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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-08-26 17:04:56 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【優(yōu)】語(yǔ)文作文300字9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)】語(yǔ)文作文300字9篇

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      我的語(yǔ)文老師姓程,今年四十幾歲,個(gè)子高大,黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā),目光炯炯有神,神情嚴(yán)肅,看起來(lái)像只老虎,其實(shí)他和藹可親,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

      他上課的時(shí)候,把自己所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,為的'就是我們將來(lái)能考上大學(xué),生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí),認(rèn)真仔細(xì),從不馬虎。對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)厲,要我們把字寫(xiě)工整,不能將上課講過(guò)的題目寫(xiě)錯(cuò)。

      記得有一次,下課了,老師在改作業(yè),我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),他都發(fā)現(xiàn)了,然后又在班上反復(fù)講解這道題目,直到我們弄懂為止。

      他在生活中也關(guān)心我們,跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時(shí)候,反復(fù)的說(shuō)回家路上一定要小心,走路時(shí)要靠邊,過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,看紅綠燈。

      記得還有一次,放學(xué)了,我們擺好隊(duì)伍,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老師怕同學(xué)們打鬧,在樓上看著,直到我們離開(kāi)校園很遠(yuǎn),他才漸漸走開(kāi)。還有一次,有一個(gè)同學(xué)突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫(yī)院。

      這就是我的語(yǔ)文老師,他可親、可敬。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂(lè)的玩耍著。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的`身體左右搖擺,我想:我不會(huì)讓你跑掉的,我小心翼翼打開(kāi)預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí),我的手上粘滿(mǎn)了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒(méi)有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí),一只小蜻蜓在我面前飛過(guò),當(dāng)它停留在樹(shù)枝上時(shí),我用手輕輕地抓它,可是,刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了,我正對(duì)著老天埋怨,風(fēng)又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過(guò)手去捏住了它那細(xì)長(zhǎng)的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺(jué)得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      老師是神圣的職業(yè),會(huì)受到廣大人民的尊敬,特別是語(yǔ)文老師,更會(huì)得到人民的愛(ài)戴。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)在上第一節(jié)課的時(shí)候,向你們介紹一位好朋友,它就是“書(shū)”。有句名言《書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯》,如果你們能成為好朋友,就可以在書(shū)的海洋里遨游,還可以拿到金鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

      假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)定期召開(kāi)一些娛樂(lè)活動(dòng),比如開(kāi)一次講故事會(huì)、召開(kāi)一次討論會(huì)、玩一次詞語(yǔ)接龍游戲。下課后,還和同學(xué)們一起跳繩做游戲,和他們成為真正的朋友。

      假如我是語(yǔ)文老師,放學(xué)后,我會(huì)少布置點(diǎn)兒作業(yè),讓他們有足夠的時(shí)間閱讀課外書(shū)。讓他們每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,從而提高寫(xiě)作能力。

      假如我是語(yǔ)文老師,我要成為一名負(fù)責(zé)人的老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天下午第三節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,我的肚子唱起了空城計(jì)之歌,加上外面又下起了大雨,心情很是低落。

      語(yǔ)文老師來(lái)了,與平日不同的'是語(yǔ)文老師沒(méi)拿課本!只見(jiàn)語(yǔ)文老師走上講臺(tái),說(shuō):“今天這一節(jié)課,我們來(lái)用語(yǔ)言描述一下我們班同學(xué)的樣子和重量!

      苗苗先說(shuō):“我們班張豪很胖,肚子都有課桌那么大了!睆埡啦桓吲d了,說(shuō):“苗苗瘦的一陣風(fēng)就可以把她吹起來(lái)了!崩蠋熣f(shuō):“你們兩個(gè)都說(shuō)的對(duì),如果不加胖、瘦兩個(gè)字會(huì)更好一些!

