語文老師作文錦集（3篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的語文老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

語文老師作文 篇1

　　小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多不同教學(xué)風(fēng)格的老師教過我，他們在我幼小的心田里留下了許多深刻的印象、美好的回憶。然而，其中令我印象最深刻的還是現(xiàn)在教我語文的`楊老師。

　　楊老師中等身材，長著一張方塊臉。一對烏黑濃密的眉毛總是在不停地變換著，一會兒舒展著，一會兒又緊皺著。挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛在黑框眼鏡的映襯下，散發(fā)著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　楊老師上課時非常幽默。記得有一次，楊老師正在講授“隨時使用工具書”的內(nèi)容，講著講著，教室里越來越安靜，變成了楊老師一個人在唱“獨角戲”。我心里想著：上課我們一點都不活躍，楊老師怎么上得下去。果然被我猜中了，楊老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，要學(xué)會隨時使用工具書��！例如，你可以在衛(wèi)生間里放一本工具書，這樣在大便的時候也可以隨便翻翻，可以增長不少知識吆�！鳖D時，寂靜的班級被全體同學(xué)“撲哧”噴笑打破了，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得合不攏嘴，還有的捧腹大笑。教室里的氣氛頓時活躍了起來。

　　雖然楊老師上課很幽默，但對作業(yè)的要求卻十分嚴(yán)格。每天中午，楊老師都會來到班級，把批改后的作業(yè)一一展示給全班看，再把那些在作業(yè)訂正偷懶�；�的同學(xué)一一叫上來“開小灶”。一天中午，只見他站在講臺上，頭發(fā)豎得筆直，然后大聲喊道：“李文杰，給我過來！”李文杰只好慢慢吞吞地走上講臺，我心里暗暗地想：這次李文杰又要“遭殃”了。

　　正是這個幽默而又嚴(yán)厲的楊老師給我留下了深刻印象，讓我對他既喜歡又尊敬。

語文老師作文 篇2

　　我有一位男語文老師——焦老師。

　　焦老師長著“稀少”的頭發(fā)，一雙帶著“智慧”的眼睛，一張能說會道的“大”嘴巴邊長著一些胡子“渣渣”。

　　剛來到班里時，我有許多功課落在了同學(xué)后面。而焦老師呢？他用晚上下自習(xí)后的時間為我補(bǔ)上了落下的課，使我與同學(xué)們“平起平坐”。我還從焦老師那里知道了一些事情。他是縣級教學(xué)能手，剛開始對我來說時，我還不信，覺得焦老師是自吹自擂，但后來，上了焦老師的幾天語文課，覺得他還真是“才高八斗”。這才使我對原來自己亂下的評論有所改變，讓我對這位“才高八斗”的老師有了好感。

　　焦老師說話很風(fēng)趣，很幽默，使我們的課堂學(xué)習(xí)就像做游戲般快樂。在一次課堂中，焦老師讓郝新元回答為什么作業(yè)沒寫完時，郝新元回答不出來，可焦老師卻笑瞇瞇地說：“郝新元別冒汗，別冒汗�！碑�(dāng)時我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈大笑起來。

　　但是，我對焦老師那種“偏心眼”有所不滿。在一次“講報，評報”的話題進(jìn)行時，老師要評出最佳小報，可他偏偏把那個借媽媽的力量做出的.小報評為最佳，把我氣得直向老師翻白眼，真恨不得把它給扯了。通過這件事情，讓我對焦老師“壞”的一面“加”了一分。

　　這就是我的男語文老師，那個說話風(fēng)趣，可笑、偏心眼的“全能”老師。

語文老師作文 篇3

　　瞧！這位穿棕色夾克衫，戴著黑邊框邊眼鏡，成熟穩(wěn)重的老師，他就是我們?nèi)�體師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博，上起課來風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課，不知不覺語文能力提升了不少。

　　又是一節(jié)語文課，章老師緩緩地走進(jìn)教室，今天他顯得格外高興，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們！我今天十分高興，你們想知道為什么嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說：“今天早上，我到貿(mào)易市場，花了十元錢，買到了一只肥壯的大公牛，你們說我能不高興嗎？”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻，張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘，有些同學(xué)說道：“章老師準(zhǔn)又是在開玩笑了，天天開玩笑，有意思嗎？”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說：“真的.！作為副校長兼你們的語文老師，我從不說謊，不信我讀給你們聽。”說著，他拿起李胡的作文本大聲念起來。原來李胡同學(xué)在作文中寫了他和他爸爸去貿(mào)易市場，爸爸只付了十元錢，就買到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟，知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后，類似的錯誤也大大減少了。

　　你們說，我們有了這么一位知識淵博，幽默風(fēng)趣的好老師，我們的作文水平能不提升嗎？

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