（優(yōu)秀）語(yǔ)文老師作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文老師作文 篇1
話說(shuō)我們班的語(yǔ)文老師——潘老師，那可真是無(wú)人不知，我們的潘老師讓我們?nèi)w同學(xué)都為之敬佩，敬佩什么呢？那么就讓我來(lái)好好介紹一番。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，那種敬業(yè)及知識(shí)淵博的特點(diǎn)，都在潘老師的身上詮釋著。
每天早晨五六點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，我都在寒冷的風(fēng)中吹去那僅有一絲困意。但是，漸漸的，每日在洞口里等紅綠燈時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著馬尾、身材嬌小的身影。她的腳步相互交替著，走起路來(lái)那叫一個(gè)輕快。說(shuō)到這兒，你知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，是潘老師。想一想，每日爸爸都是很早的送我上學(xué)，老師您卻走路到校，可想而知老師起得是多么早啊，老師這種敬業(yè)的精神深深地打動(dòng)了我。我也在心中暗暗下定決心，每天上學(xué)也走路。
老師的知識(shí)淵博，更深層次的體現(xiàn)在課堂中與寫(xiě)作中。上課時(shí)老師能隨口說(shuō)出一首詩(shī)，有詞，有五言，七言詩(shī)等等，這都讓我為之驚嘆。作文課上老師自己寫(xiě)的作文，更是妙筆生花，由此可見(jiàn)老師的閱讀量是非常大的，知識(shí)面是很廣的。
潘老師不僅知識(shí)淵博，教學(xué)方法也是很獨(dú)特。
一開(kāi)始，我們班的字是“慘不忍睹”的，能把字寫(xiě)好的同學(xué)更是屈指可數(shù)，這可難不倒我們聰明的潘老師，她會(huì)每周抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)字帖，每周按時(shí)分發(fā)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和積極進(jìn)步的同學(xué)。這種獎(jiǎng)勵(lì)一實(shí)施，同學(xué)們內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)和自我進(jìn)步的心理都被激發(fā)了出來(lái)，就我這一個(gè)字寫(xiě)得還不錯(cuò)的人，心中那種競(jìng)爭(zhēng)及羨慕也萌發(fā)了出來(lái)。
作文亦是如此，我們的寫(xiě)作水平都是有待提高的，老師采取“加分制”，可讓一向作文寫(xiě)得不錯(cuò)的人得到了鼓勵(lì)，最為重要的就是老師會(huì)發(fā)給一些語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者作文書(shū)。這本作文書(shū)可不一般，里面有各省的中考優(yōu)秀作文，還有上屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀范文，有潘老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，這是一種多么大的榮譽(yù)呀！再放眼整個(gè)年級(jí)，這也只有潘老師的學(xué)生才會(huì)擁有獨(dú)的`一份獎(jiǎng)品。
在一個(gè)月中，老師發(fā)了八本牛皮卷的作文給了八位同學(xué)，當(dāng)他們踏著掌聲去領(lǐng)取作文書(shū)時(shí)，我心中也暗暗發(fā)誓，我以后也要擁有那樣一本書(shū)。后來(lái)老師說(shuō)還有三本白皮卷時(shí)，我就更加堅(jiān)定了我要拿到書(shū)的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)老師耐心指導(dǎo)和我不懈努力，我的作文水平明顯提高，月考成績(jī)也不錯(cuò)。上個(gè)周，老師宣布發(fā)獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心像兔子一樣七上八下，當(dāng)老師第一個(gè)叫到我的名字時(shí)，我頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到同學(xué)們的驚嘆和雷鳴般掌聲響起時(shí)我才上去，那光滑的封面刺激了我的雙手，我如獲至寶捧在手里，看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的字跡與加油的目光。我說(shuō)了聲謝謝，便忍不住翻開(kāi)書(shū)來(lái)，那整齊的文字，優(yōu)美的文段，無(wú)不激勵(lì)著我寫(xiě)作水平也要成為他們那樣。
這就是我們的潘老師。一個(gè)不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、知識(shí)淵博、教學(xué)有方自成一家的好老師。
語(yǔ)文老師作文 篇2
要說(shuō)老師，教你們的老師最大也不會(huì)超過(guò)60歲，因?yàn)榈竭@個(gè)年紀(jì)以后他們就該退休了�？墒俏矣鲆�(jiàn)的一個(gè)老師你猜猜他多大，70多歲！
他姓黃，雖然口腔里的牙齒都掉的差不多了，但仍然是精神煥發(fā)。
也許你會(huì)問(wèn)，怎么還會(huì)有這樣的古董級(jí)的老師？