      小叮當(dāng)說(shuō):“小亮長(zhǎng)得很瘦,太瘦了,瘦的很!崩蠋熣f(shuō):“小叮當(dāng),你用的是直接描寫(xiě),我們這節(jié)課是要用側(cè)面描寫(xiě)的!鄙贺愓f(shuō):“小馬如同一座大樓房一樣!苯上烧f(shuō):“張?zhí)斓亩亲尤缤煲粯哟。”她的話音未落,全班同學(xué)就都大笑起來(lái)。

      老師說(shuō):“姜仙仙,你描寫(xiě)的太夸張了!睆埡勒f(shuō):“姜仙仙十分輕,就如同空氣一樣!贝蠹矣中α似饋(lái),姜仙仙卻十分不滿(mǎn)的瞪著他。老師笑著說(shuō):“張豪、姜仙仙,咱們下一節(jié)課在上一節(jié)語(yǔ)文課吧!”說(shuō)完這句話,下課鈴響了。同學(xué)們?nèi)颊{(diào)皮的沖出了教室。

      真是一節(jié)開(kāi)心的語(yǔ)文課呀!

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      我們有個(gè)“總”,他就是語(yǔ)文王老師。

      他總是會(huì)在課堂上講一些做人的道理!巴瑢W(xué)們,我們?nèi)伺c人之間相處,就像是一面鏡子一樣,你對(duì)他好,他也一定會(huì)對(duì)你好。反過(guò)來(lái),你想想看,人家對(duì)你不好,你從心里會(huì)對(duì)他好嗎?這就是我認(rèn)為的‘鏡子效應(yīng)’!迸,雖然才教我們一個(gè)月,但這樣的話,聽(tīng)得我耳朵都快起老繭了。不過(guò),在他的“鏡子效應(yīng)”下,班中現(xiàn)在更和睦了。

      他總是要求我們多學(xué)習(xí)!艾F(xiàn)在你們多學(xué)些知識(shí),將來(lái)就能能考學(xué)校,以后就能找份好的工作,既為國(guó)家做出了貢獻(xiàn),又有了好的'收入,一舉兩得,多好。(lái),豪豪同學(xué),‘嚎’出你的理想來(lái)!”隨即教室里就是一陣哄堂大笑。一節(jié)課就這樣輕松地上完了。

      他還總是提醒我們讀書(shū)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì),一句口頭禪“保護(hù)視力,從我做起”;他總是要讓我們多讀優(yōu)美的文章以及課外書(shū),沒(méi)事就盯著我們及時(shí)完成作業(yè);每次新課,他總喜歡檢查預(yù)習(xí)……

      唉,這就是我們這位既讓人恨又讓人愛(ài)的“總”老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      鴨媽媽摸著丑小鴨的臉,深情的說(shuō):“好孩子,你是高貴優(yōu)雅的天鵝,廣闊的天空才是你的家呀!”

      這時(shí),鴨子、貓、公雞仰望著天空,發(fā)出一聲聲贊嘆:“啊,多美的'天鵝啊!”“瞧,它們飛得多高!”它們不知道,在這群天鵝中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鴨。

      丑小鴨跟著天鵝們生活了一陣后,忽然冒出了想家的念頭。它依依不舍的告別了天鵝們,又飛向高高的天空。

      丑小鴨再次來(lái)到樹(shù)林里,遇到了小鳥(niǎo)和獵狗。它們兩個(gè)看到這么美麗,高貴的天鵝,無(wú)比驚訝的說(shuō):“美麗的天鵝,你叫什么名字?你這是要去哪里?”丑小鴨自豪的說(shuō):“我就是那只丑小鴨呀。我要去找我的鴨媽媽!毙▲B(niǎo)和獵狗更加驚訝了,問(wèn):“你?你…就是當(dāng)年那只又大又丑的鴨子?!”丑小鴨說(shuō):“是呀!毙▲B(niǎo)慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)初我們不應(yīng)該嘲笑和追趕你!背笮▲喺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)原諒你了,F(xiàn)在我只想馬上回到我的鴨媽媽身邊。”獵狗說(shuō):“祝你一路順風(fēng)!”“謝謝你!”說(shuō)著,丑小鴨又飛向高高的天空。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,語(yǔ)文老師與我們之間發(fā)生了不少趣事,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“兩面派”的老師吧!

