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    生活中的語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-03-14 18:30:39 語(yǔ)文作文 我要投稿

    生活中的語(yǔ)文作文15篇【熱】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活中的語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活中的語(yǔ)文作文15篇【熱】

    生活中的語(yǔ)文作文1

      語(yǔ)文,是人文社會(huì)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,是人們相互交流思想的漢文及漢語(yǔ)工具。它是文化藝術(shù),又是用來(lái)積累和開(kāi)拓精神財(cái)富的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

      語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科。要想學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)方法等都是很重要的。

      要是你覺(jué)得背課文太難,就應(yīng)該想辦法讓它變得簡(jiǎn)單。要先了解作者背景,揣摩他寫(xiě)這篇文章時(shí)的心理,和猜想他的寫(xiě)作目的。這時(shí),你就想著自己走進(jìn)了作者的故事,身臨其境,仿佛自己就是故事中的主人公。你就會(huì)把自己的情感帶進(jìn)去,用心附加著故事的后續(xù),走進(jìn)尾聲,故事的結(jié)局不一定是美好的,至少里頭還有幾分感人的味道,好似余音繞梁,耐人尋味……

      如果你是一個(gè)富有童心的人,那么你一定會(huì)喜歡小孩子。要是你為認(rèn)識(shí)那些方塊字而憂愁,不用擔(dān)心,你只需要花點(diǎn)心思。你把每個(gè)字都當(dāng)作是一個(gè)有趣的小孩子。也許它們的“個(gè)性”不同,但是只要你留心觀察,就會(huì)慢慢地了解它們,從而走進(jìn)它們的世界。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那群“孩子”都有它們的獨(dú)特之處。有些可能不討你喜歡,但決不會(huì)令你討厭!至于那些調(diào)皮、淘氣的,雖然經(jīng)常會(huì)惹你生氣,但你是不會(huì)怪它們的。只要你達(dá)到這個(gè)境界,你就會(huì)和語(yǔ)文共同成長(zhǎng)!

      有時(shí)候,有些句子的.含義你理解錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)這也是一種藝術(shù)。事實(shí)上你的理解是錯(cuò)誤的,但這個(gè)錯(cuò)誤卻是美麗的。是它把途徑給你,你才會(huì)找到正確的答案。同時(shí),還送了你一個(gè)真理:因?yàn)椴欢,所以要弄懂。如果它有時(shí)候誤導(dǎo)了你,這只是它的贈(zèng)品,這時(shí)就要靠你自己去了解它。

      再大的撒哈拉沙漠,也有它的盡頭,再?gòu)V闊的海洋也有它的邊際。但是,語(yǔ)文比宇宙還要大!因?yàn)椋菬o(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭的!知識(shí)再淵博的人,也要深信“學(xué)無(wú)止境”。語(yǔ)文是文化界的主宰,它更是,人生的威嚴(yán)!

    生活中的語(yǔ)文作文2

      追憶似水年華,語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。

      每片綠葉,每輪明月,每一縷陽(yáng)光,都是希望的開(kāi)始,懷一顆感恩的心,感受這語(yǔ)文在四季之中,書(shū)本之中,人生之中……

      語(yǔ)文在四季之中

      每天看到東方升起的朝陽(yáng),聞著沁人心脾的花香,聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……心情總會(huì)頓時(shí)舒暢起來(lái),像自由的小鳥(niǎo)在空中飛翔,像飛舞的燕子在空中穿梭,像雄鷹一樣在天空中翱翔。它們撲扇著健力的翅膀,將大自然的音符寫(xiě)入五彩的畫(huà)卷之中。

      漫步春天,白居易的詩(shī)使我看到尋著的“亂花漸欲迷入眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”;而到了夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的畫(huà)面,讓我欣賞到西湖的'瑰麗;而“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,又讓我領(lǐng)略到秋天的清爽;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,更讓我看到冬天那飄飛的親吻大地的薄雪。

