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    生活中的語文作文

    時(shí)間:2024-01-09 09:15:26 語文作文 我要投稿

    生活中的語文作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生活中的語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活中的語文作文

    生活中的語文作文1

      生活中處處有語文,美麗的風(fēng)景讓我們知道大自然是風(fēng)景如畫天朗云清草長(zhǎng)鶯飛;枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應(yīng)該用娓娓動(dòng)聽天籟之音委婉動(dòng)聽來形容;堅(jiān)韌不拔的小草讓我們知道做人應(yīng)該自強(qiáng)自立無所畏懼不屈不撓街頭上,電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們:語文要正確的'運(yùn)用。

      記得有一回,我正坐在客廳里看電視,突然,電視上出現(xiàn)了一則洗衣機(jī)的廣告,我正想轉(zhuǎn)臺(tái),這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字,閑妻良母。咦?閑妻良母是這樣寫的嗎?我仔細(xì)回想著老師平時(shí)講過的知識(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來是電視上的廣告寫錯(cuò)了!我急忙跑去告訴爸爸,爸爸,我今天才知道,原來電視也會(huì)寫錯(cuò)字呀!爸爸聽了,哈哈大笑:傻孩子,那哪叫寫錯(cuò)字呀,那是人家故意的!是為了吸引你們呀,瞧,你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完,拍拍我的頭走了。

      我一個(gè)人坐在椅子上想了一下,生活中的語文無處不在,可是這樣濫用語文真的對(duì)嗎?21實(shí)際的今天,學(xué)習(xí)語文很重要,語文是基礎(chǔ)。生活離不開語文,語文是溝通的橋梁,像這樣亂用語文的話,很有可能會(huì)誤解我們中小學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

      看!只是一個(gè)小小的廣告就讓我知道了:在生活中要認(rèn)清正確的語文,不要被錯(cuò)字誤導(dǎo)。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎!

    生活中的語文作文2

      語文是一門多變化的學(xué)科,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,到處都有語文這門學(xué)科,我從生活中學(xué)到語文。大街上,招牌上,它無處不在的。

      記得我還在3歲的時(shí)候,那時(shí)我什么也不懂,更別說什么語文是什么了。有一次,我到奶奶家去玩,看到了一張報(bào)紙,那時(shí)的我還不知道那是什么,變拿起來看(是在看上面畫的畫)可一張報(bào)紙上也沒幾幅畫,三下兩下就看玩了。

      奶奶見我還會(huì)看報(bào)紙就走過來多我說:“孫孝平還會(huì)看報(bào)了哦!”隨后便哈哈大笑起來。我天真的說:看報(bào)紙有什么難的啊!這么簡(jiǎn)單,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了過來,指著報(bào)紙上的一個(gè)字,問我說,這個(gè)字怎么練啊,這下可把我難住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一個(gè)兔子。我就說:“這就是一只兔子!有什么難的啊!痹谝慌缘臓敔斁托α耍f:“還真是歪打正著啊,這還真是一個(gè)兔字!蔽荫R上就驕傲了起來,說道:“只得有什么難的`啊,我還認(rèn)得很多呢!庇谑悄棠逃种噶艘粋(gè)字,讓我認(rèn)。我看了一會(huì),這個(gè)東西是什么都不像。這下可把我難住了。該怎么辦呢?于是呼我就決定亂說一氣,我說這是豬字。這時(shí)后全家人都笑了。奶奶說,這不是“豬”字,這是一個(gè)“回”字。從那以后我就經(jīng)?磮(bào),遇到不懂的字就問奶奶,后來上小學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)得了很多漢字。

      其實(shí)語文就在我明年的生活里,只要你人真去體會(huì)就一頂能發(fā)覺很多很多的學(xué)問!

    生活中的語文作文3

      語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們身邊。

      當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過身邊的語文?

      大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧薄ⅰ癚一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的'幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?

      在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想。

    生活中的語文作文4

      生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語文的魅力。

      人們?cè)谌粘?谡Z交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語言,這些都是語文的基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。

      街頭巷尾也處處有語文的身影!

      “車到山前必有路,有路必有豐田車。”這是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。

      “除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜淼'”,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!

      我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國(guó),就從熱愛祖國(guó)的語言文字開始吧!

