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    語文老師作文

    時間:2024-02-26 15:10:18 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的語文老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      小學是許多人都要經(jīng)歷的時光,在學校里我們會學到許多知識,認識許多老師和同學,在老師們當中,有一位老師讓我印象深刻,她就是我的語文老師喬老師。

      喬老師有兩種性格高興和生氣。

      當我們的平均分很高或者課堂表現(xiàn)好喬老師高興的性格就會“醒”過來,講課時就算有人在底下做小動作,喬老師也不會罰我們。

      有一次,期末考試考試前,喬老師和我們說如果我們書寫沒扣分的話他就會給我們獎勵,考完后我們班一個人也沒有扣書寫分,喬老師就遵守約定給我們買了一個大蛋糕當獎勵。

      喬老師高興時:和藹可親,心平氣和。

      每當我們平均分低,有人忘帶東西了,課堂表現(xiàn)差時,喬老師生氣的'性格就會“醒”過來,在課堂上就算你說話的聲音很小,喬老師也會用順風耳聽見,然后點名讓你站起來。

      有一次班里有人忘寫作業(yè)了,老師立刻火冒三丈,批評了他五分鐘,批評這么久喬老師的氣還是沒有消,但因為要給我們上課,喬老師才停下來。

      生氣時的喬老師:火冒三丈、怒火中燒、怒發(fā)沖冠、大發(fā)雷霆。你們那老師是什么性格呢?

    語文老師作文 篇2

      一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,誠溢桃李滿天下。——題記

      門前的那株茉莉花又開了,清香四溢,勾起了我對如茉莉花般的您的思念。那也是一個茉莉花開的季節(jié),教室門前,翩翩然走進了一們白衣女子,身材高佻,面容清秀,如茉莉花一般淡雅,“同學們,我是你們的語文代課老師,大家叫我王老師就可以了。”一聲聲細語似泉水涓涓流入我們的心間。我記得,那天下午的作文課,我趴在桌上奮筆疾書地寫著作文,您在課桌間巡視,不時彎下腰指點同學們兩句,時光仿佛在這一刻定格。夏日里的微風夾雜著茉莉花的清香,在校園里穿梭,行走,教室里環(huán)繞著一縷縷茉莉花香,一點一點,在空氣中飄蕩。

      突然,一只溫暖的手扶住了我的額頭,將我的頭輕輕往上抬,另一只手按了我的肩。我轉(zhuǎn)頭,便看見了您。您朝我一笑,酒窩里漾著滿滿的暖意。我也回以一笑,隨即挺直腰板坐好。我們沒有說話,卻又像進行了一場無聲的對話。我記得,那天放學后我有課本落在學校里,便匆匆忙忙回學校取,卻發(fā)現(xiàn)教師辦公室依然有一盞燈亮著,我一眼就認出了是您的辦公室,從您的辦公室門口經(jīng)過時,我駐足停留了一會兒,透過窗戶看去,偌大的辦公室只剩下您一人,而桌旁瓶中的茉莉花似是與您相伴。借著有些昏暗的`燈光,您正認真批發(fā)著手中的試卷,還不時停下來,仔細地核對。此時的您,有一種別樣的美。這種美是對工作敬業(yè),這種美是對生命負責。第二天,看見您眼中的紅血絲,我心中涌出一陣溫暖和苦澀,您累了自己,卻都是為了我們。時光是只櫓搖的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,這邊還沒在意,它已經(jīng)搖到另一片水域去了,茉莉花開始凋謝的那一天,您代課的時間到了。班上再也沒有了那縷若有若無的茉莉花清香。可是,在每一個茉莉花盛開的季節(jié),我總會想起您,王老師,想起那段你我共度的美好時光。

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師王老師二十開外,長得非常陽光很自信。從第一節(jié)上語文課起,她總是笑瞇瞇的注視每一位同學。還記的'有一次調(diào)座位,她把我調(diào)在邊上我還以為我表現(xiàn)不好呢!

      后來老師認真的給我解釋了一番,我真想說一聲對不起王老師,今后我一定加倍努力,來報答老師對我的愛!

    語文老師作文 篇4

      有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。

      我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴肅的人,對我們的要求很嚴格,平時如果有誰來晚了作業(yè)沒有交或者作業(yè)寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發(fā)給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴格,所以同學們學習都很認真,成績一直很好。

      暑假的時候,魏老師讓我們除了學校發(fā)的作業(yè)以外,再買一本暑假作業(yè)來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的話,也沒有跟媽媽去講,一直忘記了還要買一本暑假作業(yè)的事,直到開學交作業(yè)的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習慣改過來的!”

      魏老師就是這樣一個努力用心教導我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。李斯錦

      我的語文老師姓魏,大家都叫她魏老師。她不高不矮,不胖不瘦,圓圓的臉上長著一雙充滿智慧的眼睛和一個精致的小鼻子,還有一個擅長說成語的嘴巴,說起話來特別的溫柔,她梳著一個馬尾辮。

      記得有一次上語文課,我肚子忽然痛了起來,我捂著肚子趴在桌子上,臉色慘白,老師馬上發(fā)現(xiàn)了我的異狀,急忙走到我的身邊,輕輕的'說:“怎么了,肚子疼嗎?”我嗯了一下,老師急忙說:“來,我背你的醫(yī)務室。”雖然我很瘦,但是老師背起來還是挺吃力的,到了醫(yī)務室,校醫(yī)說:“沒有什么大關(guān)系,只是吃壞了肚子,吃點藥就好了。”這時我才發(fā)現(xiàn),魏老師滿臉都是汗。在回班級的路上,老師溫和地:“以后不要在亂吃東西了!蔽尹c了點頭,回到教室魏老師又繼續(xù)為我們上課,看著魏老師在課堂專心致志地為我們講課,我的眼睛溫潤了。

      魏老師,我的好老師,你對學生猶如慈母般的愛護,我愛我的魏老師!

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