      春花秋月,夏雨冬雪,語(yǔ)文存在于四季之中。

      語(yǔ)文在書(shū)本之中

      讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。祖國(guó)四海的名山大川,歷史文化的博大精深,無(wú)不被語(yǔ)文所包含。語(yǔ)文憑借著萬(wàn)能的文字符號(hào),跨越時(shí)空,在祖國(guó)燦爛文化里,借著智慧的靈感,寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)頁(yè),讓我們吸取生命的營(yíng)養(yǎng)。

      語(yǔ)文跟我們并不陌生,哪里有書(shū)本,哪里就存在著語(yǔ)文。

      語(yǔ)文在人生之中

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。滑落的歲月,過(guò)往的云煙,陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們都在讓我領(lǐng)悟人生的真諦。曾在蔚藍(lán)的天空下歡呼,曾在美麗的街市中惆悵,曾在傷心處激情奮斗……

      一路走過(guò),正是語(yǔ)文讓我懂得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的含意,讓我感受“山重水復(fù)無(wú)凝路,柳暗花明又一村”的苦悶和喜悅,讓我在“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界中奮進(jìn)……

      大千世界,萬(wàn)木叢生,語(yǔ)文陪伴著每個(gè)人的人生。

      語(yǔ)文,如蹦跳的孩子和我一起成長(zhǎng)!

      語(yǔ)文,如健壯的青年,為我撐起風(fēng)帆,讓我破浪遠(yuǎn)航!

      語(yǔ)文,如智慧的老人,催我前進(jìn)。

      迎著日出,伴著雨露,語(yǔ)文與我同行,與生活同伴。

    生活中的語(yǔ)文作文3

      語(yǔ)文是一杯美酒,使人回味無(wú)窮;語(yǔ)文是一本書(shū),讓人細(xì)細(xì)閱讀;語(yǔ)文是一位朋友,在困難時(shí)伸出援助之手生活處處皆學(xué)問(wèn)。在生活中,語(yǔ)文早已滲透每一個(gè)角落!語(yǔ)文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,一片生機(jī)勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫(xiě)著小草正在休息,請(qǐng)不要打擾它芳草青青,踏之何忍。

      這些警示語(yǔ),含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個(gè)古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛,區(qū)區(qū)四個(gè)字,將臺(tái)球的激情表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的.眼球呢?

      在街頭上偶爾看見(jiàn)一個(gè)廣告語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃。這是一個(gè)眼鏡的廣告語(yǔ),創(chuàng)意獨(dú)特,設(shè)計(jì)美妙,充分利用了文字,富有動(dòng)感,讓人看后感到平易近人。語(yǔ)文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門(mén)前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩(shī)人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無(wú)限的遐想之中。

      語(yǔ)文好像一位知心的朋友。在你悲傷時(shí),它會(huì)給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時(shí),它會(huì)給你送上一縷陽(yáng)光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時(shí),它會(huì)給你帶來(lái)正確的答案。想到此時(shí),我才真正理解那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      生活中的語(yǔ)文數(shù)不可數(shù),語(yǔ)文就在我們的身邊。生活中沒(méi)有了語(yǔ)文,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,藍(lán)天沒(méi)有了白云,魚(yú)兒沒(méi)有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!

    生活中的語(yǔ)文作文4

      我喜歡走在稀疏的小雨中,不打傘,任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、唇上,任由雨絲飄落在我的發(fā)際,淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步,在古老的巷子里,面對(duì)一座滄桑的老墻沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲,飛在空中,紛紛落進(jìn)泥土,如同繡娘的絲線,織出秀美紛揚(yáng)的詩(shī)意。

      繡娘啊,依然神態(tài)悵然,撐起那把老舊的油紙傘,穿過(guò)細(xì)密的雨絲,佇立在一座小橋邊凝思。遠(yuǎn)處,傳來(lái)低沉的古剎鐘聲。繡娘憂傷地側(cè)臉,泄露了她的心事,繡娘的心里有了超越紅塵的飛升。千年前的瞬間,穿過(guò)時(shí)光的,不只是繡娘柔美的繡花針線,還有一種風(fēng)骨豪情。