    生活中的語文作文5

      語文是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語文是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂曲,讓人沉醉其中;語文是一支兼具眾美的舞蹈,讓人賞心悅目;語文是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺。

      生活中處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的語文處處可見。

      如果你說既然生活中有這么多的語文,我怎么看不到呢?那就只能說你沒有仔細(xì)觀察過生活。一個(gè)有特色的店名,不僅能吸引顧客,還能夠幫店里省去做宣傳的費(fèi)用。

      有一個(gè)賣服裝的店名是“衣拉客”。這個(gè)店名使用了一個(gè)國(guó)家名的諧音,讓人非常容易就記住了。而且,從店名的'意思來說,這個(gè)服裝店并不是靠人力去拉客人,而是由精美時(shí)尚的衣服來拉客人,從而,一傳十,十傳百,達(dá)到了宣傳的目的。這個(gè)店名真是妙不可言。

      當(dāng)你還在欣賞有特色的店名時(shí),我便要把你從店名中拉出來,因?yàn),生活中的語文不止店名,中華民族的傳統(tǒng)文化----對(duì)聯(lián)藝術(shù),也是語文中的經(jīng)典。

      春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語”;形容雪景可用“殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來”;在鼠年可用“凱歌陣陣,千里馬早過玉門關(guān),春風(fēng)習(xí)習(xí),帶頭羊又登泰山頂”等。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又豐富了我們的語文積累。 由此可見,生活中處處有語文。語文就在我們的面前,我們的身后,我們的左邊,在我們的右邊,總而言之,有你的地方,就有語文。不要說書中的語文高貴,生活中的語文更是書中語文的升華。

    生活中的語文作文6

      走在大街上,隨處都可以看見一些五花八門的標(biāo)語,如“默默無聞的奉獻(xiàn)”“(錢)前途無量”等一類改動(dòng)成語的廣告,這些廣告幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,在很大程度上改變了我們對(duì)語文的認(rèn)識(shí)。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味,但在與此同時(shí),也造成了種種不必要的麻煩……

      一天,我在公園里散步,忽然看見幾個(gè)小孩在踐踏草坪,連忙過去制止,并連忙給他們講道理。這時(shí),有個(gè)小朋友說道:“大姐姐,你可要看清楚了!這上面寫的是“不準(zhǔn)踐踏草坪,違者發(fā)10元”我仔細(xì)一看,媽呀!“還真是違者發(fā)10元”……

      因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)別字,而造成這樣的后果,可見,規(guī)范地使用漢字,是多么地重要。

      有一次,我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的`餐廳,雖然烹飪技術(shù)一般,但是里面的風(fēng)格卻很獨(dú)特,讓我們深深地記住了這個(gè)“沒有餐廳”!

      由此可見,巧妙地使用漢字也是一種智慧。

      子安在時(shí)21世紀(jì)了,‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡(jiǎn)單。時(shí)代進(jìn)步了,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,‘語文’也越來越網(wǎng)絡(luò)化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個(gè)傳說”等詞,千萬不要覺得雷人,因?yàn)檫@就是新時(shí)代對(duì)語文的新定義!

      生活中處處有語文,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

    生活中的語文作文7

      “語文”是現(xiàn)在中小學(xué)生比較重要的一項(xiàng)科目,而且現(xiàn)在很多同學(xué)都認(rèn)為語文是很麻煩,又很難的一項(xiàng)學(xué)科,其實(shí)語文也不是那么難。

    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這句詩就是在告訴我們要想學(xué)好語文就必須要多看書,看好書,好看書。當(dāng)然在我們的生活中也有許多學(xué)習(xí)語文的途徑。比如看報(bào)刊雜志、收聽新聞廣播……這些都可以間接地增長(zhǎng)語文知識(shí),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。在我的學(xué)習(xí)、生活、游戲中也不乏一些有關(guān)語文的.小趣事。記得有一次在做練習(xí)卷的時(shí)候,碰到一些填標(biāo)點(diǎn)的題目,“1、王強(qiáng)找不到老師同學(xué)們很著急2、張軍李明要學(xué)英語你要不要”這兩道題目。讓你填上一些標(biāo)點(diǎn),使句子的意思改變。我做完了這兩道題目,答案很多“1、王強(qiáng)找不到,老師同學(xué)們很著急。2、張軍:“李明要學(xué)英語,你要不要 ?”1、王強(qiáng):“找不到老師,同學(xué)們很著急 !2、“張軍、李明要學(xué)英語,你要不要 ?”1、王強(qiáng)找不到老師,同學(xué)們很著急。2、“張軍,李明要學(xué)英語,你要不要 ?”1、王強(qiáng):“找不到老師!蓖瑢W(xué)們很著急 。2、張軍:“李明,要學(xué)英語,你要不要 ?”做完這道題目我才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)標(biāo)點(diǎn)放在什么位置,也會(huì)令句子的意思有改變。例如:1、王強(qiáng)找不到,老師同學(xué)們很著急。1、王強(qiáng):“找不到老師,同學(xué)們很著急 。”這兩句里只差了冒號(hào)、引號(hào)這兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),就讓意思完全不一樣了。所以我們也要在生活和學(xué)習(xí)語文中注意一些細(xì)節(jié)!凹(xì)節(jié)決定成敗”。語文是和我們生活息息相關(guān)的一個(gè)學(xué)科。所以在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“語文”。當(dāng)然也要多看一些書來陶冶自己的情操。相信你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    生活中的語文作文8

