一邊黑！她的眼鏡很亮，任何錯(cuò)別字錯(cuò)題都逃不過(guò)馮老師的火眼金睛。馮老師的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來(lái)像半個(gè)大橘子似的。她雖然有時(shí)也會(huì)讀做音，但馮老師還是教得很好的！
馮老師認(rèn)真敬業(yè)的樣子感染了我。那天有好多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做和做錯(cuò)，馮老師悉心地教導(dǎo)他們，最后弄得自己喉嚨都啞了。有一次，馮老師叫到一個(gè)同學(xué)的名字，第一次那個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)到，馮老師又叫了第二遍他才聽(tīng)見(jiàn)，跑了上去。然后馮老師仔細(xì)地教他做題目，兩旁的頭發(fā)垂下來(lái)了都顧不得去整理了。
語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是陳老師，我們的老師上課既幽默，又風(fēng)趣，大家都很喜歡上陳老師的課。老師有一雙明亮的眼睛，還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
陳老師上課不像別的老師，上課時(shí)總板著一張臉，好像要吃了我們似的。陳老師上課時(shí)，微笑著，陳老師很少批評(píng)同學(xué)，只有萬(wàn)不得已才會(huì)生氣。
記得這個(gè)學(xué)期楊博帆同學(xué)就讓陳老師生氣了一次，楊博帆可是出了名的，因?yàn)樗魂惱蠋熍u(píng)不知道多少次了。那一回楊博帆被陳老師拉到辦公室去了，這還算好，重得就說(shuō)陳老師讓楊博帆做仰臥起坐，還不算“嚴(yán)重”，一個(gè)星期只做了1000多個(gè)。
但楊博帆同學(xué)還是改不掉他的毛病。但陳老師從未放棄對(duì)他的“改造”。
陳老師對(duì)同學(xué)很好，常常給我們看視頻，獎(jiǎng)勵(lì)我們開(kāi)辯論會(huì)。老師到我們寢室去巡查我們?cè)趯嬍沂呛驮诮淌乙粯勇?tīng)話，陳老師對(duì)成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，讓讓成績(jī)差的同學(xué)提高思維能力，寫(xiě)作能力和創(chuàng)造能力。
陳老師還經(jīng)常和成績(jī)差的家長(zhǎng)進(jìn)行談話，讓一些家長(zhǎng)改變教育方法，對(duì)成績(jī)差的`同學(xué)進(jìn)行上課提問(wèn)，問(wèn)題都是一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不會(huì)為難同學(xué)，讓成績(jī)差的同學(xué)不在那么害怕回達(dá)問(wèn)題，我就是被陳老師教過(guò)的一個(gè)學(xué)生。
現(xiàn)在我們班已經(jīng)到了和陳老師分別時(shí)了，但我還是會(huì)記得我小學(xué)時(shí)有一位風(fēng)趣幽默的老師。
語(yǔ)文老師作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干千百年來(lái)，教師與醫(yī)生一樣，一直都是一個(gè)偉大而光榮的職業(yè)。
最能詮釋老師這一形象的是園丁，他們辛勤培育祖國(guó)的花朵，為祖國(guó)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，而我要說(shuō)的是我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。
她很高，也有點(diǎn)胖，但是一般看不出來(lái)，平時(shí)他像一個(gè)大姐姐，一般照顧我們也十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，給我們上課時(shí)，偶爾有幾個(gè)字兒的`普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，常常引起哄堂大笑，她的另一個(gè)眾所周知的缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不是十分好看，因此她也經(jīng)常時(shí)不時(shí)把這個(gè)毛病給挑出來(lái)，在我們面前吐槽自己一番，告誡我們好好練字，否則和她一樣，現(xiàn)在追悔莫及。
在我心中她也是萬(wàn)能的，前幾次把我的數(shù)學(xué)考得不盡人意，她先是我們狠狠的批一頓，莫名想到了恨鐵不成鋼這個(gè)詞，她居然肩負(fù)起了數(shù)學(xué)老師的責(zé)任，給我們講的題真是可圈可點(diǎn)，使我被震撼到了，更是使我十分佩服，她對(duì)我們的數(shù)學(xué)尤為重視，所以她十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
這就是我們的于老師，一個(gè)看上去有些呆萌，卻十分關(guān)心我們的好老師。
語(yǔ)文老師作文 篇4
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，教我們語(yǔ)文的仍然是馮老師。她叫馮萍萍，是一位女老師。高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，左眼睛旁有一個(gè)又大又黑的痦子。嘴巴緊緊地閉著，看上去非常嚴(yán)肅的樣子。講起話來(lái)非常幽默，訓(xùn)人時(shí)常逗得大家哈哈大笑，可被訓(xùn)的同學(xué)卻低下頭，好像比挨打還悲哀。