      我習(xí)慣把手插在口袋里走在微微的細(xì)雨中,看雨燕悠閑而又自在的.飛,似乎自己也是一只飛燕了。我習(xí)慣獨(dú)自站立,像一個(gè)長(zhǎng)袖的詩(shī)人,眺望好久好久;或是低頭沉思,閉上眼睛品味,在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩(shī)意。夕陽(yáng)芳草尋常物,小雨也不例外,站在坡上的小雨里,沙沙的雨聲就是詩(shī)的韻腳,飄渺中靜默的花與環(huán)繞古城的樹(shù)就是詩(shī)里的詞句,像唐詩(shī)宋詞,在我心海里迂迂回回地輕吟淺唱。

      在文人筆下的雨可以幻化出千種風(fēng)情,飄灑在他們心間最動(dòng)情、最柔軟的角落!耙淮煵荩瑵M城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”里有幾多閑愁;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”透著濃濃的春意與盎然的生機(jī);“細(xì)雨微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟”,細(xì)雨孤舟中,莫非有一個(gè)擱淺的夢(mèng)?

      我依偎在自然的懷抱,躺在語(yǔ)文的睫毛下,欣賞自然美色,獨(dú)享漫地滋生的詩(shī)意。中考滿分作文沿著煙柳凄迷的古城小路,和著舒緩潺諼的小流,踏著語(yǔ)文特有的韻律與節(jié)拍,滿載一船玲瓏的詩(shī)意靠岸。一場(chǎng)小雨,就讓我和你兩情相悅,相互依偎了,我躺在語(yǔ)文的睫毛下,看你最純真最深情的思緒如何一一展開(kāi)。

      你或許知道,躺在語(yǔ)文的睫毛下,用語(yǔ)文的眼睛觀察自然,從小雨的詩(shī)意里,就可以讀盡語(yǔ)文之美……

    生活中的語(yǔ)文作文5

      原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文。

      原本以為,只有每天去消化那些枯燥無(wú)味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。

      原本以為

      可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。生活中處處都有語(yǔ)文的身影。

      生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文離不開(kāi)生活。在你憤怒至極時(shí),語(yǔ)文是一首小詩(shī)平息了你的怒火;在你懊惱絕望時(shí),語(yǔ)文是一篇意味深長(zhǎng)的文章使你重燃對(duì)生活的希望;當(dāng)你氣餒時(shí),語(yǔ)文是一句名言讓你重增信心;當(dāng)你得意忘形時(shí),語(yǔ)文又是一段文字使你遠(yuǎn)離驕傲的路。語(yǔ)文能使誤入歧途的人懸崖勒馬,語(yǔ)文能使一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人成為一個(gè)學(xué)者。生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文離不開(kāi)生活

      網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲(chóng)們都特別愛(ài)用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)出自己的意思。簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中無(wú)形中便表明了人們的意思。形形色色的`語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      再比如電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句原來(lái)生活可以更美的便寫(xiě)出美的空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的只溶在口,不溶在手也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)成功之路,從頭開(kāi)始也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的生活不能沒(méi)有聯(lián)想也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫(xiě)出了聯(lián)想電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?

      正如法國(guó)雕塑家羅丹所說(shuō):我們的生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。朋友,善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活樂(lè)趣,因?yàn)椋覀兩钤谡Z(yǔ)文的世界里。

    生活中的語(yǔ)文作文6

      我們的生活處處有語(yǔ)文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)是很重要的。如果學(xué)好了語(yǔ)文我們的生活就會(huì)變得多姿多彩,我們也會(huì)因此愛(ài)上生活,愛(ài)上語(yǔ)文。

