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    三年級語文作文

    時間:2023-11-09 07:57:13 語文作文 我要投稿

    【經(jīng)典】三年級語文作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級語文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【經(jīng)典】三年級語文作文8篇

    三年級語文作文 篇1

      我最喜歡語文作業(yè),因為我覺得語文作業(yè)很動腦子,最難忘的是老師說自己做一種小吃,帶到學(xué)校展示并讓大家品嘗打分。因為這種作業(yè)太少了,所以我覺得很難忘。

      我來給你們說一下粽子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進(jìn)糯米里,再把糯米完全包住,用線綁住,再把粽子放到高壓鍋里,大火煮半小時,小火煮一小時,粽子就做好了。

      我們都做了小吃,老師說請同學(xué)們上講臺展示,老師請了十名同學(xué),他們都做了美味的`小吃,展示完了同學(xué)們也都品嘗完了,展示的同學(xué)們在講臺上留下了自己的小吃。

      老師說自由活動讓我們自己去品嘗,我們紛紛下了自己的座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開心極了。

      我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕,因為我是第一次吃到這么好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。

    三年級語文作文 篇2

      昨天晚上,我去馬維家排練童話劇。排練的同學(xué)有很多,大家在一起可高興了。

      排練開始了,我們先看視頻,學(xué)習(xí)視頻里的演員是怎么表演的。大家看著看著,哈哈大笑起來,因為里面的皇帝太好笑了,居然光著上身在大搖大擺地走。

      我們劇組中,宋圣凱演皇帝,到時候他也會光著身子大搖大擺地走,那模樣肯定很搞笑。馬維和王若溪演騙子,他們倆演得還真像!左看看,右看看,賊眉鼠眼的。說話有時候很大聲,有時候又結(jié)結(jié)巴巴,有時候還兩個人說著悄悄話,商量陰謀詭計,把大臣和皇帝騙得暈乎乎的`。真是兩個“聰明”的騙子。

      我在干嗎呢?我的角色可是三個喔:畫外音、大臣(甲)、小孩。我覺得演大臣甲最有意思,可以拿著筆裝模作樣地寫毛筆字,其他人都圍在我邊上看,還夸我,我特別高興!

      林思妤他們演的大臣挺辛苦的,要彎著腰給皇帝送東西,擺出恭恭敬敬的樣子,腰都彎累了。

      演童話劇真開心,希望下次我們能把童話劇演得很精彩!

    三年級語文作文 篇3

      我最熟悉的人就屬媽媽了。媽媽的頭發(fā)是卷發(fā),彎彎的眼睛,鼻子翹翹的,小小的嘴巴下有兩排潔白而又整齊的.牙齒,還有光滑的臉蛋,頭發(fā)的顏色是黑色加桔色。吃東西還講究方法。

      她的身材中等,個子高高的,還有我媽媽很漂亮。

      我媽媽的愛好:怎么教育我。

      一天,我考試沒考好,當(dāng)我邁開沉重的腳步跨入家門時,媽媽滿臉春光地迎上來:“怎么樣,還好吧?”我哭喪著臉,說:“唉,我沒考好,只得了89分!”誰知,媽媽聽了,不但沒生氣,還高興地?fù)е矣H了又親:“不錯,很好,一定要堅持保住89分!”我聽了,頓時臉上發(fā)燒,天啊!媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多!一股無名的悔恨涌上了心頭!笆郎蠜]難事,只怕有心人!誰說我不行的,下次我就證明給你看!哼!”我心里暗暗地想,我的斗志燃燒了。

      過了一段時間,通過不懈的努力,我拿了全班第一——96分。一放學(xué),我便飛一般的跑回了家,我的鞋剛換了一只,就大叫道:“媽媽,我考了第一,96分,耶!”媽媽聽了,臉立即陰沉了下來:“太差了,你別自以為是了,下次你肯定倒數(shù)!甭犃藡寢尩脑挘覄偛诺母吲d勁兒頓時煙消云散,替代它的,是一道道淚痕。“可惡,我考了第一都不滿意!

      下一次,我就考了一百分,爸爸說:“這是媽媽的激將法!