開(kāi)始上語(yǔ)文課之前，馮老師讓我們都站在班級(jí)門(mén)口，不能隨意說(shuō)話。為了可以看上電視，我們只能照辦�？烧静坏饺昼�，我便堅(jiān)持不住了，(想走出隊(duì)列，但是)看見(jiàn)老師來(lái)了，我馬上站直了身子，還得挺一會(huì)兒。等老師打開(kāi)了教室的`門(mén)，我們便像蜜蜂一樣沖進(jìn)了班級(jí)。只要一看電視，我們便著了迷。過(guò)了半堂課，老師便把電視關(guān)上了，原來(lái)老師要講課了，可是我們還沒(méi)看夠，有的同學(xué)說(shuō)再看兩分鐘，可老師的眼里露出了嚴(yán)厲的目光，就像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話一樣，一下子全班都停了下來(lái)。
接下來(lái)老師給我們講課，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著馮老師的課，不敢有一點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲覀兒芘埋T老師。我們清楚要讀好課文、圈畫(huà)好生字，如果不會(huì)那就得挨老師尅。
上課的時(shí)候，每當(dāng)想起一句幽默的話，我剛想說(shuō)出口，但抬頭看見(jiàn)了神情嚴(yán)肅的馮老師，我便馬上閉上了嘴巴。
語(yǔ)文老師作文 篇5
我的`語(yǔ)文老師叫雷娜，她的眼睛很明亮，上課，一有不認(rèn)真的同學(xué)，語(yǔ)文老師就會(huì)看見(jiàn)，記得有一次，我一道題不會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“你什么題不會(huì)？”我對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)‘茂’字 �！崩蠋熅驮谖业谋咀由蠈�(xiě)“茂”字，老師謝謝你給我知識(shí)，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。
語(yǔ)文老師作文 篇6
她一個(gè)端莊樸素的老師，一個(gè)不辭辛勞的老師，她外表雖然并不是很美，但是卻能觸動(dòng)你的心靈，讓你無(wú)比震撼。他就是我的班主任——陳老師。
老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
記得有一次，由于我打籃球汗?jié)窳艘路�，�?yīng)此，從小到大纏著我的那個(gè)“魔鬼”又來(lái)了——扁桃體。這個(gè)病會(huì)使人的喉部產(chǎn)生兩個(gè)“大肉球”，還會(huì)使人不停地咳嗽。我把情況告訴了老師，老師像熱鍋上的螞蟻一樣趕忙問(wèn)道：“嚴(yán)不嚴(yán)重��？喉嚨不是很痛嗎？有沒(méi)有發(fā)燒？”老師一邊問(wèn)一邊給我寫(xiě)看病條，很快，條子寫(xiě)好了，老師并要帶我一起去，我拒絕道：“沒(méi)事，我乃大丈夫也，自己能去，您就放心吧！”說(shuō)完便急匆匆地走了，我能感受到背后有以雙焦急的眼睛一直在默默地注視著我……
第二天，由于我的扁桃體嚴(yán)重了，被送到診所打點(diǎn)滴。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，老師又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，并叮囑我要按時(shí)吃藥……當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，只想說(shuō)聲：謝謝您。
在我的'一些榮譽(yù)上，老師更是給予了關(guān)心。一次，老師說(shuō)要選縣三好學(xué)生，可我想都沒(méi)想過(guò)，因?yàn)楸任覂?yōu)秀的同學(xué)還有一大堆�？墒�，下課后，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)：“你成績(jī)還不錯(cuò)，人氣也蠻高，就試一試吧�。河谑俏页两跍�(zhǔn)備資料中……
幾個(gè)月過(guò)去了，結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)被選上，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，我至少已經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，我相信有一天總會(huì)成功的！老師看著我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，欣慰地笑了……
加減乘除算不盡您做出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您有心靈清泉，培育我們情操的美果。
陳老師，您是滋潤(rùn)我們心田的清雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
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