      在學(xué)習(xí)方面,我們的學(xué)科沒(méi)有一科能離開(kāi)語(yǔ)文的。例如:我們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),我們要理解題意才能解答,而理解題意是語(yǔ)文知識(shí)中的一種。還有,我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實(shí)也是語(yǔ)文。所以,要學(xué)好其他科目必須要先學(xué)好語(yǔ)文?梢(jiàn)語(yǔ)文對(duì)我們的.學(xué)習(xí)多么重要。

      在娛樂(lè)方面,我們也是離不開(kāi)語(yǔ)文的。例如我們看電視時(shí)候,如果我們聽(tīng)不到聲音,我們就可以從字幕了解電視所講的內(nèi)容。在看報(bào)紙時(shí)候更是需要語(yǔ)文知識(shí),就連玩電腦游戲也需要學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)才能通關(guān)。語(yǔ)文與娛樂(lè)有著藕斷絲連的關(guān)系。

      在生活方面,語(yǔ)文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時(shí)候,我們必須讀懂說(shuō)明書(shū)才能知道吃多少藥。如果我們語(yǔ)文學(xué)不好,藥讀懂說(shuō)明書(shū)就很困難了。在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)候,我們也需要讀懂說(shuō)明書(shū)才知道這個(gè)商品有什么作用。這樣我們才會(huì)使用這個(gè)商品。語(yǔ)文確實(shí)對(duì)生活產(chǎn)生著極大的影響。

      在人際交往方面,我們也需要語(yǔ)文知識(shí)的幫助。因?yàn)樵谂c別人交往的時(shí)候,我們必須通過(guò)自我介紹來(lái)讓別人認(rèn)識(shí)自己。這樣別人才會(huì)與你交往。而自我介紹需要靈活地運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)才會(huì)(使你的自我介紹)更精彩,才會(huì)吸引別人的注意。這樣,自然會(huì)有很多人與你做朋友,你的人緣也會(huì)因此變得更廣。

      語(yǔ)文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),我們的生活才會(huì)變得更美好。這就是生活處處有語(yǔ)文給我的啟示。

    生活中的語(yǔ)文作文7

      語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語(yǔ)文,生活處處有語(yǔ)文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。

      當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?

      大街上,五花八門(mén)的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲(chóng)們都特別愛(ài)用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中無(wú)形中便表明了人們的'意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來(lái)生活可以更美的”便寫(xiě)出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之路,從頭開(kāi)始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫(xiě)出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無(wú)盡的韻味與遐想。

    生活中的語(yǔ)文作文8

      春天悄悄來(lái)臨……

      春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié),是充滿生機(jī)活力的季節(jié)。詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處都可以入?shī)。春的生機(jī),春的秀美,春的繁華,都叫人留連忘返。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。

      感懷于“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)中,激動(dòng)于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的欣喜中,陶醉于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景中……當(dāng)春帶著它特有的新綠,海一樣地慢慢涌來(lái)時(shí),真讓人心醉;當(dāng)春攜者著它特有的溫暖,潮一般涌來(lái)時(shí),更能讓人陶醉。

      春絕對(duì)帶著生命之色的畫(huà)布,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫柔著我們的視線!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天”處處為我們呈現(xiàn)著。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)紫、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉啊,也驚喜著我們的視線。真是“萬(wàn)紫千紅總是春”啊。于是漫步春天,踩在松軟的泥土上,才知道生命是如此的平實(shí)。只要寒冬飄然而逝,所有沉睡的生命都可以在這里孕育,成長(zhǎng)成另一種姿態(tài)。

      春絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;無(wú)論是悄悄生長(zhǎng)的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里上演自然神氣的'活力。

      詩(shī)人為這絢麗的春景揮筆寫(xiě)下千古名句,讓優(yōu)美的旋律饒人心弦,使精妙的語(yǔ)言令人回味無(wú)窮……一切的一切,又怎么能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從課文里面領(lǐng)悟到的呢?

      在與春的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,悟到了許多,用最純凈的心,我領(lǐng)悟了這句話:“生活中處處有語(yǔ)文!

