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    認(rèn)識(shí)你真好作文

    時(shí)間:2023-08-26 15:55:54 語文作文 我要投稿

    認(rèn)識(shí)你真好作文(優(yōu)秀14篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)你真好作文,歡迎閱讀與收藏。

    認(rèn)識(shí)你真好作文(優(yōu)秀14篇)

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇1

      我是如此的討厭你。

      你終日與我形影不離,彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步,幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”,卻又不甘落后,處處想與我爭(zhēng)個(gè)高低。當(dāng)你希望落空,“詭計(jì)”被我識(shí)破之后,就會(huì)收起不屑與鄙夷的目光,屁顛屁顛地跟在我身后,對(duì)我唯命是從;而當(dāng)你如愿以償,“陰謀得逞”之后,又會(huì)以勝利者的姿態(tài),用不可一世的目光暼著我,暼得我不寒而栗。也正是這樣,我對(duì)你產(chǎn)生了防備之心,處處提防著你,時(shí)時(shí)提醒自己:小心!千萬不能掉以輕心,一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是,咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝,一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛,悶得咱倆氣都快喘不過來。你說,這有意思嗎?

      在跑道上,你摩拳擦掌,躍躍欲試,一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。可惜,事與愿違,咱倆的步伐是如此驚人的一致,你始終無法超越我,而我也始終無法把你甩開。在課堂里,你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)老師提出的.問題絞盡腦汁,想搶先一步得出答案,以便有向我炫耀的資本。要我說,你恐怕永遠(yuǎn)也無法如愿以償吧?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?

      哎,老兄,你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊!

      什么?你說是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?

      你還別說,通過咱倆一次又一次的較量,我逐漸認(rèn)識(shí)到——成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

      沒有你,我怎能存在危機(jī)感,并不斷給自己加油打氣,鼓勵(lì)自己奮勇前行?沒有你,我怎能意識(shí)到自身存在的不足,不斷查漏補(bǔ)缺,完善自我?沒有你,我怎能咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)拼搏,不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限?你說是吧?

      正是有了你,我才能感受到這最美妙的幸福——超越自我!有了你,我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心,方能“日三省吾身”,戒驕戒躁,方能在青春的跑道上,滿懷期待,在汗水與淚水的洗禮中,迎著春風(fēng)的懷抱,盡情狂奔,向成長(zhǎng)的彼岸前行,跑出屬于自己的一片天!

      老兄,回望咱倆走過的成長(zhǎng)之路,這深淺不一的腳印里,有你有我。感謝你一路上的陪伴,予以我奮斗的動(dòng)力,給予我無盡用汗水澆灌的幸福!

      成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇2

      幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向,思緒萬千。。。。竟讓這個(gè)秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來,我都是喜歡這種想你的感覺,

      似平凡簡(jiǎn)單,但是卻包含了無數(shù)個(gè)細(xì)小的美麗時(shí)刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會(huì)是命中注定,不會(huì)早,也不會(huì)晚,只是在等一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,給你一個(gè)驚喜,于是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。

      說遇到你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會(huì)有一些意外,你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識(shí),我們?cè)谶@里相遇,注定了今生緣分的美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個(gè)朝夕,不管朝與幕,默默的守候。

      識(shí)于有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會(huì)對(duì)相遇充滿期待。將真情凝于指尖,用我敏感的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢(mèng)境,用我的思念裝飾你的未來,每一天我都會(huì)祝福你,愿快樂安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢(mèng)都成真。

      你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。

      似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬種風(fēng)情,繾綣在每個(gè)人的記憶力。

      我終于學(xué)會(huì)用一種簡(jiǎn)單的眼光簡(jiǎn)化這世界,用心靜靜的去感知這個(gè)世界,細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月,看一滴露珠,感覺到陽光的氣息,深吸一口雨后的空氣,觸摸了藍(lán)天對(duì)大地的恩情。很多的'時(shí)候,我都會(huì)一個(gè)人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼,認(rèn)識(shí)你真好!

      鍵盤敲打著我的心聲,用我的真心真情,無怨無悔,每天每天的譜寫著自己的心曲,感受著想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。

      今生,你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶,是我生命里一道不可磨滅的印跡。

      為有你,我才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛心阄也艜?huì)開心快樂。

      世界上一切美好都屬于你,你好我就好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇3

      我與她剛剛認(rèn)識(shí)不久,對(duì)她的了解并不深,可就憑著我對(duì)她這份大致的了解,便讓我感嘆“認(rèn)識(shí)你真好”,她便是我的生活老師。

      她平日里穿的很樸素,頭發(fā)也是隨意的束起,面色有些偏黃。不高,還很瘦,卻一點(diǎn)也沒有弱不禁風(fēng)的樣子,相反還給人一種很能干的感覺,我們都叫她,葉老師。

      葉老師雖說外表嚴(yán)厲,可對(duì)我們關(guān)懷有加,她對(duì)我們的關(guān)懷都表現(xiàn)在點(diǎn)滴里。這一周剛開始的一兩天,水管還沒有修好,總是只有一點(diǎn)點(diǎn)的熱水,葉老師便對(duì)那些還沒有洗澡的同學(xué)說:“去下面初三的姐姐那洗澡,一定要快一點(diǎn)呀!”還有一天晚上,天氣雖說算不上熱,卻很悶,有好幾個(gè)同學(xué)都要求開空調(diào),葉老師卻說不可以開空調(diào)。同學(xué)們都唉聲嘆氣的,可沒過多久,所有宿舍的空調(diào)卻都打開了,同學(xué)們也隨即進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。葉老師就是這樣,刀子嘴豆腐心,我只想說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

