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    語文老師作文

    時間:2024-04-21 15:03:29 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的語文老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來精神煥發(fā),她就是我的語文老師。

      我一直認為教師是一個崇高的職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的.指路人。她帶領著學生們駛向知識豐富的海洋,在學生們的人生轉(zhuǎn)折點上為學生指向光明的道路,在學生們困難時默默守護在他們身邊。

      語文老師對同學們都很好,不僅是在學習上,而且在生活中也處處關心我們。

      一次,下午放學,我和朋友們在路上有說有笑,根本沒有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來,司機急忙踩剎車,才免了一場車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領同學們來探望我,偶爾跟我開開玩笑,說說學校里的新鮮事。我感覺,這段日子是我最快樂的時光了。病愈后,老師還常常抽空給我補落下的知識,讓我追隨同學們前進的腳步。

      老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來的成果,盡忠職守自己的職責。我覺得語文老師是最偉大的老師。

    語文老師作文 篇2

      我的語文老師姓周,他看上去三十來歲吧,可是鼻梁上卻架著一副與他實際年齡并不相稱的“老花眼鏡”。厚厚的鏡片下隱藏著一雙不大但十分有神的眼睛,大大的'嘴巴里傳遞著十分豐富的情感:有時吐出的字就如炮彈一樣,氣得人耳朵直噴煙;有時講出的話就像催淚散,令人感動得抽泣不止;有時開起的玩笑就如相聲小品,聽了讓你笑得肚子生疼。

      周老師的教育方法十分高超。他天生幽默風趣,常常和我們打成一片。他從來不會限制我們娛樂,但也絕不會耽誤我們學習。記得上學期末,悠悠球正風靡全校。別班的老師要么禁止要么嚴懲,而周老師則不,他特意利用兩節(jié)課的作文時間,讓我們在課堂上盡情展示自己玩悠悠球的絕活。同學們玩的可帶勁了:什么“海底撈月”、“猴子上樹”、“柳葉旋風”、“環(huán)繞地球”等等,真是花樣百出,奪人眼球。周老師見了,更是贊不絕口。隨即周老師稍作指點,讓我們乘著興致寫作文。最后,周老師說:“同學們,這節(jié)課,我很開心。你們能把一個普普通通的悠悠球玩出這么多花樣,玩的這么精彩,這說明你們很聰明。不過,玩一樣東西,掌握它就行了,不能一味地沉醉其中。馬上就要期末考試了,我們應以學習為重,玩悠悠球到今天為止告一個段落,行嗎?”同學們一陣歡呼。從那以后,全班同學就再也沒有一個在學校里玩悠悠球。

      雖說周老師跟我們的交情很“鐵”,但是我們犯了錯誤,他也絕不會寬容。前不久,我因體訓太累,回到家,就草草地完成了當天的日記。我心想:偶爾偷偷懶也不為過嘛。沒想到第二天,我去捧日記本時,周老師一針見血地跟我講:“昨天日記沒認真寫啊,下次再不好好寫,我就要叫你重做嘍!”從那以后,不管是什么原因,我都不敢再怠慢每天的作業(yè)了。

      周老師教我近兩年了,他把一個本來語文成績并不是很好的我培養(yǎng)成了一個喜愛語文、熱愛語文,并在多次競賽中獲獎的我。在此,我想真心地對您說“謝謝”。

    語文老師作文 篇3

      我們的語文老師有一頭燙發(fā),一張白臉和一雙極其銳利但聰明的眼睛。她的眼睛如此銳利,以至于一些學生可以清楚地看到他們在課堂上在桌子下面玩的所有東西。她經(jīng)常穿著一件灰色羊毛衫,上面是半高領,下面是一條灰色牛仔褲,腳上是一雙棕色牛津鞋。她看上去精力充沛,干凈利落。老師每天都會給我們很多新知識,這樣我們長大后就能成為祖國的驕傲和花朵。

      我們的語文老師知道如何保持健康。養(yǎng)生意味著保全生命,使人活得更長。這位老師研究養(yǎng)生已經(jīng)四年多了。她非常清楚自己的飲食和活動,還告訴我們?nèi)绾伪3纸】怠@,她告訴我們不要經(jīng)常吃冰,因為經(jīng)常吃冰可能會導致我們身體的寒冷增加,并在我們變老時導致許多疾病。另外,孩子們在春天不應該吃梨。每當老師談到保持健康的.原則時,我們都會津津有味地聽,老師也會畫出一幅生動的圖畫。我們非常感謝中國老師,他教會了我們一個又一個醫(yī)療保健原則,并把我們帶入了一個醫(yī)療保健的世界!

      我們的語文老師對我們要求很嚴格,但是我們?nèi)W校的時候要帶上課外書籍。為什么?事實證明,為了讓我們能夠利用業(yè)余時間讀更多的書,老師可以增加知識,開闊視野,豐富我們的智慧。自從上學期從三年級開始接手我們班以來,老師一直要求我們帶課外書籍。我已經(jīng)讀過各種各樣的書,比如歷史書和故事書。從這些書中,我了解了世界上許多國家,了解了每個國家的歷史和他們的地域風俗等。將來,我會讀更多的課外書籍,成為一個知識淵博的人!

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