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[合集]三年級語文作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級語文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級語文作文 篇1
昨天,我們?nèi)ㄋ模┌嘤瓉砹诵聦W(xué)期第一單元的考試。
開始前,我心里好像吊著十五個水桶---七上八下,心呯呯的`直跳,好像要蹦出來一樣。我的腦海里浮出無數(shù)個問號,這次考試會不會很難?有哪些題目?我?guī)е闷婧途o張的心情等著試卷發(fā)下來。
試卷發(fā)下來了,我掃了一眼,不好,很多題目都不會做。在我心里,“希望”這個詞已經(jīng)飛到九霄云外去了,現(xiàn)在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的石頭壓著一樣,非常沉重。怎么辦?怎么辦?算了,我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕!“攻”的反義詞是什么?咦,我拍拍腦袋,這玩意兒怎么老是神經(jīng)短路呢?我泄氣的想。是什么?到底是什么?我在心里高喊?蓡“统渣S連---有苦說不出,我一點兒也沒辦法!俺贰?“退”?不對不對!我搖了搖頭。“守”?“守”!我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去?荚嚱Y(jié)束了,我心里的大石頭終于落了下來。
下午,王老師公布了成績,我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦,哪兒扣分了呢?試卷發(fā)下來,我一看,哭笑不得:我把“夕陽西下”寫成了“夕陽西外”了。我真想大喊一聲:“寶寶心里好冤呀!”
三年級語文作文 篇2
今天,我真高興,因為語文考試得了一百分,這是我做夢都沒想到的事情。要知道,我從三年級上冊到下冊,語文考試從沒有得過一百分的呀!為什么這次能得到滿分呢?我覺得,從課堂上應(yīng)該找得到吧!
在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問題,只要是我會的,我一定會積極舉手,因此成績提高了。在學(xué)習(xí)中,我變得善于積累了,我非常愛看書,而且喜歡積累,積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧!同時,我也會取長補(bǔ)短了,你知道嗎?老師每次都會選一些作文寫得好的同學(xué)上講臺朗讀自己的“杰作”,這時,我非常認(rèn)真地聽他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫作文時,我靈活地把它們用上。因此,寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的'原因吧!
捧著滿分的語文試卷,抱著被表揚(yáng)的渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重,路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。對!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績。
三年級語文作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,像白云一樣無憂無慮,像海浪一樣快快樂樂。
滑板是我的最愛。每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子,遇到行人時,我一個急轉(zhuǎn)彎,繞過行人,哈!真爽!幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在公園里竄來竄去,投來了羨慕的眼光,此時,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動作,哼著小調(diào),真快活!
我也很喜歡郊游。星期天,媽媽總要帶我去登山,去村子。這次中秋節(jié),媽媽還帶我和一些人去‘西溪濕地’玩呢!那里風(fēng)景秀麗,空氣清新,真是游玩的好地方!我們摘了紅彤彤的柿子,好甜喲!在船上,我和好好姐姐把彈弓當(dāng)武器,用肥皂果子當(dāng)子彈,比誰射得遠(yuǎn)哩!
我愛收藏一年四季的信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一張用荷花做背景的`照片;秋天,我做了幾張樹葉標(biāo)本;冬天,我捏了個小雪人藏進(jìn)冰箱。
我還喜歡編舞蹈;自編游戲;實行“鬼主意”……
總之,課余活動是屬于我自己的天地,走出那個房間,去尋找最快樂的自己!
