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    認識你真好作文

    時間:2023-08-27 16:57:34 語文作文 我要投稿
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    認識你真好作文匯編(7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的認識你真好作文,希望能夠幫助到大家。

    認識你真好作文匯編(7篇)

      認識你真好作文 篇1

      記得在初一報名的第一天,我從初二到了初一,心情糟透了,來到了一個陌生的班級,見到了一些陌生的面孔,讓我的心情更加不好了。

      走進教室,找到一個空座位坐下,在我正發(fā)呆時,一個聲音傳進了我的耳朵“這里有沒有人”我猛得抬起頭,停頓幾秒說:“沒有”。她便來這坐下,我們倆個便閑談著。就像兩個好久未曾見面的老朋友。忽然我心情大好,注視著我身邊這個女孩,她白皙的臉蛋,因為夏天的燥熱而染了一抹紅,一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪,剛好和我順路,于是我們倆便一起回家。

      第二天一早來到學(xué)校,老師排了座位,就像是上天安排好一樣,我和她是鄰桌,她在我后面,我們每天在一起吃早飯,放學(xué)一起回家,一起學(xué)習(xí),有了她我再不像開學(xué)那么孤單,有她真好,那一天早晨英語老師考單詞,結(jié)果我沒考過,被老師扣了下來,我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞,我的肚子也一遍又一遍的響著,一股飯菜的香味飄進了我的鼻子,抬頭一看,她拿著一杯豆?jié){和一個饃遞過來,便說:“早上一定要吃飯,如果不吃會生病的”。我心里暖暖的',豆?jié){喝進肚子里,溫暖了我的胃,也溫暖了我的心,她讓我感受到了朋友間的真情,溫暖了我,讓我快樂。

      認識她真好,她就像寒冷時的火爐,給予我溫暖;她就像風(fēng)雨里的傘,讓我不被風(fēng)雨淋濕,這是我一直向往的友情,這種友情是無價的。認識你真好——劉雨欣。

      認識你真好作文 篇2

      你,時時刻刻伴隨著我,無論是上課時的朗朗書聲,還是休息時的靜靜品味。你,帶給了我快樂,也帶給了我源源不斷的知識。

      記得三歲時,媽媽就讓我認識了你。那時,媽媽給我講了一個又一個精彩又奇妙的故事,我仿佛走進了你的`世界里,這里充滿了智慧,讓我不禁喜歡上了你。

      一年級時,我學(xué)會了識字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著,一個字一個字讀下去,不漏半個。我細細地琢磨著,靜靜地品味著,試著去讀懂書中的奧秘。

      經(jīng)過二至三年級的鍛煉,我已掌握了許多知識,我更加離不開你!

      當(dāng)我現(xiàn)在看你時,已能專心致志,體會深刻,感悟眾多。

      每本書都是一座知識的寶庫,我在讀書時,就進入了一個知識的海洋,在廣袤的大海中遨游,在神秘的宇宙中探索;每本書都是一位朋友,我在讀書時,便進入另一個心靈,與另一個心靈溝通、交流,分享著你的快樂,分擔(dān)著你的憂傷;每本書都是一位老師,教我如何樹立理想,努力奮斗,揚帆起航。

      認識你真好!

      認識你真好作文 篇3

      朋友易有,知音難覓;茫茫人海,得一知音,也已足矣。認識你,是我人生幸福之事。認識你,真好!

      對于認識你,我想真是相見恨晚。因為有你,我懂得了什么叫認真,什么叫堅持,什么叫刻苦。而你的舉手投足,無不滲透著我對人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下,又不缺乏幽默可愛,常常開個玩笑調(diào)節(jié)氣氛,才女!成績優(yōu)異,然而我看重你的不是驕人成績,而是那真誠的'品質(zhì),對誰都一視同仁,從來不以貌取人。在我心中,你是我的摯友,帶給我心靈的震撼,給予我心靈的盛宴。有你,我仿佛如嫩芽生長在沃土;有你,我仿佛如魚得水;有你,我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會飛翔。

      生活中,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相理解。即使困難如墻在前方阻擋,我們也會用友誼凝聚的力量將它推到。

      學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場,但奮力競爭卻從未影響你我的真摯友情。我們會更加努力,做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。

      我們還是擁有共同愛好的好朋友。偶爾聽聽音樂,放松心情;偶爾促膝長談,家事國事天下事事事關(guān)心。這些都會在課余生活中增加我們的友誼。

      這一切,都是我對友情的暢談。即使這樣我也無法用筆描寫出對你的感謝;無法用歌聲唱出你的美好;無法用語言描述出對你的敬仰。此刻,我只想對你說:認識你,真好!愿我們的友誼地久天長!

      認識你真好作文 篇4

      初一,認識你,真好!

      你有著嶄新的面貌:窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場,隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,嵌著“千教萬教教人求真”標(biāo)語的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香,到處都充滿著濃濃的墨香,到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭鳴,小樹“嘩嘩”作響。哦,初一,認識你真好!

      你有著活潑的同學(xué):天真開朗,活潑大方。一見如故的男同學(xué),一下課就嬉戲玩耍;好學(xué)上進的女同學(xué),一上課就聚精會神……我們將會一起快樂,一起成長,你追我趕,勇往直前,一起向著夢想飛翔。哦,初一,認識你真好!