      這就是我的媽媽。

    三年級語文作文 篇4

     我的語文老師是個年輕的女老師,戴著一副黑框眼鏡,留著長長的`卷發(fā),經(jīng)常穿白色衣服和牛仔褲。

      她是瘦瘦的,個子中等,我大概到她的肩膀那么高。她每次走進(jìn)教室的時候都會摸一下門框,然后急匆匆的走進(jìn)教室,看起來很精神。

      到了講臺上她會整理一下凌亂的書本。等上課鈴響后,她通常會說:“上課都十分鐘了,難道你們還不知道上課鈴響過了嗎!”另外,她在黑板上寫的每個字都很漂亮,我最喜歡她不生氣時的樣子。

      這就是我們可愛可親的語文老師。

    三年級語文作文 篇5

      隨著社會發(fā)展了,人們對物質(zhì)的需求越來越強(qiáng)烈,誰不想多掙錢變成富翁?可是,現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢,卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天,我回到久違的家鄉(xiāng)時,被眼前的景象被震驚住了。

      以前,我一回來,第一眼看到的是那一座座高大的山巒,漫山遍野都是綠色,空氣清新甜潤。那又長又寬的河,水是那樣的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭?墒乾F(xiàn)在,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水,被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說,用河水澆的菜長的特別慢,種出來的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧!只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。

      我建議為了我們的健康,讓我們一起張開雙手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,就像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)我們的地球。

      家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

      經(jīng)過一段時間的調(diào)查,我又來到了家鄉(xiāng),看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。

      我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的'垃圾沒有了,原來的污水沒有了,變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了,變成了清新?lián)浔堑目諝饬恕6液镞建了一個污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在為大街“美容”。

      我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園,一看,以前那片光禿禿的地上長滿了小草,開滿了鮮花,還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地,地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌,上面寫著:小草也有生命,請你愛護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌,上面寫著:大樹也會痛,請你不要傷害它。

      家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。

    三年級語文作文 篇6

      一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因為這節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

      《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動一共有八個組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動,各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

      展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了,胡海浪給我們朗讀他的'美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖,可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時,我覺得很有意思。

      一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時為我的介紹而鼓掌。

      下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

      《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

    三年級語文作文 篇7

      隨著科技的發(fā)達(dá),很多東西免得有各式各樣的功能。比如:以前的風(fēng)扇變成了現(xiàn)在的空調(diào),以前的毛筆變成了現(xiàn)在各式各樣的筆。。。。。。,現(xiàn)在的'筆是很發(fā)達(dá)了,可你們有沒有聽說過許多功能結(jié)合的筆。

      未來的筆外貌上粗下細(xì),表面一共有五個按鈕。顏色有各式各樣的,上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會喜歡上這支筆的,首先我說說這支筆的所有功能吧!

      第一個按鈕是能邊寫字邊聽歌的,當(dāng)你在想入非非的時候聽一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅,歡心的吧;蛘呤窃谇彘e的生活里聽一首曲子,會讓生活多一道色彩。

      第二個按鈕式切換鍵,當(dāng)你要寫鋼筆字時只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫字,也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動換墨水。

      第三個按鈕是水彩筆的功能,水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂,可這個水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫一筆想要混什么顏色就有什么顏色,還可以迅速換顏色,馬上讓畫活起來。

      第四個按鈕是輔助鍵,一按它就會出現(xiàn)你想要的東西。只要對這支筆輕輕說出你想要的東西就能實現(xiàn)。另外他還有一個功能,就是飛行。搭著它到天空中飛翔,讓你體會到在天空中飛翔的感覺。

      第五個按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害,當(dāng)你不開心時它會和你說話。當(dāng)你遇到困難時它會幫助你,當(dāng)你開心時它會和你一起開心。當(dāng)你。我不說大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬能的哦。

      你看,這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢?雖然科技越開越發(fā)達(dá)了,可這些東西都是用來幫助我們生活會變得更方便。不是用來危害人間的,我們應(yīng)要好好使用它。來幫助那些有苦難的人,不能用它來傷害別人。但方便的同時也會帶來不好的一面,因為制作它要用到資源所以要好好利用它。不要浪費我們的資源!

    三年級語文作文 篇8

      我周圍有很多熟悉的人,今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對我特別慈愛,不管我做什么,總是有奶奶包容著我。

      知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買好了等我。有一段時間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng),反對我吃,但奶奶還是買回來很多,并替我解釋說:“俺威威只吃一點點,沒有事情的!敝灰俏蚁胍,奶奶總會想辦法滿足我,爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

      這就是寵我、愛我的`好奶奶,我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

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