三年級(jí)語(yǔ)文作文（實(shí)用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我們的語(yǔ)文老師是張老師。
張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，老師用生氣的眼神看著我。但當(dāng)我坐端正認(rèn)真聽講的時(shí)候，張老師的臉上露出了滿意的'笑容。
張老師在教書上十分努力，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。張老師的聲音沙啞，說(shuō)明她在努力教我們。
張老師給了我們很多愛，我喜歡張老師。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
我的爺爺身材中等，頭發(fā)白花，臉上布滿皺紋。他既笨又很節(jié)約，也可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我。
有一次，我不聽話爸爸就打了我，我哇哇大哭，爺爺就飛快
的走過(guò)來(lái)幫助我勸架。爺爺和我說(shuō)：“小孩子要愛學(xué)習(xí)就可以讓成”績(jī)提高你先去做作業(yè)吧�！庇谑俏野凑諣敔斦f(shuō)的去做。
記得還有一次，有一袋爛掉了的板栗被我扔掉了，爺爺看見了就彎下了腰一個(gè)一個(gè)的撿著板栗，把板栗撿到了一個(gè)袋子里�！蔽野l(fā)現(xiàn)了又把板栗扔到了垃圾桶里，爺爺叫我把板栗撿起來(lái)我不撿。于是，爺爺又彎下腰把板栗撿起來(lái)我心想：“板栗已經(jīng)爛掉了為什么爺爺還把板栗撿起來(lái)？”我走到爺爺身旁，爺爺和我說(shuō)：“糧食要節(jié)約，那袋板栗爛掉了又沒有關(guān)系，中國(guó)現(xiàn)在那么多人口，糧食緊缺�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
我愛我的`爺爺，他既笨，又很節(jié)約，我喜歡。他這種節(jié)約糧食的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，所以我特別愛我的爺爺。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲，我們異口同聲地說(shuō)：“哦，耶！”
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單就是：先圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)人來(lái)敲，其他人傳花。當(dāng)鼓聲敲響表示開始，鼓聲停了，就表示不能再傳花了�；湓谡l(shuí)的手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
第一輪的.游戲開始了，老師的鼓聲很快，讓我心驚肉跳。所有的同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動(dòng)，花正好在童澤軻的手上，當(dāng)他要把花傳給另一個(gè)人的時(shí)候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒說(shuō)表演節(jié)目，童澤軻就猛沖上來(lái)“旺旺”的叫，原來(lái)是演小狗呀！下面的同學(xué)們都笑出了聲。
第二輪游戲開始了，老師那激烈的鼓聲讓每個(gè)同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲又停了，正好傳到我手里，當(dāng)時(shí)我驚訝萬(wàn)分，只好老老實(shí)實(shí)地走到臺(tái)上唱起了國(guó)歌，這時(shí)童澤軻也來(lái)當(dāng)了指揮家，羅方圓也無(wú)可奈何地跑來(lái)伴舞，臺(tái)下的同學(xué)們都捧腹大笑。
這個(gè)游戲真好玩，以后我還要玩。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飛舞的冬天，但我更愛那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋果樹，梨樹都結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹下，把它們都摘下來(lái)，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的'汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來(lái)了，楓葉飄到樹媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
我愛美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
在將近六年的學(xué)習(xí)生活中，我接觸的老師里，對(duì)我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見面時(shí)，是在五年級(jí)開學(xué)的第一天，她很年輕，臉?lè)坂洁降�，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個(gè)洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這么年輕，能行嗎？一次和她的對(duì)話中，她知識(shí)淵博的一面，展現(xiàn)在我的面前，讓我對(duì)這位李老師不得不另眼相看了。
我平時(shí)語(yǔ)文最差，更別提作文了，寫的就是亂七八糟。在第一節(jié)語(yǔ)文課上，她把課文講得很透，為了讓課上更活躍，她時(shí)不時(shí)讓大家做個(gè)游戲，時(shí)不時(shí)在講講與課文有關(guān)的故事，大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講范文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什么，怎么寫才能生動(dòng)，我對(duì)作文也有了興趣。在她的引導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
李老師在課上和我們是師生關(guān)系，到了課下，就是我們最好的'朋友，常常和我們打成一片，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。
正是李老師對(duì)我的影響，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃�；蛟S，將來(lái)我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
早上，天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要下雨了，等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃過(guò)早飯，我背上書包，習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應(yīng)該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對(duì)，中午，傾盆大雨來(lái)臨了，千萬(wàn)顆雨珠落在地上馬上變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了，地上到處都是積水，我根本沒有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子，我只好任它們“擺布”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子里安了家，加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的`竟然是冒著大雨跑來(lái)的爸爸，手里拿著一雙黃色的雨鞋，說(shuō)：“我給秉謙換一下鞋子�！