      我的語(yǔ)文老師姓胡,有一頭金黃的頭發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,還有一雙水汪汪的眼睛,美麗極了,真像我們的“大姐姐”。

      說(shuō)到“兩面派”,是哪個(gè)呢?一面是嚴(yán)肅,一面是幽默、寬松。就先來(lái)說(shuō)說(shuō)胡老師的`嚴(yán)肅吧!

      有一次,王星辰忘記收王超群的本子了,兩人便吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),老師見(jiàn)狀,便大吼一聲:“吵什么吵!就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,至于嗎?”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心也“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”地一樣緊張。事情總算過(guò)去了,我感覺(jué)胡老師真的很兇,不過(guò)俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒嘛!

      另外一面是幽默、寬松,是我們都喜歡的一面。有一次,一個(gè)四(2)班的學(xué)生來(lái)我們班借拖把,老師問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”“請(qǐng)借一個(gè)拖把。”那個(gè)學(xué)生說(shuō)到。“你說(shuō)的是‘哎!借個(gè)拖把給我。’吧!”老師很搞笑地模仿四(2)班那位同學(xué)的聲音,當(dāng)時(shí)我們班個(gè)個(gè)都哈哈大笑,外面的樹(shù)也哈哈大笑,那時(shí),(2)班人也啞口無(wú)言了。

      這就是我們既嚴(yán)肅,又幽默的胡老師,我愛(ài)我“兩面派”的語(yǔ)文老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的!

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      一天中午,我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方,卻沒(méi)感受到一絲寒意,也沒(méi)見(jiàn)到北極熊;叵脒^(guò)去,我來(lái)的時(shí)候,有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲,還有白皚皚的,好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒(méi)了往日的'活躍?

      在藍(lán)天姐姐的懷抱下,我終于瞧見(jiàn)了一只年邁的北極熊,它看起來(lái)十分悲傷。我好奇地問(wèn)它:”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō):”白云孩子,你可不知道,近些年來(lái)我們活的多不好!人類(lèi)不懂得珍惜生活環(huán)境,工廠……“

      北極熊爺爺說(shuō)著說(shuō)著倒了下去,旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊,幫倒下的北極熊說(shuō)話:工廠中吐出來(lái)的黑煙,河水的污染都是人類(lèi)一手造成的!這使地球緩化,我的許多親人都死去了!”說(shuō)著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái),淚水變成雨水滴在冰面,河面上。旁邊的白云說(shuō):“雨水對(duì)他們又沒(méi)有好處,不如咱們下一場(chǎng)大雪,冰雹,讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。

      同學(xué)們,聽(tīng)到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做?

    語(yǔ)文作文300字 篇9

      我的語(yǔ)文老師是一個(gè)帶著黑色眼睛,有點(diǎn)胖胖的女老師,她是一個(gè)知識(shí)很淵博的人,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)好多好多的字,而且還會(huì)背多古詩(shī),所以我很崇拜她。

      我的老師講話的`速度好快,每次我聽(tīng)她講話都聽(tīng)不清,而且每次他都布置好多作業(yè),每次我都要做四十分鐘,而且每個(gè)星期還要我們寫(xiě)作文,我說(shuō)我根本寫(xiě)不出可是她還是要我寫(xiě),我真得好討厭她。

      記得有一次我不記得寫(xiě)作文了,她還把我媽媽叫到了學(xué)校里來(lái),還讓我寫(xiě)兩篇作文,我真得不喜歡她。但是,有一次,爸爸媽媽還有哥哥都不在家,爸爸給了我錢(qián),要我在學(xué)校吃飯,但是我卻沒(méi)有帶錢(qián),那天我在學(xué)校里哭了,這時(shí)她走過(guò)來(lái),把我?guī)У搅耸程美,?qǐng)我吃了一碗飯,還給我買(mǎi)了飲料喝,那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就覺(jué)得她是一個(gè)好人,所以我就就決定以后要好好的做語(yǔ)文作業(yè),寫(xiě)好作文來(lái)感謝老師。

      我的老師,雖然她很?chē)?yán)格,雖然她布置得作業(yè)很多,但是她卻是一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子,將來(lái)長(zhǎng)大以后報(bào)答老師。

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