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    語文老師作文300字

    時(shí)間:2023-12-13 15:36:03 語文作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)語文老師作文300字9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的語文老師作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)選)語文老師作文300字9篇

    語文老師作文300字 篇1

      我們班的語文老師名叫余宣鋒,大家都親切的叫她余老師。

      余老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

      余老師的知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,上起課來生動(dòng)有趣。我尤其愛余老師的作文課。他向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。

      很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過余老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李云龍同學(xué)來說,他是個(gè)聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),余老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過了半個(gè)學(xué)期,李云龍同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

      我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

    語文老師作文300字 篇2

      我的語文老師是一個(gè)很平凡的人,她矮矮的個(gè)子,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她從來都不打罵我們,遇事總是和風(fēng)細(xì)雨。

      記得開學(xué)第一天上午的最后一節(jié)課,語文老師去開會(huì)了,讓我們在教室里讀課文?商锶鹎鄥s心不在焉地東張西望,最后他終于忍不住了,拿出了他下課時(shí)做好的“閃電棒”。他拿著棒子的中心,讓棒子的一頭碰到地上,大聲喊到:“東方不敗在此,誰敢上前……”正當(dāng)他得意時(shí),老師回來了。田瑞青忙丟下棒子,準(zhǔn)備受罰,我們幸災(zāi)樂禍準(zhǔn)備看好戲上演?墒牵蠋煵]有罰他,只是對(duì)他說:“以后不要再這樣了!

      放學(xué)以后,我們七嘴八舌地圍著老師亂嚷“老師,為什么不罰他!薄皩(duì),他經(jīng)常違反紀(jì)律……”老師靜靜地聽完每個(gè)同學(xué)的意見,又看了一眼旁邊的田瑞青,開口說:“孩子們,你們的`爸爸媽媽把你們交給我,是對(duì)我的信任,我怎么能動(dòng)不動(dòng)就懲罰你們。老師和你們的父母一樣相信你們,會(huì)自己意識(shí)到錯(cuò)誤,并且主動(dòng)改正!

      這就是我的語文老師。

    語文老師作文300字 篇3

      今年下學(xué)期,我升四年級(jí)了。我們也換了新老師。下面就給你介紹一下我的新語文老師吧!

      我的新語文老師是一名非常優(yōu)秀的女教師,她也是我的班主任,我們叫她朱老師。朱老師身高約一米六,身形苗條,說話的聲音很好聽。老師讀詩,讀課文的聲音就像電視里的播音員一樣,普通話特別好,特別是講故事的時(shí)候,全班同學(xué)都聽陶醉了,就好像自己也在故事里。

      朱老師是一位嚴(yán)厲的老師,開課就給我們定了規(guī)矩。對(duì)于上課認(rèn)真聽講,積極回答問題的同學(xué),給予表揚(yáng),對(duì)于調(diào)皮搗蛋,不寫作業(yè)的同學(xué),會(huì)被老師請到辦公室里坐一小時(shí)。我反正是不愿意去辦公室做客,以后要認(rèn)真上課學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè)了。

      雖然跟朱老師上課還沒有多少天,雖然朱老師很嚴(yán)厲,但是我還是喜歡上朱老師的'課。媽媽說嚴(yán)師出高徒,她相信跟著朱老師學(xué)習(xí),我的語文成績會(huì)有很大的提高。好吧,老媽巴不得我的任課老師們都這么厲害,哈哈!

      這就是我的語文老師,你們喜歡嗎?

    語文老師作文300字 篇4

      上課鈴聲剛響過,我們的語文老師快步走進(jìn)教室,他右手托著課本,左手拿著粉筆,隨手將門關(guān)上。老師環(huán)視一下教室,然后走到講桌前,放下手中的課本、粉筆,見同學(xué)們都坐好時(shí),才開口說:“上課!”隨后是一個(gè)將近九十度的`鞠躬,而后抬起手扶了扶金邊近視鏡,親切地說: “將書翻到第36課,今天我們開始學(xué)習(xí)文言文。

      文言文是我國古代書面語,有不少字詞與今天含義不同,希望同學(xué)認(rèn)真學(xué)……現(xiàn)在,我先讀一下課文!闭f完,他一手拿起書,一手向后背著讀起來。 “天下事有難易乎?為之……”隨著朗讀,他的頭也有節(jié)奏地地來回?fù)u晃著,那樣子果真像古代的先生,同學(xué)們笑起來。隨即,他的身子向后稍仰些,那聲音抑揚(yáng)頓挫。手不時(shí)地去扶一下架在鼻梁上的眼鏡……