    生活中的語(yǔ)文作文9

      語(yǔ)文,這兩個(gè)字是那樣陌生,又是那樣熟悉。生活處處有語(yǔ)文,就像空氣在我們身邊無(wú)處不在。語(yǔ)文與生活息息相關(guān)。生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊,我們的一切一切都離不開(kāi)語(yǔ)文!

      語(yǔ)文就像一朵玫瑰花,花香彌漫生活的每個(gè)角落。春節(jié)時(shí),家家戶戶都掛上一幅吉利的春聯(lián)。“辭舊歲喜看江山更美,迎新春展望前程似錦”、“勤勞門(mén)第春光好,和睦人家幸福多”、“百谷盡隨新年到,千祥俱自早春來(lái)”,這些春聯(lián)帶著春的好寓意,帶著人們對(duì)新一年的憧憬,希望吉祥如意。對(duì)聯(lián)不僅在春節(jié)時(shí)隨處可見(jiàn),就是在街頭店鋪也能捕捉到它的影子。旅店里掛著一幅“相逢似萍水,小住勝親人”給人親如一家的感受;水里店里“嘗來(lái)皆適口,咽去自清心”令人看了想去嘗水果;茶店里“芳香清香府,碧綠凈心源”使人看了仿佛一陣茶香若隱若現(xiàn)。

      語(yǔ)文就像一位出色自信的'明星。表演、賣(mài)廣告、代言,人們時(shí)刻關(guān)注著她。在電視上,一條條創(chuàng)意無(wú)限的廣告詞:“中國(guó)移動(dòng)通信,溝通從心開(kāi)始。”、“情系中國(guó)結(jié),聯(lián)通四海心!蓖ㄓ嵤俏覀儽夭豢缮俚,聯(lián)系著全國(guó)的心,牽引著千家萬(wàn)家的情。在電影中,臺(tái)詞對(duì)白將演員的性格表演得淋漓盡致。

      語(yǔ)文就像生活中得調(diào)味劑。她調(diào)劑著生活,生活也需要她。語(yǔ)言也能用數(shù)字表示,如:687(對(duì)不起)、77543(猜猜我是誰(shuí))、5776(我出去了)、70345(請(qǐng)你相信我)等。有些廣告將成語(yǔ)改了用。山地車(chē)廣告: “騎”樂(lè)無(wú)窮,網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深,鋼琴?gòu)V告:“咳”不容緩。在我們身邊有許多言簡(jiǎn)意賅的警句,如:1+1=2,一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林;遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái);普通話——13億顆心之間的橋梁;不要讓水龍頭傷心地流淚。這些雖然是幾句話,但含蓄而易于接受,無(wú)不體現(xiàn)出語(yǔ)文的魅力。

      我們活在語(yǔ)文的世界里,語(yǔ)文是知識(shí)的橋梁,我們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在語(yǔ)文的海洋里歡快地暢游,陶醉于語(yǔ)文的魅力中。

    生活中的語(yǔ)文作文10

      所有花兒不會(huì)只在春天綻放,所有的云朵不會(huì)只在原地漂浮。同樣,所有的語(yǔ)文不會(huì)只在課本上體現(xiàn),而是滲透到生活的每一個(gè)角落。

      其實(shí)語(yǔ)文不僅僅是那空洞的言語(yǔ),而是對(duì)生活充滿美的頌歌。明媚如初的春天時(shí),我們從“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”感受到語(yǔ)文的生機(jī);驕陽(yáng)如火的夏天時(shí),我們從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”尋找到語(yǔ)文的活潑;枯蝶零落的秋天時(shí),我們從“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體會(huì)到語(yǔ)文的哀愁;銀裝素裹的冬天時(shí),我們從“地白風(fēng)色寒,雪花大如手”發(fā)現(xiàn)到語(yǔ)文的'生動(dòng)……這些種種優(yōu)美的文字難道不是我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)的語(yǔ)文嗎?

