[優(yōu)選]三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
從前有一個(gè)做生意的人,丟了一只駱駝,他找來(lái)找去,還是沒(méi)有找到駱駝,做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人,做生意的人上前去問(wèn)“老人家您看見(jiàn)一只駱駝了嗎”
老人說(shuō):“你問(wèn)的`是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”
“是的”
“是不是左邊馱著蜜,右邊馱著水?”
“不錯(cuò)”
“是不是少了一顆牙齒?”
“很對(duì),你看見(jiàn)它往哪里去了?”
老人說(shuō):“我可不知道”
做生意的人生氣的說(shuō):“別騙我了,一定是你把它給藏起來(lái)了,不然你怎么知道的這么細(xì)?”
老人說(shuō):“我是通過(guò)觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找!
做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了他的駱駝。
看完這篇故事,我明白了做什么事都要細(xì)心,故事里的老人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝,但是他卻知道駱駝是什么樣子的,為什么他會(huì)知道呢,因?yàn)樗芗?xì)心的觀察駱駝走過(guò)的地方,才知道駱駝的樣子,我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能做好每一件事情。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
我有一個(gè)美好、溫馨的家。是家讓我健康成長(zhǎng),是家把我培養(yǎng)的聰明伶俐,是家讓我幸?鞓(lè)。
我有一個(gè)時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)肅的爸爸。爸爸戴著大大的黑框眼鏡,小小的眼睛顯的更小了,高高的鼻梁,讓人聯(lián)想到女巫。還有有一個(gè)勤勞可愛(ài)的媽媽,濃眉大眼,小小的嘴巴,笑起來(lái)像甜甜的面包,像軟軟的棉花糖。小小的我在爸爸和媽媽中間,好開(kāi)心呀!
媽媽叫爸爸做“爸爸”,爸爸叫媽媽做“媽媽”,真有趣。每天一回到家,媽媽就挑三撿四的。瞧,媽媽又在說(shuō)爸爸了:“怎么又沒(méi)掃地啊,看地板那么臟也不掃,一天在家就只知道看球賽,也不會(huì)把家搞干凈一點(diǎn)!边@在我們家已經(jīng)是家常便飯了,不過(guò),這樣才真正像一個(gè)家嘛!
家,是每個(gè)人值得依靠的.地方,是每個(gè)人溫暖的港灣,是每個(gè)人最喜愛(ài)的地方。俗話說(shuō):“金窩銀窩,不如自己的狗窩。”我愛(ài)我家!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的.斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣。
可是現(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
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