三年級語文作文 篇4
課余生活像白云一樣無憂無慮,像海浪一樣快快樂樂。畫一般的課余生活,并不像想象的那么無聊,反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣,使我的生活多姿多彩。課余生活,我為你喝彩,你的歡樂,讓我享受,你其中的知識,讓我吸收。
在我五彩繽紛的課余生活中,看書無非是我的最愛。我愛書,更愛看書,我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非,同時也讓你學(xué)到為人、處事的道理。
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?書籍是世人積累智慧的長明燈,這盞長明燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。我愛看書,是書給我?guī)砹藲g樂。書籍,是房中的一扇窗,春送花香,夏送清涼,秋送碩果,冬送溫暖。書籍是老年人的益友,是青年人的良師,更是少年們的朋友。
我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書。在書店,我常常遨游在書海之中。偉大的孔子帶我領(lǐng)略了中國的傳統(tǒng)文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險的大無畏英勇精神深深感染著我;還有頭頂破頭盔,騎著瘦馬的堂吉柯德,矮胖、騎著灰毛驢的桑丘,這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的冒險,讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書中學(xué)到了在面對困境時要勇敢堅強(qiáng);在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈與愛;《海底兩萬里》中,我游覽了神秘的海,并學(xué)會了像尼摩船長那樣愛恨分明;讀了《根鳥》,我懂得了要做意志堅定的人;讀了《老人與海》我懂得了人可以被打倒,但不可以被打敗的硬漢精神;讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇此外,我還讀了雨果的.《悲慘世界》,朱自清的《背影》,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》等等文學(xué)書籍,它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這句話是對的。
當(dāng)然,生活中要勞逸結(jié)合,我也喜歡一些有趣的體育活動,例如:滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆說我是現(xiàn)代版的林黛玉,弱不禁風(fēng),動不動就感冒發(fā)燒。為了達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體的目的,姨婆讓我經(jīng)常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的:先兩個人打,另一個人當(dāng)裁判,誰進(jìn)了五球,那進(jìn)了五球那人就留下,另一個人與裁判換,這樣循環(huán)下去。過路的人常?梢栽诳盏厣下犚娢覀兊臍g聲笑語。就因為每個周末空出時間打羽毛球,我才增加了體質(zhì)。
.這就是我的課余生活?磿S富了我的課外知識,開拓了我的視野,讓我學(xué)到很多東西。運動讓我增強(qiáng)了體質(zhì),強(qiáng)壯了身心。
課余生活,我為你喝彩,你充實了我,是你讓我不再感到無聊,不再感到無所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫
三年級語文作文 篇5
螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過是一種渺小的生物,其實,它們卻有一個龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)?梢栽诘厣、墻角、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的`螞蟻,它們總是自覺地排成整齊的隊伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。
記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時候,恰好看見有幾!巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時,我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來,抬回家去?墒牵瑢τ谒鼈儊碚f,如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報員了吧。
果然不出我所料,過了一會兒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長串的螞蟻,細(xì)數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問自己,若是在我們早操的時候,能排出如此整齊的隊伍嗎?
小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每只從小饅頭上取下一小點,它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來回穿梭,不一會兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接著,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閑。關(guān)于觀察螞蟻的作文600字
看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻們會迷路嗎?通過在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來,螞蟻在通過的路上都會從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時候用觸角嗅到氣味,就能回家了。
小螞蟻們生活中的點點滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
三年級語文作文 篇6
汽車,是一種常用的交通工具,上學(xué),上班等它給我們帶來的方便可真不少!隨著科技的發(fā)展,未來的汽車將會變成怎么樣呢?
在我的想象中,未來的汽車是不需要汽油的,它是靠太陽能啟動的。不會發(fā)出噪音,使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保,而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面,它的輪胎變大,浮力也就大了,所以能在海面上行駛;在陸地,它不會噴出濃煙,車?yán)锏墓饩能夠自動調(diào)節(jié),里面全部都是自動化,根本不需要司機(jī),只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。
這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音,就算小偷把遙控偷了,沒有主人的命令,門緊緊地閉著,絕對不會開。
未來的'汽車是非常完美的,祖國的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我想象的并不是幻想,這種汽車是能誕生的。
三年級語文作文 篇7
1、文章雜而穩(wěn)定,能做到詳略恰當(dāng),重點突出。
2、文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益,對文章重點…作了精致而逼真的刻畫。
3、…切合現(xiàn)實,蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動。
4、這篇文章滿盈了豪情,從字里行間能領(lǐng)會到小作者對…的喜好之情。全文條理清楚,語句流通。
5、事例敘述生動、詳細(xì)、意見意義性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。末了,作者用寥寥數(shù)語,體現(xiàn)出了自已對…的情緒,令人沖動。
6、文章前后連貫,形成完備的形象。
7、文章語言清新生動,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干練,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動富厚,語言新鮮清新,布局奇特公道。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細(xì),不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然。全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切。
11、文章能過清新風(fēng)趣的語言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略恰當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更富厚、重生動。
13、全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動正確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。
15、全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。
16、全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強(qiáng)。
17、細(xì)致視察詳細(xì)事物,并睜開符合的.想象,這是本文的樂成之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒懷,善于運用打比喻的伎倆,使文章生動詳細(xì)。
19、文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流通連貫,天然通達(dá)。
20、本文取材真實生存,選材適當(dāng),很有新意,段落明白,過渡天然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
21、全文語言流通,行文蔓延自若,天然灑脫,稱得上是一篇較樂成的之作。
22、本文語言固然并不富麗,但卻極為正確生動,情緒富厚而真實,讀來津津有味。
23、文章的布局簡潔公道,作者對原文的明白也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮洶涌。
24、這篇作文取材新鮮,構(gòu)想奧妙,語言生動生動。字里行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。
25、文章按事變生長的次序,記敘了…的事,語言流通,條理較清楚,自始自終顯得其樂陶陶。
26、全文節(jié)拍明快,語言清新,始終洋溢著幽默與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
27、全文敘事會合,不枝不蔓,語言樸素流通,感情誠摯動人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)想巧,善于選點睜開,行文跌蕩升沉,耐人尋味。
30、全文可圈可點的佳句不少,給文章增加了些文學(xué)情趣
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