      在生活中處處有語文,同時(shí),生活中也處處離不開語文。我們每時(shí)每刻都在使用語文。

      如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因?yàn)槊忠彩且环N語文。如果一個(gè)人想擺脫語文,那是不可能的。因?yàn)槲覀冋f的每一句話,做的每一件事都是和語文有關(guān),不信我給大家講一件事大家就對(duì)語文有了一點(diǎn)了解。

      以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因?yàn)橐环皆谝环降耐琳Z,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的'土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時(shí),他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結(jié)識(shí)一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個(gè)看似年齡和我差不多大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人在玩,我想和她認(rèn)識(shí)一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢(mèng)園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會(huì)講普通話,只好灰溜溜地走了,這時(shí)我才知道語文的重要性。

      通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠(yuǎn)擺脫不了它。

      生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。

    生活中的語文作文9

      我原來認(rèn)為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫語文。后來有一件事改變了我對(duì)語文的看法。

      上個(gè)休息日,作業(yè)做完了,閑著沒事,從抽屜里隨意拿出一本書,那本書我認(rèn)為很好,看著看著,我突然拿出筆記本,挑了一些我認(rèn)為很不錯(cuò)的句子?赐曛螅以谖业墓P記本中居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這此明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我的筆記本中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?

      語文是我們中國(guó)的國(guó)語,也就是說語文是中國(guó)人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文自然而然就走進(jìn)了我們的生活。

      語文并不是文人墨客的玩物,其實(shí)語文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說書中的語文更高貴,生活中語文就是書中語文的'升華。

      當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

      語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲絨把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

    生活中的語文作文10

      語文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無窮;語文,又像一首樂曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

      語文是一種語言化的形式,而語文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時(shí)候?你可曾留過意身邊中的'語文。

      在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡(jiǎn)單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球!敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見,也許,你乍一看,覺得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動(dòng)形象的詞來表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語,一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”,簡(jiǎn)單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞來描寫、襯托,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

      原來以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)好知識(shí);原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語文。可是漸漸才認(rèn)識(shí)到語文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

    生活中的語文作文11

      如果說生活是一副大畫卷,那語文就是畫中最美的風(fēng)景線;如果說生活是一片海洋,你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果說生活是一首歌,你們語文就是其中最美的音符;如果說.......語文在生活中如空氣般無處不在,可以說生活依賴語文,而語文在影響著生活!

      當(dāng)你走過大街小巷時(shí),是否注意到過,語文正躲在你附近,向你悄悄招手:在通往梧州的那條路,有許多的告示牌:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!沾車不沾酒,沾酒不沾車等等,這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的告示牌:請(qǐng)勿踩踏草坪,我會(huì)疼的!(草坪)來也匆匆,去也沖沖!(WC)等。

      不只是告示牌,還有很多關(guān)于趣味語文的廣告:“天才第一步,雀式紙尿褲。”他們正是利用同音字,卻改成了雀式,讓人讀者順口,聽著順耳。還有一副這樣的對(duì)聯(lián):“人旺福旺運(yùn)到旺,財(cái)旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是,讓人容易記,也是他們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說,語文的神奇力量是無窮的,只有關(guān)注生活的每件小事,才能發(fā)現(xiàn)它。

      還有,我們中華民族的文字是神奇的,使得人名也會(huì)蘊(yùn)含著無盡的`語文知識(shí)。如煦璟,當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖,又像玉一般綻放光彩。還有柏呈,她的父母一定想讓她像常青喬木般,顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧,一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字,等著你去發(fā)現(xiàn)!

      流行語也有很多,比如菜鳥,表示電腦水平很爛。囧,表示很雷人,萌和卡哇伊表示很可愛,伊妹兒表示Email等等。

      在生命神圣海洋的航行中,我們需要語文,需要生活,我真的想對(duì)著藍(lán)天大聲的叫:”生活處處有語文!

    生活中的語文作文12

      在生活中,經(jīng)常要用到金錢,而在金錢方面就需要用到數(shù)學(xué)。在星期日,我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學(xué),也處處有語文。

      星期天,我做完作業(yè),感到很無聊,便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句,還有很多好詞好句。我一看,心里覺得十分奇怪,這不是我們?cè)谡Z文課上所學(xué)的嗎?我有細(xì)細(xì)品味了這其中的語言文字,結(jié)果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義,需要較強(qiáng)的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊(yùn)含著一個(gè)道理,但是卻不能完全把它讀懂,不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的很好?晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽且?yàn)檫@些優(yōu)美的語言以及這其中的.所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎?而這些正是我們學(xué)生平時(shí)所學(xué)的語文。

      我問媽媽:“是不是生活中處處有語文呢?”

