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[熱]實(shí)用的語文作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的語文作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文作文300字 篇1
新的學(xué)期,我上六年級的時(shí)候,六年級有什么變化呢?班上來了一位新的'語文老師,姓應(yīng)。我們都叫他應(yīng)老師。
應(yīng)老師在我們學(xué)校似乎好長時(shí)間了,不過我之前不這么認(rèn)識,新語文老師應(yīng)該引以為榮吧!可我從小學(xué)學(xué)語文開始,我就對語文沒太大的興趣,應(yīng)老師見我總是不回答,就與我講了一些道理,講為什么要學(xué)習(xí)語文,為什么要上學(xué)等等,我這才明白了,不用管上什么課都要認(rèn)真,要聽老師的話。
然后說他叫我們背課文。他說:背課文其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的幾種方法:第一種是用放學(xué),上學(xué)的幾分種來記二到四段課文,記憶力好的同學(xué)還可以記再記一段。這樣一來,僅僅是一個(gè)星期都可以記得了四到八段課文,第二種是很有名的方法:一課課文,你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個(gè)星期來看,然后一個(gè)月又來看一看,最后三個(gè)月又看看它,就永遠(yuǎn)也不忘不了這個(gè)課文,應(yīng)老師還叫我們要回家讀書。
我們真的要好好感謝我們的語文老師——應(yīng)老師。
語文作文300字 篇2
尊敬的老師、同學(xué),你們好!
我想競選語文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X得我能夠勝任,并且希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。
首先,我每天能夠按時(shí)送作業(yè)。還有,我的語文成績一直不算穩(wěn)定,我想如果我當(dāng)了語文課代表會努力學(xué)好語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會改正的'。
當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵,共同進(jìn)步。
如果能當(dāng)上語文課代表,我會以身作則,希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。
請大家相信,我一定能做好這個(gè)語文課代表的!
語文作文300字 篇3
我們這個(gè)村子里,大多是苗族人,只有一位心靈手巧的小姑娘——王子燕是漢族人。王子燕的鄰居老奶奶,姓張。她的丈夫在很早就去世了,兒子也在外地打工,沒有時(shí)間回家照顧年邁的'張奶奶,家中就只有張奶奶一個(gè)人,看到這些王子燕非常想幫張奶奶做些家務(wù),可張奶奶執(zhí)意不肯,所以只能偷偷的幫張奶奶洗衣服,煮飯等一些力所能及的家務(wù)。
這一天,張奶奶正在睡覺,碰巧王子燕路過看見了正在熟睡的張奶奶和還沒來得及洗的衣服,就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌來到小溪邊;鹄崩钡奶栔丝局蟮兀坏蔚蔚暮顾畯耐踝友嗉t彤彤的臉頰上流了下來,而王子燕只是輕輕地擦了擦汗,繼續(xù)洗衣服。不一會兒,衣服被王子燕洗得干干凈凈,王子燕準(zhǔn)備把洗好的衣服拿到院子里晾。張奶奶突然醒了,她看到院子里晾的衣服時(shí),什么都明白了,慢慢的走近王子燕,把臉貼在王子燕的臉頰上,說:“子燕啊,你真是個(gè)好姑娘,你總是幫我做家務(wù),我這輩子最要感謝的人就是你了。雖然我們不是親人,但我們卻勝似親人哪!”王子燕不好意思的說:“沒事兒,這是我應(yīng)該做的!
語文作文300字 篇4
秋夜靜,夜如水。我不禁想起了我的一年級語文老師葉老師。
葉老師留著長長的卷發(fā),柔軟如絲。她的眼睛總是彎彎的,嘴角微微上揚(yáng)。每當(dāng)看到葉老師的笑容,一種親切感就涌上心頭,讓人不自覺地想靠近她。
葉老師很敬業(yè)。
記得有一天中午自習(xí)的時(shí)候,校長來到我們班的.窗前,示意葉老師出去。學(xué)生們立即議論紛紛。校長為什么把老師叫出來?老師有沒有犯錯?我問同桌。沒有!我們?nèi)~老師這么好,她怎么會犯錯呢?同桌肯定的回答。
就在我們被和尚迷惑的時(shí)候,老師走上講臺,教室突然變得鴉雀無聲。
老師小聲對,說:“我知道你在說什么!薄
定了定神,老師接著說:“剛才校長問我,你兒子發(fā)高燒住院了。為什么不請假陪兒子?”