      走出自然的靜謐,來(lái)到繁華的都市。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的廣告語(yǔ)目不暇接,令人捧腹大笑。某當(dāng)鋪廣告――“當(dāng)之無(wú)愧!”;某帽子公司廣告――“以帽取人!” ;“某理發(fā)店廣告――“一毛不拔!” ;“某打字機(jī)廣告――“不打不相識(shí)!” ; 某眼鏡店廣告――“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃……這些讓我覺(jué)得語(yǔ)文不僅僅是人與人之間溝通的橋梁,還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。但是這樣一來(lái),語(yǔ)文那種美感與魅力就被隨之而來(lái)的庸俗與虛偽所代替,某些被利益沖昏頭腦的廠家就以大眾媒體弄虛作假,欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者,所以產(chǎn)生了連連不斷地官司,釀成悲劇的發(fā)生……

      如果說(shuō)生活像一把難解的鎖,那么語(yǔ)文恰恰就是解鎖的鑰匙。要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語(yǔ)文,這樣不但可以讓你更深入的了解生活,還能讓你更深切的感受到語(yǔ)文更多的魅力,體驗(yàn)到語(yǔ)文更多的樂(lè)趣……

    生活中的語(yǔ)文作文11

      一直苦苦依戀著你,我人生中的語(yǔ)文。

      一直苦苦追求著你,我人生中的語(yǔ)文。

      我時(shí)常散步在旅途中,探索語(yǔ)文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。

      旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的.脈脈斜暉籠罩的碧水。

      旅途中學(xué)語(yǔ)文的確不同。你讓我看到春的希望,一枝紅杏出墻來(lái)。你讓我感受夏的熱烈,小荷才露尖尖角。你讓我體驗(yàn)秋的喜悅,稻花香里說(shuō)豐年。你讓我不畏冬的嚴(yán)寒,梅花香自苦寒來(lái)。

      旅途中,我懷著東籬采菊,南山飲酒的心境,去坐看云起時(shí),行至水窮處,賞禪房花木,曲徑通幽,品荷笠斜陽(yáng),青山歸遠(yuǎn),憶黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花。

      旅途中,我散步至曲徑通幽處,望林蔭夾道,聽(tīng)好鳥(niǎo)鳴叫。清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

      在旅途中,散步在渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的春天,望著天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú),沐浴在麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇里,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無(wú)主寄騷人。

      在旅途中黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙的夏天,散步于荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)的荷塘邊,望著接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的景象,吮吸著古來(lái)曲院枕蓮塘,風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香。

      在旅途中學(xué)語(yǔ)文,是心靈的享受,會(huì)讓人生更加精彩!

    生活中的語(yǔ)文作文12

      如果說(shuō)生活是一副大畫(huà)卷,那語(yǔ)文就是畫(huà)中最美的風(fēng)景線;如果說(shuō)生活是一片海洋,你們語(yǔ)文就是其中最清的一簇浪花;如果說(shuō)生活是一首歌,你們語(yǔ)文就是其中最美的音符;如果說(shuō).......語(yǔ)文在生活中如空氣般無(wú)處不在,可以說(shuō)生活依賴語(yǔ)文,而語(yǔ)文在影響著生活!

      當(dāng)你走過(guò)大街小巷時(shí),是否注意到過(guò),語(yǔ)文正躲在你附近,向你悄悄招手:在通往梧州的那條路,有許多的告示牌:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!沾車(chē)不沾酒,沾酒不沾車(chē)等等,這些蘊(yùn)含著無(wú)限的深刻道理!還有很多的`包含無(wú)限智慧的告示牌:請(qǐng)勿踩踏草坪,我會(huì)疼的!(草坪)來(lái)也匆匆,去也沖沖!(WC)等。

      不只是告示牌,還有很多關(guān)于趣味語(yǔ)文的廣告:“天才第一步,雀式紙尿褲!彼麄冋抢猛糇郑瑓s改成了雀式,讓人讀者順口,聽(tīng)著順耳。還有一副這樣的對(duì)聯(lián):“人旺福旺運(yùn)到旺,財(cái)旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是,讓人容易記,也是他們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說(shuō),語(yǔ)文的神奇力量是無(wú)窮的,只有關(guān)注生活的每件小事,才能發(fā)現(xiàn)它。

      還有,我們中華民族的文字是神奇的,使得人名也會(huì)蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)文知識(shí)。如煦璟,當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖,又像玉一般綻放光彩。還有柏呈,她的父母一定想讓她像常青喬木般,顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧,一定是希望她能像祖上一樣聰明過(guò)人!還有很多很多含義豐富的名字,等著你去發(fā)現(xiàn)!