闭f(shuō)完就走了進(jìn)來(lái)，他讓我坐到了沙發(fā)上，自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪，換上另一雙干凈的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來(lái)也匆匆，去也匆匆，一陣風(fēng)似的走了。我看著爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我著了涼，竟在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時(shí)，一個(gè)小伙伴走過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“你爸爸真好，總為你著想。你看！”他把自己的腳抬起來(lái)，“我的腳濕透了，我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的。”我微微一笑，感覺自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸，一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
今天天氣炎熱，猛熱的太陽(yáng)照著大地。
我一來(lái)到學(xué)校，就坐在椅子上等待著散學(xué)典禮的開始。過(guò)了好一會(huì)兒，散學(xué)典禮開始了。老師叫我們搬著椅子走下去。到了操場(chǎng)，猛烈的太照著我，弄得我滿身都是汗。過(guò)了一會(huì)兒，老師安排了我們到陰涼的`地方坐了下來(lái)。只見兩位警察叔叔和校長(zhǎng)坐講臺(tái)。散學(xué)典禮正式開始。先是警察叔叔和講；‘’飲食安全和交通安全，‘’只見有一些同學(xué)趴在哪里說(shuō)話，有的在玩。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里就很擔(dān)心，又緊張。吳校長(zhǎng)開始點(diǎn)名了，我擔(dān)心我自己沒有，真的，校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)名字點(diǎn)去了，都沒有點(diǎn)到我，我就有點(diǎn)矢望，看著一些同學(xué)領(lǐng)到獎(jiǎng)自豪地向著座位走去，我很羨幕他們。果然，沒有點(diǎn)到我的名字，但我不灰心，只要努力，下次領(lǐng)獎(jiǎng)一定會(huì)有我的。
今天的典禮真令人難忘呀。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來(lái)就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒，這便湊成了愛讀書的她。
她可真是個(gè)小書迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書看，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學(xué)到了知識(shí)，讓她懂得了做人的.道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”，同學(xué)們遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)“查找”。
她不但愛讀書，而且懂得愛護(hù)眼睛。寫字時(shí)坐姿端正，看書時(shí)距離適中，看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧，她又在那里看書了。
你知道嗎？她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候，她趁媽媽沒注意，偷偷地打開了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到她身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再看我就沒收你的書�！彼艖賾俨簧岬睾蜁鴖ay goodbye。你說(shuō)，她是不是個(gè)名副其實(shí)的書迷？
怎么樣？這個(gè)女孩很愛讀書吧。哈哈，她就是我——胡藝齡�？磿臅r(shí)間又到了，大家再見！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
今天，老媽買了一個(gè)新手機(jī)，當(dāng)時(shí)她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧！
那個(gè)手機(jī)是直板的，屏幕是液晶觸摸式的，顏色是茶色的，很輕很薄很好看！功能有很多，我來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧：除了正常的通話之外，還能看電視、照相、攝像、聽音樂(lè)、玩游戲等等等等……
其中我玩過(guò)一個(gè)游戲，名叫：“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”，開始我說(shuō)了一句“老爸”，它側(cè)著耳朵偷聽到了，然后就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)我說(shuō)“老爸”我和老媽不時(shí)被逗得開懷大笑。結(jié)果又被它偷聽到了，它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑，然后我很生氣！點(diǎn)了它的左腳，它會(huì)說(shuō)“哎呦”！點(diǎn)它的右腳，它會(huì)說(shuō)“嗷嗷”！并作出滑稽的動(dòng)作，點(diǎn)它的頭啪��！的一聲就倒在了地上，原來(lái)被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑！我點(diǎn)他的`尾巴，你猜怎么著？它說(shuō)“呦”原來(lái)它也生氣了，是不是我把他打生氣了？
看來(lái)只要我們說(shuō)什么話，點(diǎn)他的什么地方，就會(huì)重復(fù)說(shuō)我的話，做出動(dòng)作和聲音。真神奇！
你們的媽媽有這個(gè)手機(jī)嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
小時(shí)候我很饞，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。
有一件事至今讓我記憶猶新，那就是我把爺爺?shù)摹袄暇啤碑?dāng)成了“冰紅茶”喝。
那是七歲的一個(gè)夏天，天熱得不得了。我口渴極了，打開冰箱門，看到了一瓶冰紅茶�！巴邸保@是我最愛喝的飲料！于是我連忙打開瓶蓋，大口大口地喝了起來(lái)，這一喝就是小半瓶下肚了。
但是我總覺得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會(huì)兒，人也暈了，臉也紅了。我坐在椅子上全身無(wú)力。奶奶看見我這副樣子急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“小鑫，你怎么了？哪里不舒服啊？”我指了指桌上的“冰紅茶”，說(shuō)：“我喝了這個(gè)??”奶奶大驚失色，說(shuō)：“你這只小饞貓啊！這是你爺爺?shù)?老酒�。∧阍趺�
能喝呢！這可如何是好啊？”我暈乎乎地回答道：“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢？”奶奶給我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡覺去了。
爸爸媽媽下班回家了，奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們哭笑不得地說(shuō)：“你可真是小饞貓��！”
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