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    語文老師作文

    時間:2024-01-19 10:54:05 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的語文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      我的語文老師是一個負責(zé),慈愛的'好老師就在星期一早上的課堂,我的同桌和別人說話時,老師看見啦,就咳了一聲,同桌趕緊轉(zhuǎn)過頭來。老師說:“你們兩個下課到我的辦公室來!

      到了下課他們兩個到啦辦公室老師說:“你們兩個其實挺聰明的,只是你們一只沒有動過腦知道嗎?”后來老師讓他們兩個回去啦。要是我會向老師表明自己的所作所為,老師是一個負責(zé)慈愛的好老師,你們認(rèn)為呢?

    語文老師作文 篇2

      今天早上,語文課上老師表揚我了,老師把我的名字寫在了表揚欄里,因為我上課積極舉手,回答老師的問題。

      老師對表現(xiàn)好的同學(xué)們說:“表現(xiàn)好的'同學(xué),老師就把名字記到手機上,然后發(fā)給你們的家長!

      我很開心,因為上個學(xué)期我的表現(xiàn)不是太好,老師對我不是很滿意,所以從今天開始,我一定好好努力,長大做個有用的人。

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師姓趙,今年32歲,中等個子,能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。寫的字非常好看,一筆一畫就像用刀在黑板上刻出來的一樣。如果有誰在底下做小動作、說話什么的,即使他面對黑板寫字,也可以把那個人的名字報出來,同學(xué)們常說趙老師后腦勺有一雙明察秋毫的“小眼睛”。

      趙老師可不是個好惹的人,發(fā)起火來,好家伙,既幽默風(fēng)趣又說得人心服口服。

      舉個例子吧,就說我們班上的徐小偉,每天早上不知道他在家里干什么,到學(xué)?偸恰暗谝弧眰進教室,惹得老師經(jīng)常生氣。有一次,趙老師實在忍無可忍,將他攔在教室門口,大動肝火:“徐小偉同學(xué),你以后可不可以早點來,如果明天再來那么‘早’的話,我就把你和你的書包一起送到‘敬老院’去,那兒很適合你!”望著徐小偉可憐巴巴的樣子,我們露出一臉壞笑,但又不敢笑出聲來。你看,徐小偉一聽立刻目瞪口呆,張口結(jié)舌地解釋道:“老……老師,我六……六點鐘……就起床了……”我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地說道:“老師,他家很近的,離學(xué)校一百米都不到,他到學(xué)校五分鐘就夠了!壁w老師聽了,不無驚訝地責(zé)問:“原來,你家離學(xué)校這么近呀!那你怎么來得這么晚呢?”“我……我在家里吃早飯。”他吞吞吐吐地說。“吃早飯也不要這么長時間,最多不超過十分鐘,你肯定是在上學(xué)的路上玩了,對不對?”他頓時啞了聲音,眼睛眨巴眨巴地望著趙老師。趙老師繼續(xù)說道:“他肯定是把時間花在走馬觀花上了,同學(xué)們都聽好了,你們幫我監(jiān)督他,如果他再有下一次的'話,你們看我不把他攆到‘敬老院’才怪!”一陣哄笑后,趙老師讓徐小偉回到座位,開始了上午的第一節(jié)語文課。

      從這以后,徐小偉同學(xué)直到現(xiàn)在都沒有遲到過。

      瞧,這就是我的老師——一個帶給我們歡笑和教益的語文老師!

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