這事說(shuō)起來(lái)話長(zhǎng)。我們那時(shí)候考大學(xué)非常難。上世紀(jì)八十年代，能考上大學(xué)就比中彩票還要難。先預(yù)選，過(guò)預(yù)選分才有機(jī)會(huì)參加高考。就是這樣，能被錄取的還不到百分之一二。我第一年有幸參加了高考，但是沒(méi)考上，又復(fù)習(xí)了兩年。黃老師就是我上第一年的補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文老師。
我們那個(gè)補(bǔ)習(xí)班叫“余熱補(bǔ)習(xí)班”，教我們的老師都是退休的老教師，用他們的話就是發(fā)揮余熱來(lái)了。別看他們年齡大，但他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老老師。
黃老師的文筆特別好，是我所有見(jiàn)過(guò)的老師中我最佩服的`一個(gè)。我最喜歡他上語(yǔ)文課，他講的繪聲繪色，把文章講的生動(dòng)透徹，就像是信手拈來(lái)一樣。作文課上，我們寫(xiě)作文，他也寫(xiě)，等我們寫(xiě)完了，他在班上念他的作文。他寫(xiě)的記敘文栩栩如生，催人淚下，議論文鏗鏘有力，讓人義憤填膺。
幾十年過(guò)去了，一想起黃老師，似乎他就在我的眼前：一頭銀發(fā)，知識(shí)淵博，掉了好多牙，但依然精神矍鑠。
黃老師，你在哪里，你的學(xué)生想念你！
語(yǔ)文老師作文 篇3
我已經(jīng)是四年級(jí)孩子了，教過(guò)我語(yǔ)文的老師也換了好幾個(gè)，然而給我印象最深的老師是一年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師——周老師。周老師的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，她有時(shí)候扎著馬尾，有時(shí)候散開(kāi)來(lái)披在肩上著。她中等身材，不算特別漂亮，圓圓的臉，濃密的眉毛彎彎的，兩只眼睛不大也不小，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，嘴巴適中，這不是重點(diǎn)，重要的是，從她那嘴里說(shuō)出的話總是和藹可親，這也是我們喜歡她的.原因之一。
剛上一年級(jí)，我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活很陌生，非常緊張。我一邊為比幼兒園大出了很多的學(xué)校而自豪，一邊看著高年級(jí)同學(xué)充滿(mǎn)了膽怯。學(xué)校安排了有豐富經(jīng)驗(yàn)的周老師教我們。我們上一年級(jí)時(shí)，她已經(jīng)五十歲了，她在學(xué)校起碼做了二十多年的教師了，她把很多的時(shí)間和精力都花在了教書(shū)上面。我還不會(huì)寫(xiě)字，連拿筆的姿勢(shì)也不正確，她不厭其煩，一遍遍地教我握筆�？粗葖寢屵�慈祥的臉龐，聽(tīng)著她溫柔的跟我們交流，我感覺(jué)慢慢地不再害怕了。
她脾氣很好，不像媽媽動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，什么事情，她都會(huì)很耐心地講給我們聽(tīng)，就算是批評(píng)我們也很委婉，因?yàn)橄矚g她，我想讓她注意到我，所以，我學(xué)習(xí)一直很努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我有點(diǎn)內(nèi)向，但她講課常常激勵(lì)那些沒(méi)有信心的，不敢舉手發(fā)言的人。所以，上她的課，我會(huì)的問(wèn)題，就積極舉手發(fā)言，雖然那時(shí)候，我只是個(gè)小組長(zhǎng)，但我也很開(kāi)心，很自豪。
此外，她對(duì)所有學(xué)生都一樣，不論是成績(jī)好的學(xué)生，還是差的學(xué)生，不論分?jǐn)?shù)高的學(xué)生還是分低的學(xué)生，這使大家都很喜歡她，學(xué)習(xí)上都有或多或少的進(jìn)步。她還對(duì)學(xué)生很關(guān)心，不讓任何一個(gè)受到欺負(fù)，她就像媽媽一樣，呵護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
遺憾的是，我們上二年級(jí)的時(shí)候，她又被安排迎接新生了�，F(xiàn)在，我讀四年級(jí)了，雖然，教過(guò)我們的老師換了好多個(gè)，老師們也都很好，但是，我還是會(huì)經(jīng)常想念周老師。
敬愛(ài)的周老師，感謝您在我們剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，陪著我們成長(zhǎng)，給了我們一段快樂(lè)的童年時(shí)光！
語(yǔ)文老師作文 篇4
我們班有一位帥氣的語(yǔ)文老師，他就是宓老師。宓老師中等身材，微胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副明亮的眼鏡，上課的時(shí)候，我們的一舉一動(dòng)他都能看到。
宓老師平時(shí)喜歡穿休閑裝,運(yùn)動(dòng)鞋，帥極了！宓老師上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅。有一次宓老師在課上講試題卷的時(shí)候，王泰珺和宋錦含講話，不認(rèn)真聽(tīng)講，宓老師看到后非常生氣，于是就把他們拉出來(lái)好好地訓(xùn)了一頓，宓老師嚴(yán)肅的時(shí)候好可怕！宓老師愛(ài)好廣泛，他愛(ài)看書(shū)、喜歡騎自行車(chē)、善于觀察身邊的景物......有一次我去上學(xué)的路上，看到宓老師騎著一輛死飛上班，可威風(fēng)了！還有一次宓老師在課上給我們講了他在校園里的'觀察日記，寫(xiě)得可好了，教會(huì)了我們?nèi)绾稳ビ眯挠^察身邊的人、事、物。這就是我們班帥氣的語(yǔ)文老師——宓老師。
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