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    語文老師作文

    時間:2024-03-10 15:51:21 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      我的語文老師姓龍,大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲,其實已經三十歲了!她可不是那些新老師,教了有八年書了,大家的性格她都很了解,小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

      我的老師外表看上去很溫柔,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙淡淡的'眉毛,一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛,一張薄而淡的紅唇,一個高高的小鼻子,這一切加在那光滑的臉上,你們就可以看見那漂亮的龍老師。

      你可知道我們的成績?yōu)槭裁茨敲春?是因為龍老師,因為是她培養(yǎng)了我們良好的習慣。

      記得有一次,天氣很熱,我在課堂上流了許多汗,上課時,我將頭埋在手上擦汗,只聽老師停下了講課的聲音,我的頭抬了起來,心里害怕極了!一直在心中說:不要叫我,不要叫我……可命運卻好像并不如我所愿!皡顷,你來回答!”這句話無疑是給我的當頭一棒!我只能默不作聲,感受著同學們異樣的眼光。下課時,我找您解釋,您后來明白了一切,理解了我。我很感動,我一定會努力學習的,認真完成每一次作業(yè)!

      老師,您就是黑夜里的一束光芒,讓我們前行的道路清晰無比;老師,您就是讓我們到達勝利彼岸的小船,讓我平穩(wěn)前行;老師,您就是幫我們打開知識大門的鑰匙,讓我開闊視野。

      我愛我親愛的老師!

    語文老師作文 篇2

      新學期,我們班的語文老師換成了一位男老師,姓丁。要說這位丁老師,一個字——牛。怎么個“!狈ǎ壳衣犖衣纴。

      一牛——名氣響。一直聽其他老師和媽媽聊天時說,我們學校有一位很牛的老師,牛人牛事有一大串。我只記得一條,就是這位“牛”老師的學生個個愛寫作文,而且是不寫不快,欲罷不能。這真是太牛了!記得三年級剛學寫作文時,我每次都是“難產”,后來,在媽媽耐心指導下總算有了進步。但是,要說愛寫作文,估計我至少還得修煉10年。

      二!L得帥。久仰丁老師的大名,現(xiàn)在終于有機會一睹他的真容了。第一次見到丁老師是在報名的那天,他個頭高高的,皮膚白白凈凈的,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯文儒雅。他的嘴角一直都是上揚的,好像在對每個人微笑。丁老師的長相給我的感覺特別像我的爸爸,媽媽說過爸爸很帥,那么丁老師應該也是媽媽眼里的帥“鍋”吧!

      三牛——魅力大。從報名,上預備課,到正式開學,才短短幾天,我們班的`同學都喜歡上了丁老師。這種喜歡的速度絕對是“前無古人,后無來者”。為什么呢?因為丁老師幽默風趣,還特別會欣賞人。那天,丁老師在班上讓我們各自找寫作文的pk對象,要求pk的對手實力相當。他說:“pk的兩個人要像張飛斗馬超一樣,馬超白盔、白甲、白袍、白槍、白肉一身白,張飛黑盔、黑甲、黑袍、黑矛、黑肉一身黑,兩人斗了三百回合不分勝負,這樣才行。不能像夏侯杰戰(zhàn)張飛一樣,張飛嚎一嗓子,還沒交戰(zhàn),夏侯杰就被嚇死了!倍±蠋熤v話時的語氣、神情和動作是那樣的投入,仿佛穿越到三國時期現(xiàn)場觀戰(zhàn)一般,逗得我們全班同學哈哈大笑。這時,丁老師又亮出了我和楊澍昕暑假的讀書筆記,夸我們寫得好,然后問到:“周霖佑是誰?”我站了起來,他指了指黑板上剛寫的“錦馬超”,說:“真是錦周霖佑!”在我們班,這樣的事例還有好多,比如:姚智的“楊粉”,王瑞陽的“人才”……現(xiàn)在,我們班同學下課談論的話題都變成了丁老師,都成“丁粉”了。

      這就是我們班的“!崩蠋煛『晗怖蠋煛J遣皇呛芘0?