      流行語(yǔ)也有很多,比如菜鳥(niǎo),表示電腦水平很爛。囧,表示很雷人,萌和卡哇伊表示很可愛(ài),伊妹兒表示Email等等。

      在生命神圣海洋的航行中,我們需要語(yǔ)文,需要生活,我真的想對(duì)著藍(lán)天大聲的叫:”生活處處有語(yǔ)文!

    生活中的語(yǔ)文作文13

      當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),當(dāng)你和同學(xué)交談時(shí),當(dāng)你和父母散步時(shí),當(dāng)你走在大街小巷時(shí),可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?

      街邊有個(gè)店名叫“三千絲”,走近一看原來(lái)是理發(fā)店,真是妙!看來(lái)店主的語(yǔ)文功底真是很好,否則起不了既有詩(shī)意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒(méi)有聯(lián)想”也是一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地講出了“聯(lián)想”電腦的重要性。“成功之路,從頭開(kāi)始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的地位,這些廣告雖然文字簡(jiǎn)單,但內(nèi)容豐富,表達(dá)意思清楚,如果不掌握語(yǔ)文技巧,怎么會(huì)寫(xiě)出這么精彩的廣告語(yǔ)。除了店名、廣告外,對(duì)聯(lián)、通知、產(chǎn)品說(shuō)明等等也都離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。

      在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過(guò)查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣,語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國(guó)家公文,都要用到語(yǔ)文。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字-----殷希麟,名字不就是一個(gè)人的.代號(hào)嗎?和語(yǔ)文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問(wèn)。希是希望,麟是麒麟,我國(guó)古代的一種瑞獸,代表吉祥,所以爸媽希望我一生健康吉祥。“!焙汀跋∩佟笔峭,麟又代表鳳毛麟角,也是少的意思,加起來(lái)就是少之又少、稀少的意思,希望我將來(lái)出類拔萃。這就是我名字的由來(lái),其中包含了比喻、諧音等語(yǔ)文知識(shí),真是生活中處處有語(yǔ)文啊。

      我從生活中感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義,我希望更多的人能夠喜歡語(yǔ)文并盡情享受語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。只要你有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就一定會(huì)感悟到語(yǔ)文來(lái)源于生活,而生活中處處有語(yǔ)文

    生活中的語(yǔ)文作文14

      語(yǔ)文,顧名思義,就是語(yǔ)言與文學(xué)。而作文又是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的精華所在。作文,它不僅能像語(yǔ)言那樣敲開(kāi)人們的心靈之窗,更能如文學(xué)一般打開(kāi)心中的那一扇智慧之門(mén)……還記得我那個(gè)剛進(jìn)入小學(xué)的春天,是她——我的語(yǔ)文老師,使我領(lǐng)悟到了作文的真諦。

      還記得那段日子,剛進(jìn)入小學(xué)的我懵懵懂懂——雖然在數(shù)學(xué)方面,我總是名列前茅,但是語(yǔ)文,我是一塌糊涂,尤其是作文,我更是什么都不懂……終于有一天,我實(shí)在忍受不了自己的無(wú)知,于是便主動(dòng)去找語(yǔ)文老師華老師。沒(méi)想到她卻意外地摸了摸我的`頭:“我們星期天去田野吧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      轉(zhuǎn)眼,星期天到了。

      寬闊的鄉(xiāng)間小路上,兩輛自行車(chē)正在悠閑地跑著。沒(méi)錯(cuò),一輛上是我,而另一輛上則是華老師。我們倆邊聊天邊騎車(chē),似乎一切都是那般悠閑。