葉老師哽咽了:兒子是爸爸帶的。如果我路過你會怎么辦?聽了葉老師的話,好多同學(xué)眼睛都紅了,我也是淚流滿面。
葉老師對我們很有耐心。記得有一次我在做閱讀理解的時(shí)候,被一個(gè)問題難住了。就在我撓頭的時(shí)候,葉老師走過來,一臉茫然的看著我,看著我在做的題目,跟我說了好幾遍,直到我真的懂了。
站在窗前,涼風(fēng)吹著我的臉,我抬頭看著月亮,仿佛看到了葉老師的笑臉。
親親我葉老師!
語文作文300字 篇5
今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上鮮紅的`“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個(gè)語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。
語文作文300字 篇6
我的語文老師姓葉,很年輕,三十歲左右。她有一頭烏黑的長發(fā),白皙的臉龐上戴著一副眼鏡,眼睛看起來水汪汪的,一笑起來特別的親切溫柔。
葉老師講課很生動,同學(xué)們都喜歡聽她講的課。她注重寓教于樂,在課堂上經(jīng)常和我們做“開火車”的游戲。剛學(xué)過的生字從第一組的第一個(gè)同學(xué)開始念,一個(gè)接著一個(gè),一直念到第四組的最后一個(gè)同學(xué)。我們的“人形火車”開得可長啦,我們玩得開心極了!中間有上課沒認(rèn)真聽講的同學(xué)念不出來,葉老師就用黑板擦輕輕地打一下他的手心,以示懲戒。葉老師語重心長地說:“不認(rèn)真聽講,就要受到小懲罰!比~老師對我們的學(xué)習(xí)絕不含糊,很嚴(yán)格的哦!
葉老師經(jīng)常要求我們多看課外書,寫字要端正,把字寫得好的同學(xué)的`作業(yè)展示給我們看。葉老師夸獎他們字寫得好的時(shí)候,露出了溫柔的笑容,和藹地對我們說:“同學(xué)們,這幾位同學(xué)字寫得很端正,你們要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真地寫字!蔽覀冇涀×巳~老師的教誨,也記住了她溫柔的笑容。
這就是我們的語文老師葉老師,一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師,一位既可敬又可愛的老師!
語文作文300字 篇7
我個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,臉上有一雙小眼睛。我有個(gè)不大不小的毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書本忘帶了。
記得我在小學(xué)時(shí)候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個(gè)人去上學(xué),那天是有點(diǎn)晚了,我飛快地跑出家門去乘公交車上學(xué),當(dāng)我跑出小區(qū)大門時(shí)摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢!保f著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我出來時(shí)就沒戴眼鏡,我真是個(gè)粗心的孩子啊!后來還是保安的.幫助下才到了學(xué)校。
還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要考個(gè)好成績,得個(gè)第一名!”我想。這次考試很簡單?纪旰蟀职謫栁夷芸紟追,我很有把握的說:“放心吧,爸爸保準(zhǔn)得一百分,這次考試十分簡單!笨僧(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)一看,我傻眼了,只有92分。仔細(xì)一看,全是抄錯和寫錯,原本可以考個(gè)一百分的卷子僅只考了92分,真是不應(yīng)該啊!
這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行啊!我決定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不要再粗心,馬虎了!
語文作文300字 篇8
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——周利君。
那時(shí),我才讀三年級,那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓0嚅L讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,周老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的.朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個(gè)人這樣孤獨(dú)!
自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。
我為有這樣的老師而喝彩!