    語文老師作文300字 篇5

      我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā),個(gè)子高高的,走起路來很有精神。

      她是從六年級(jí)下來教我們的,有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。她教學(xué)的方法很特別,要求我們學(xué)語文要牢記四大要點(diǎn):“聽,說,讀,寫!睆V泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的意思,使我們有表達(dá)和敘述的能力。

      上課時(shí),賈老師要求我們認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時(shí)候,評(píng)語寫道:“你是一個(gè)很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識(shí)你!崩蠋煹腵一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時(shí),課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。

      我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蔽液芨吲d認(rèn)識(shí)我的語文老師 ——賈老師。

    語文老師作文300字 篇6

      語文老師的個(gè)子不太高,他有一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像兩輪彎彎的月亮。他微笑時(shí),兩邊的嘴角向上翹起,變成了好看的月牙。

      語文老師的聲音很嚴(yán)厲。今天上午,全校師生在教學(xué)樓前參加升旗儀式和開周會(huì)。升完國旗后,該我們語文老師上臺(tái)講話了,因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的'教導(dǎo)主任。剛開始,語文老師的聲音還很平和,在我不知道的情況下,老師的聲音猛地一下變得很大、很嚴(yán)厲,都快把我嚇?biāo)懒。我仔?xì)一聽,原來他在批評(píng)犯錯(cuò)的同學(xué),還好,那些同學(xué)都不是我們班的。

      語文老師也是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。今天早上,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,她是我最好的朋友,我得知她發(fā)燒了,就去找語文老師。老師幫她打了電話,她的家長說一會(huì)兒就來,可是我們等了很長時(shí)間都沒來。最后,老師就自己帶著她去看病了,最終,她不再發(fā)燒了。

      老師,我能感受到你的用心,還有你對(duì)我們的愛。我會(huì)一直努力,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

    語文老師作文300字 篇7

      我的語文老師是吳老師,她的頭發(fā)卷卷的,嘴巴小小的`,說起話來頭頭是道,她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會(huì)說話,上課時(shí)總是會(huì)提醒不認(rèn)真聽講的同學(xué)。

      “丁零零——”上課鈴響了,同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來了,她滿臉笑容。原本很漂亮的她,這一笑更漂亮了!吳老師正在講課,突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了,用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個(gè)同學(xué),似乎在說:“認(rèn)真一點(diǎn)兒,專心聽課!”那位同學(xué)“聽”見了,臉一下子紅了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同學(xué)說話了。

      我喜歡吳老師,也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法,因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間,也能很好地提醒那些聽課不認(rèn)真的同學(xué)。

    語文老師作文300字 篇8

      教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的語文老師。

      肖老師長著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場面的作文,我還不會(huì)寫,就來到教室里給同學(xué)們借同步作文看,可時(shí)間偏偏跟我作對(duì),一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了,小學(xué)生作文《我的`語文老師》。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看,全班有六分之五的同學(xué)還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下。”接著又對(duì)同學(xué)們說:“你們最好別跟李紀(jì)華比,要是你們都像李紀(jì)華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭犃诉@話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做,而我的試卷丟失了,肖老師對(duì)我說:“你的學(xué)習(xí)好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。

      這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因?yàn)槭俏易约菏懿蛔≠潛P(yáng)的誘惑,使我摔了個(gè)大跟頭,我今后一定記住這次教訓(xùn),努力搞好學(xué)習(xí),成為肖老師心目中最好的學(xué)生。

    語文老師作文300字 篇9

      我的語文老師她姓鮑,是一位女老師,而且很年輕。

      她頭發(fā)披肩,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,她笑的`時(shí)候更好看!

      她學(xué)問廣,反應(yīng)快,問她什么都知道。有一次,我們想考考她,問她:樹上有三只鳥,被打死一只,還有幾只?她笑瞇瞇地說“零只!蔽覀儐枺簽槭裁茨?”她說:“因?yàn)槎紘樑芰耍谴蛩赖囊恢灰驳袅讼聛怼!彼f完,我們都睜大了眼睛,很驚訝!她怎么連數(shù)學(xué)題也懂呀!

      她教出來的學(xué)生,寫的字都很漂亮。當(dāng)我們的字寫得不好看的時(shí)候,她嚴(yán)肅地說:“要是再寫得不好,就把這個(gè)字寫一百遍。”每次她這樣一說,我們都吃驚地張大了嘴。不過,老師這么嚴(yán)厲也是為了我們好,是想讓我們把字寫得更好一點(diǎn)兒。

      我很喜歡上語文課,就因?yàn)槲蚁矚g我的語文老師。

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