      忽然,來(lái)到一處麥田旁,她讓我下了車(chē),和她一起在田野里漫步,我跟著她,在田間緩緩地走著。我們邊走邊看,她時(shí)不時(shí)指一指周?chē)粲羰[蔥、高大挺拔的大樹(shù),朝我會(huì)心一笑:“這是一種生命的昂然挺立。”也時(shí)不時(shí)采下一朵艷麗的野花,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)遞給我:“瞧!這是一株裝點(diǎn)世界的生命!备鼤(huì)昂起頭,望望遼遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,然后拍拍我的肩膀:“看!這是一種無(wú)與倫比的自在和發(fā)自內(nèi)心的透徹……”

      她時(shí)而領(lǐng)著我在田埂上散步,對(duì)我說(shuō):“這是一種大地土壤的芬芳和力量!”時(shí)而又帶著我走到溪邊,捧一把清水,告訴我:“這是一種心靈的洗滌與純凈!”……我卻依然疑惑不解。

      最后,她領(lǐng)著我走到田間,向遠(yuǎn)處的麥穗望去。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),田間涌起了一陣金黃色的麥浪——“我明白了!”頓時(shí),我茅塞頓開(kāi):“華老師,我知道了!你是想告訴我,生活中處處有語(yǔ)文,只有我用心觀察、真心體會(huì),就能寫(xiě)出最棒的作文!鳖D時(shí),華老師的臉上綻開(kāi)了會(huì)心的笑容……

      沒(méi)錯(cuò),生活中處處有語(yǔ)文!我們要細(xì)心地觀察,用心去感受,認(rèn)真去體驗(yàn),才能打開(kāi)語(yǔ)文的大門(mén),才能真正的領(lǐng)悟——作文的真諦!

    生活中的語(yǔ)文作文15

      漢語(yǔ)是我國(guó)土生土長(zhǎng)的語(yǔ)言。從倉(cāng)頡造字以來(lái),它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年,它的根須不僅扎進(jìn)了中國(guó)這承載了五千多年文明的土地之中,也深深地扎進(jìn)了我們中華兒女的心中,溶進(jìn)了我們的血脈之中。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)永遠(yuǎn)是他最應(yīng)該尊敬的母語(yǔ)。當(dāng)他寂寞時(shí),它會(huì)給予他鼓勵(lì),而當(dāng)他迷茫時(shí),它會(huì)給予他答案……漢語(yǔ)就像一處謐靜的港灣,凈化他的心靈,給他指引前進(jìn)的方向。

      語(yǔ)文,是我們使用和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲,也是我們中華文明經(jīng)久不息的關(guān)鍵;它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當(dāng)中,也溶入在所有中國(guó)人民的生活之中。

      現(xiàn)在,打開(kāi)門(mén)走在街上,那五顏六色、五花八門(mén)的各種廣告,無(wú)不是語(yǔ)文知識(shí)的'產(chǎn)物。像運(yùn)用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂(lè)無(wú)窮”和“以帽取人”;運(yùn)用對(duì)偶手法的“朋友一齊干杯,知己為我陶醉”、“品味迎客松,獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)”以及“讓我們蕩起雙槳,讓我們喜迎奧運(yùn)”這種改編歌詞的寫(xiě)法……

      在我國(guó)五千年的文明之中,有許多名人志士的詩(shī)詞。它們有的膾炙人口,像駱賓王的“鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波!庇械母腥朔胃热缤醪g的“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

      人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!边有的纏綿悱惻,像陸游的“城上斜陽(yáng)畫(huà)角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)!薄

      生活中處處都是語(yǔ)文。它像溫和的陽(yáng)光,普照在每個(gè)中國(guó)人民的身上;它像潔凈的雨露,滋潤(rùn)著每個(gè)炎黃子孫的心田;它像不朽的竹簡(jiǎn),記載著中國(guó)五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。

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