    語文老師作文 篇3

      話說那個“非常時期”——全縣期末考試統(tǒng)考前期的時候,由于我們的思品和科學很差,所以我們的語文老師,為了讓我們的思品、科學和語文能同時得到很好的成績,所以到處“借債”讓我們能好好復習,取得一個好成績,下面是我為語文老師制作的“債務清單”,請大家過目過目。

      債務一:向全班同學(大課間)借40分鐘

      “丁零零、丁零零……”下課了,好不容易結束了乏味的數(shù)學課,同學們歡呼躍雀地出了教室“大課間嘍!玩去嘍!”同學們喊道,“噔、噔、噔……”是高跟鞋的聲音,難不成語文老師又來“借債”了?我們驚恐著。果然不出我們所料,語文老師那張“親切”的面孔出現(xiàn)了,老師把在外面玩的同學“趕”回教室,走上講臺說“:都快要統(tǒng)考了,你們還想著玩!快把思品復習資料和科學復習資料拿出來背!蔽覀儾桓曳纯梗缓媚贸瞿菐讖埧蓯旱募,背了起來!岸×懔愣×懔恪贝笳n間結束的鈴聲響了,時間真快,本來多么美妙的40分鐘,就被語文老師“借”去了,悲哀呀!

      債務二:向全班同學(午休)借30分鐘

      午休鈴響了,玩得大汗淋淋的同學全都進教室了!翱梢钥磿。”有些同學高興的說!跋葎e開書柜。也別看書!痹蠋熗蝗蛔哌M來說,“為什么,老師?”一個大膽的.同學說!敖裉熘形缈荚,快回到位子上去,等下我拿試卷來發(fā),這次是模擬考,請大家認真考,!崩蠋焷G下這句話就轉生去辦公室拿卷子了!鞍Γ√焯炜荚,都累死了!薄熬褪锹铮焯於伎、想累死我們呀?”同學們叫苦連連?墒菦]用,不一會兒,試卷發(fā)下來了,大家只好做做做。

      債務三:向音樂老師(音樂課)借20分鐘

      “小河它有家,小鳥它有家……”現(xiàn)在我們正在上音樂課,在唱早已學過的歌,但是同學們很開心,這起碼比背思品科學,背那26個字母組成的單詞、名言警句,和上枯燥無味的數(shù)學課好!“真不希望語文老師又來借債,又來掃我們的興。”我小聲說道。可是,偏偏我的烏鴉嘴又讓我說中了。沒上多久,語文老師袁老師那張“親切”的面孔又出現(xiàn)在教室門口,哇!天哪,不會是又來借債吧?袁老師示意音樂老師出來一下,音樂老師一出去,我們班便吵了起來,“你說,袁老師會不會又來搶課?”“八成是吧”只見音樂老師進來,我們全班70雙眼睛看著他,還是一片失望的表情,音樂老師拿起笛子說“:音樂課就到這里,現(xiàn)在讓你們袁老師上語文課。”說完就走了!艾F(xiàn)在上語文課,把昨天考的試卷拿出來,我來講講!”袁老師說,大家只好不情愿的從書包里拿出卷子。

      債務四:借體育老師(體育課)40分鐘

      “上體育課嘍!”要上體育課了,同學們更開心了,可是袁老師又出現(xiàn)在門口,我們只好無奈走回教室,“今天體育老師有事,我給體育老師代課。”還說什么代課,這不是和尚頭上的虱子——明擺著嘛,就是來借債的嘛!我心里想“把科學復習資料和思品復習資料拿出來背!崩蠋熣f,同學們表面和平常一般但是心里卻是一百個不愿意。怎么辦?只能乖乖的背嘍!

      債務五:借全班同學(下課時間)10分鐘

      功夫不負有心人,我們這次統(tǒng)考取得了很好的成績,這都要歸于您的債務。不過親愛的袁老師,就算這些也總記140分鐘,您還欠了多少債呀?欠債還錢,天經地義,希望您能早日還清那筆債,讓我們能好好的玩上一回

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