      媽媽回答說:“對(duì)。≡谏钪,語文到處是,它就像不知名的小草,布滿了全世界,但是你卻經(jīng)常感覺不到它,或者是疏忽了它。”聽了媽媽的話,我好像在瞬間知道了什么。

      語文是我們中國(guó)人的國(guó)語,我們都離不開它。語文悄悄地鉆進(jìn)了我們的生活,架起了我們溝通的橋梁,是我們的生活更加美好。

      原來,在生活中很多不被人注意的東西其實(shí)很重要的,我們要重視身邊的每一樣?xùn)|西!

    生活中的語文作文13

      語文在我們的生活中起著很大的作用。如果沒有語文,人類將無法溝通;如果沒有語文,我們的生活就不會(huì)那么多姿多彩……語文在我們的生活中有著很大的用處。過春節(jié),迎新春。每當(dāng)過春節(jié)的時(shí)候,許多人家門前都貼著對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)文字工整、言簡(jiǎn)意賅、瑯瑯上口。如:“春聯(lián)換盡千家舊,爆竹催開萬象新。”

      “春煦人勤形勢(shì)好,年豐世盛勁頭高。”人們借助對(duì)聯(lián)的形式,表達(dá)對(duì)新年的祝福、對(duì)未來的憧憬。所以語文是多姿多彩的。語文在我們的生活中有著很大的用處。每當(dāng)我翻閱書籍時(shí),那一句句令人心曠神怡、陶冶情操的名詩、名言、名句都浮現(xiàn)在我的`眼前。這里的語文讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。反復(fù)吟誦,樂在其中。所以語文是非常有韻味的。語文在我們的生活中有著很大的用處。課堂上那一句句清脆的朗讀聲,里面還帶著許多好聽、生動(dòng)的形容詞。有比喻、擬人、排比、對(duì)偶、夸張、反問、設(shè)問、借代。

      這里的語文讓我學(xué)到了怎樣巧妙地運(yùn)用形容詞和各種修辭方法。所以語文是要活學(xué)活用的。語文在我們的生活中有著很大的用處。公路上那一幅幅廣告詞語都出現(xiàn)在我的眼前。有交通安全的、商務(wù)信息的、宣傳保護(hù)環(huán)境的……這里的語文充分體現(xiàn)了它的實(shí)用性。語文是無處不在、豐富多彩的。它凝聚了中華民族幾千年文明的精華。它將沿著歷史發(fā)展的軌跡,繼續(xù)為我們的生活服務(wù)!

    生活中的語文作文14

      生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。

      漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運(yùn)用成語或美好的字詞突出了商店的'特點(diǎn),而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?

      來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會(huì)疼!惫珟飳懼骸皝硪泊掖,去也沖沖!崩吧嫌≈骸澳阒牢以诘饶銌?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?

      再回家看看吧?門上貼著標(biāo)簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準(zhǔn)備把它當(dāng)作洗衣粉倒進(jìn)洗衣機(jī)里,一眼看到了標(biāo)簽,心中一驚:假如沒有那個(gè)標(biāo)簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了?梢,語文無處不在,非常的重要。

      打開電視機(jī),電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心!,“苦苦的追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出事物的特性?梢姡Z文在社會(huì)生活中的實(shí)用性和重要性。

      生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個(gè)角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學(xué)習(xí)它……

    生活中的語文作文15

      語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

      星期天,我和媽媽一起去逛街,一路上我看到了許多名字很特別的商店,比如:一個(gè)賣衣服的商店叫百衣百順,這個(gè)百依百順的依是衣服的`衣。還遇到一家餐館,這家餐館叫做大辮燒烤,剛聽到這個(gè)名字一定覺得很惡心吧,但是不是大便的便,而是辮子的辮,因?yàn)槔习迥镉幸粭l很長(zhǎng)的辮子?矗稚系恼Z文也很多吧!

      還有一次,我們?nèi)ヅ郎剑粗@高山,我不禁想起:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。游玩時(shí)看到雄偉壯觀的瀑布,我不禁想到:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這,是旅行中的語文。

      過年時(shí),春聯(lián)上也有語文,比如:天地共長(zhǎng)春,瑞色紫云高。飛雪迎春喜開泰,萬物復(fù)蘇賀新春。天清日月明,兩岸共千春。江山添秀色,華文春日麗這些春聯(lián)上也有我們博大精深的語文。

      在公共場(chǎng)所也有語文的蹤跡。例如:公園的草坪上立著宣傳語:手下留情,足下留青。在廁所也有宣傳語的蹤影:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚;來也匆匆,去也沖沖。

      語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身旁走過,飄飄然

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