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【合集】實(shí)用的我的語(yǔ)文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的語(yǔ)文老師作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的語(yǔ)文老師作文 篇1
我的語(yǔ)文老師是趙老師,她長(zhǎng)的非常漂亮,眼睛大大的,眉毛彎彎的,戴著一副紅邊眼鏡。
趙老師的語(yǔ)文課上的好,她口齒清晰,聲音洪亮,讓我們學(xué)的很有興趣。她的`性格很溫柔,有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)有小小的懲罰,有同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)老師會(huì)稱贊。
這就是我們的趙老師。
我的語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師叫趙娜,是一個(gè)年輕的女老師。
她長(zhǎng)得很漂亮,瘦瘦的,很文靜,戴一副眼鏡,笑起來(lái)眼睛彎彎的,可好看了。
趙老師說(shuō)話聲音很溫柔,語(yǔ)調(diào)很清新,很好,但有時(shí)被我們氣急了,也會(huì)發(fā)脾氣。
趙老師上課非常認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們要求也很嚴(yán)格,在趙老師的辛勤教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了課本上的.知識(shí),養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,同學(xué)們都有了進(jìn)步。
我們都愛(ài)趙老師,希望她工作順利,身體健康,繼續(xù)陪伴我們成長(zhǎng)。
我的語(yǔ)文老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師姓孫。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃亮的大眼睛,鼻子上戴著一副眼鏡。真的很美。有一次,因?yàn)槲疑×,老師?dān)心我在功課上落后于其他學(xué)生,所以他利用放學(xué)后的時(shí)間加班為我補(bǔ)課,這讓我很感動(dòng)。耐心地一個(gè)接一個(gè)地教我,直到我明白。當(dāng)孫小姐看到我作業(yè)本上的鮮紅色勾號(hào)時(shí),她滿意地笑了。
還有一次,我在一年級(jí)的時(shí)候,不小心摔倒了,被剛剛走出教室的`孫老師看見(jiàn)了。她沖過(guò)去扶我起來(lái),一邊拍著土一邊急切地問(wèn)我:疼嗎?”我說(shuō):“沒(méi)什么沒(méi)什么?”孫小姐一直很關(guān)心我。她的愛(ài)像雨露一樣滋潤(rùn)著我的幼苗。就像陽(yáng)光普照大地;就像蠟燭燃燒自己照亮他人。孫小姐,雖然你現(xiàn)在不教我,但你對(duì)我的愛(ài)深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我在這里對(duì)你說(shuō):謝謝你!
我的語(yǔ)文老師作文 篇4
我的語(yǔ)文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說(shuō)話一言九鼎。
有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過(guò)來(lái),那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說(shuō):“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽(tīng)到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門打開(kāi),身體倚在門框上,面帶笑容的'說(shuō):“走出去吃飯吧!過(guò)了一會(huì)兒,我們都沒(méi)人出去,張老師又說(shuō):“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變!我們聽(tīng)到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說(shuō)說(shuō)笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們?cè)S多,深深的印在我的心里。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師。
張老師的語(yǔ)言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語(yǔ)連珠跳出來(lái),教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的語(yǔ)文老師作文 篇5
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛(ài)笑。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人。可是有時(shí)也很嚴(yán)厲。?
黃老師已經(jīng)與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的思想。
黃老師教我們語(yǔ)文。是在我們上四年級(jí)的時(shí)候才接的。新的學(xué)期開(kāi)始了,。她邁著輕松的步伐走進(jìn)教室,她神色親切地說(shuō):“同學(xué)們從本學(xué)期開(kāi)始我負(fù)責(zé)你們班的語(yǔ)文教學(xué),希望今后我們互相支持,互相配合!
以前的我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,老師叫我回答問(wèn)題我都不敢站起來(lái),一說(shuō)話就緊張,后來(lái)黃老師發(fā)現(xiàn)了我這問(wèn)題,就主動(dòng)找我談心,給我講解和分析膽小的原因,給我鼓勵(lì),給了我機(jī)會(huì),在我每次上課都叫我回答問(wèn)題,并微笑的看著我,黃老師訓(xùn)練了我的膽量,訓(xùn)練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對(duì)老師的問(wèn)題后黃教師都給我最大的鼓勵(lì)。?
我很喜歡聽(tīng)黃老師講課,每次她都會(huì)把課文講得有聲有色,每次都能對(duì)故事進(jìn)行聯(lián)想,與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系,不時(shí)還說(shuō)些名言名句,古詩(shī)宋詞,漸漸的.,我的說(shuō)話能力提高啦。?
記得有一次中午,黃老師生病啦,肚子痛的厲害,臉色白白的,滲著汗珠,還在堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們要求老師去休息,老師說(shuō)要看著我們學(xué)會(huì)他才放心。
黃老師是一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語(yǔ)文成績(jī)才能上升很快,我們班也進(jìn)步優(yōu)秀班級(jí),黃老師!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的語(yǔ)文老師作文 篇6
我的語(yǔ)文老師有著一頭黃黃的卷發(fā),彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。平時(shí)穿著樸素、大方,總之:“自然就是美!彼撕吞@可親,非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,她還喜歡看世界名著,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。這就是金老師。
金老師像媽媽一樣關(guān)心同學(xué)。她日夜操勞,嘔心瀝血,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都滲透著金老師的`心血。記得我原來(lái)是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,上課也不積極舉手發(fā)言。金老師當(dāng)上班主任后,發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),讓我當(dāng)紀(jì)律委員,鍛煉我的膽量。
在金老師的幫助下,我從一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子;從一個(gè)不積極舉手的孩子,成為一個(gè)積極舉手的孩子,而且還團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一年,我的食指被我們班的一位男同學(xué)弄傷了,疼得直哭。金老師看見(jiàn)后,馬上打電話給我的媽媽。一邊陪我等媽媽,一邊不停地問(wèn)我:“怎么樣了,好一點(diǎn)了沒(méi)?”我感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這些都是芝麻綠豆般的小事,并不驚天動(dòng)地,但從中體現(xiàn)了她對(duì)我慈愛(ài)般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
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