      你有著博學(xué)的`老師:細心關(guān)懷,無微不至。例題講解,點到為止,恰到好處;難題剖析,抽絲剝繭,行云流水……一句關(guān)懷,一聲問候,一次責(zé)備,一個微笑,都讓人銘記在心,難以忘懷。陽光般的關(guān)懷,春雨般的教導(dǎo)。哦,初一,認識你真好!

      你有著引人入勝的課本:概念清晰,圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬丈,有“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的愛國篇章,有親近山水的自然之美,有美妙動人的藝術(shù)長廊。書聲瑯瑯,油墨飄香。哦,初一,認識你真好!

      秋天悄悄走近,金桂濃濃飄香。這個季節(jié),仿佛連落葉都在輕輕地歌唱:初一,認識你真好!

      認識你真好作文 篇5

      你正在和我們上著課,還不時的說幾句幽默話讓我們樂一樂。你用那男子氣概的語氣和健壯的體魄一直讓我們學(xué)習(xí)著你。你有時還會用眉毛往上一擠,你這個小動作雖然不怎么惹眼但我們卻哈哈大笑起來。在你的課上我們很調(diào)皮尤其是幾個讓你頭疼的男生經(jīng)常隨便在你講課講到一半的時候他們插上一兩句話,讓我們?nèi)啻笮Φ脑,你呢卻從來不生氣。反而認為我們的童氣未盡,一而再,再而三的忍讓我們。

      我記得又一次,你還是在和我們上著課。突然,向浩寅不知插了一句什么話你湊近他的'身邊,他還以為你是要去揍他原來你是說來一句:“做你媽夢!"他頓時全身緊在一起,好像被嚇到了。我們笑了,而且笑了好長時間。你也笑了,向浩寅更是笑的瘋狂他的聲音也很賤,讓我們多笑了一會兒。你可是我班的幽默代言人笑過之后大家也都繼續(xù)上課了。

      老唐,你對我們這么多的孩子,就像對自己的孩子一樣無微不至,也正因如此你三十幾歲的面貌都想四十幾歲的人了。因為你把一生都獻給了教學(xué),讓更多的人都有知識。

      老唐,有你這樣的好老師,我感到十分的榮幸。認識你真的很好!

      認識你真好作文 篇6

      你還記得我們是怎樣認識的嗎?那是一個寒冷的冬天,我在雪地里玩雪,忽然,有一個人走了過來,他想和我交朋友,我同意了。

      我們在一起玩雪,我們在一起打雪仗,我們那幾天玩的很高興,可是,時光流逝,我們早晚都得分開,我沒想到竟然這么快。他馬上就要搬家了,搬到遙遠的'地方,事情是這樣的,我們那一天在一起玩,玩得很高興,忽然,有人給他打電話,原來是他媽媽打的。

      我們什么都沒說就回家了,第二天,我又去找他了玩了,他對我說出了真相,我不愿意接受這個結(jié)果,我沒有想到這一天來的這么快。

      我回家了,我回到家想了一夜,想了我們在一起玩的時候的快樂,我終于想明白了,我到他搬家的那一天,我來到了這里,我對他說我想明白了。

      相會再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待與你相會的時刻。

      我們總是要分開的,但是,我不得不接受現(xiàn)實,期待我們再次相遇,當(dāng)時,一片沉靜,沒有一點聲音,我們有些傷心,我回家了。

      我最好的朋友,認識你,真高興,你是我一生最好的朋友!僖

      認識你真好作文 篇7

      開學(xué)的第一篇文章《春》,我早已背熟,并做好了充分準(zhǔn)備,心里也有了點底氣。上課鈴響起,叮呤呤!我們坐直身子,全神貫注地聽著老師講課。

      天!老師上課竟這么生動!這么有趣!我原以為中學(xué)老師上課會比小學(xué)老師還要死板,上來上去就幾個環(huán)節(jié):上課、問題、回答、作業(yè),沒想到卻是這么活躍。我們的味蕾馬上就被打開,一個個積極舉手發(fā)言,老師也微笑著請我們發(fā)表自己的感想,并委婉地邀請和激勵那些沒舉手的同學(xué)站起來大膽說出自己的想法。

      我生性陽光,但上課時卻有些膽怯,見大家的發(fā)言都如此準(zhǔn)確,如此深刻,覺得自己的底氣一下子就如扎破的'輪胎一般,漏了氣。離下課還有十幾分鐘時,老師問了一個難度稍大的問題,讓我們作一下第七段的語句品味春到人迎。大家被難倒了,個個放下手,坐在位子上絞盡腦汁地想著。

      而我倒是早有理解,悄悄地舉了舉手,卻又馬上放下,好似做了什么見不得人的壞事,但這個舉動逃不出老師的炬眼,她微笑著說:這位同學(xué),你是不是已經(jīng)有了自己的想法?不要怕,不要害羞,大膽說出來。

      我受到了鼓勵,緩緩地站了起來,大家與任老師的幾十雙眼睛都盯著我,我輕輕而又清楚地說出了我的感受。老師在全班同學(xué)面前表揚了我,夸獎我感受得體,讓大家向我學(xué)習(xí)。坐下后,我心中比吃了蜜一般還甜,在剩下的時間里大膽發(fā)言,老師讓我的膽怯變成了自信。

      老師,認識您,真好!