語文學科競賽作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的語文學科競賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文學科競賽作文1

　　今天是英語聯(lián)賽的日子，因為這個比賽關(guān)系到我們初中的質(zhì)量，所以大家看更重要。

　　今天12點左右，一個監(jiān)考老師拿著一摞語文競賽試卷走進我們班。我一直盯著那疊文件。我真的很想有一雙透視眼。然而，老師總是在離考試還有幾分鐘的時候才分發(fā)試卷。

　　一拿到試卷，我就趕緊看了。“還好，基本沒有問題�！蔽野蛋祽c幸。然而，我一做第一個問題，就遇到了困難。之前看過幾次帖子詞，印象只有模糊。我想起它的右邊好像和釋文字一樣，就趕緊在站名字旁邊寫了一個字。接下來的幾個問題老師已經(jīng)提到了，但是因為基本功不扎實，我忘記了祖逖的話。唉，寫火大有曖昧。下面的題目就更可怕了，因為寫不了很多遍，已經(jīng)失分了。

　　因為之前的口吃，我損失了很多時間。當我看到大部分時間都過去了，我的心變得更加焦慮，我迅速開始了我的杰作。老師說：還有十分鐘。沒寫作文的同學要抓緊。我又加快了速度，但還是沒有挽回什么。哨聲一響，老師趕緊下來，開始搶黃的試卷。然而，他卻有了一個糟糕的開始，不僅沒有接受試卷，反而被黃的鉛筆戳到了。惱羞成怒的`她又走了下去，最后強行拿走了我和劉洋的卷子。因為還差一個字，我又把試卷拿了回去，但是只寫了兩三個字就被無情的拿了回去。

　　走出教室，我哭了。剛開始可能會有一些對老師的抱怨，后來真的后悔了。回想起來，我才是真正的罪魁禍首。是我的運氣導致了這場悲劇。

語文學科競賽作文2

　　今天是語數(shù)英聯(lián)賽的日子，因為這次競賽關(guān)系到我們小升初的素質(zhì)加分，因此大家都看得比較重要。

　　今天12點左右，一位監(jiān)考老師拿著一疊語文競賽試卷，走進了我們班。我死死地盯著那疊試卷，真想有雙透視眼才好。然而老師卻總是不發(fā)試卷，直至離考試還有幾分鐘時，才開始發(fā)卷。

　　我一拿到試卷便飛快地閱覽起來，“還好，基本上沒有什么難題�！蔽野蛋祽c幸�？墒�，剛做第一題我就碰到了困難，驛站的驛字早就看到過好幾次了，可是卻只有一個模糊的印象，記得它的右邊好像與釋字相同，于是便匆匆寫了個立字旁的字。接下來的幾題，老師都講過了，可是由于我基本功不扎實，因此又把祖逖的逖字給忘了，哎，又是模棱兩可地把火寫成了大。下面的題目更是慘不忍睹，多次都因為不會寫而丟分了。

　　因為前面的磕磕拌拌，我失去了許多時間，當我看到時間已過去了大半的時候，我心更急了，開始飛快地開始我的'大作了。老師說：還有十分鐘了，還沒有寫作文的同學要抓緊了。我又加快了速度，可這仍沒有挽回些什么。哨聲一響，老師急急地走下來，開始搶黃行建的試卷，誰知出師不利，不僅沒把試卷收上，還被黃行建的鉛筆戳到了手。惱羞成怒地她又往下走，強行搶走了正在結(jié)尾的我和劉陽的試卷。由于還差一句話了，我又把卷子拿了回來，可才寫了兩三個字又被無情地奪了回去。

　　走出教室，我哭了。一開始或許有些許對老師的埋怨，但是后來我真的后悔了，回想起來，其實真正的罪魁禍手是我。是我的僥幸心理釀成了這一悲劇。

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