      葉老師雖說是生活老師,可一點(diǎn)兒也不輕松,還得起早貪黑。每當(dāng)我們起床時(shí),早已能看見她的身影。可她也只有等到同學(xué)們都去和周公下棋是方能睡覺。而她還要催促同學(xué)們?nèi)ハ丛,一層樓說大不大,說小不小。要想聲音傳入每位同學(xué)的耳朵,還是需要很大的聲音的,因此她經(jīng)常嗓子都是啞的。面對(duì)這樣辛苦的.工作,卻依舊敬業(yè)的葉老師,我真想對(duì)她說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

      葉老師不僅僅是個(gè)好老師,也是個(gè)好母親。每每到中午吃飯時(shí),我總能看見這樣一個(gè)身影,她手里拿著飯盒,東張西望,眼里卻是藏不住的期盼。而她,就是我們的葉老師。開始我還有些不明所以,我們和葉老師打招呼,她應(yīng)了一聲,還不忘叮囑我們“要吃飽!”說著便又扭過頭去了。后來我聽同學(xué)解釋了才知道,原來是葉老師的兒子也在這讀書,或許她是為了自己的兒子才來這兒當(dāng)生活老師的吧!可我一點(diǎn)也沒有覺得她是在敷衍,而是用心的在管理我們。這樣一個(gè)擁有母愛,對(duì)我們也毫不含糊的葉老師,又怎能不讓我想對(duì)她說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

      我們的生活老師就是這樣一個(gè)有些護(hù)短,有些辛勞,卻依舊勤勤懇懇的人,讓我不得不對(duì)她說一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇4

      一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散,‘啪嗒--啪嗒--’一聲蓋過一聲。雨水不停地敲打著公路、車窗、屋頂?還有我的心。他一直在跳個(gè)不停。明天就是新的征程了?我仔細(xì)端詳著手機(jī)里的照片,這是未來班主任,胖胖的、很和藹,笑起來眼睛瞇成一條縫。這便是我那時(shí)對(duì)班主任的第一印象了。我端詳著,端詳著,也不禁笑起來,雙眼也迷成了一條縫,我透過縫看向窗外的雨珠,很是可愛,吹彈可破的樣子?

      第一次與班主任的見面實(shí)屬尷尬。開學(xué)那天,來到學(xué)校后,我和媽媽望向一大堆的行李,思索再三決定先去宿舍,卻沒想到趕回教室時(shí),已經(jīng)晚了。一進(jìn)辦公室,一襲黑衣的韓老師就率先搶占了我的目光,我也立馬認(rèn)出了韓老師,連忙想上去打招呼,可連‘您?’都沒有說出口,韓老師就板著臉,微皺著眉,吐出一句:“你們?cè)趺床艁?全班都在等你們。”不兇,表情也不猙獰,只是氣場(chǎng)意外的強(qiáng)大,這是我對(duì)班主任的第二印象了。

      第一節(jié)語文課實(shí)屬我最期待的了,文明許久的.韓老師的語文課果然名不虛傳,老師握著‘金話筒’,挺著‘啤酒肚’,‘大搖大擺’的走進(jìn)了教室?一節(jié)語文課四十分鐘,同學(xué)們就捧著肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂,還能讓我們?cè)跉g樂中學(xué)到知識(shí)。幽默是第一種智慧,能讓人在幽默中明白所蘊(yùn)含的道理更是聰明絕頂。這是我對(duì)韓老師的第三印象了。

      都說良師益友。一位好老師,就像學(xué)生的朋友,記得軍訓(xùn)期間,教官罰我們站軍姿。我們站了多久,訓(xùn)練了多久,韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺著眉頭,汗珠不斷地從眉毛縫間涌出,直到中暑他才休息?蓻]隔幾分鐘,又上場(chǎng)了。誰能忍受讓自己的朋友這樣呢?我們看在眼里,痛在心里。記得那一次,太陽總是格外‘照顧’我們這一列。韓老師徑直走到我們面前,微微弓起身,問我們:“曬嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。韓老師嘴角微翹,一臉春風(fēng)得意的樣子,直了直身子,為我們遮住了迎面撲來的陽光。太陽不再曬著我們的臉頰,而是灼著韓老師的后背。從我那個(gè)角度看上去,韓老師的身后散發(fā)著光輝?這便是我對(duì)廣大的第四印象了。

      九月,一個(gè)晚上,便能鋪滿一地的桂花,您,一星期,便能將老師的盡職盡責(zé)體現(xiàn)在各個(gè)方面。韓老師,金秋九月,認(rèn)識(shí)你真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇5

      人生中,總會(huì)遇見與認(rèn)識(shí)許多人,他們會(huì)帶給你溫暖、安慰與鼓勵(lì),如同一縷陽光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個(gè)人生重要階段中,我認(rèn)識(shí)了你——唐佳歆,我想說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

      我記得,開學(xué)第一天時(shí),同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖,緊張萬分地自嘲著自己的稿子是超級(jí)濃縮版。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)大方上臺(tái),你還認(rèn)真計(jì)算還有幾個(gè)到自己?粗憔o張擔(dān)憂、喃喃自語,我就覺得你充滿了親切感。

      宿舍里,每天晚上家在衡陽的你都會(huì)情不自禁地想媽媽,嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉(xiāng)、思念家人之情。記得有一天半夜,你做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中出現(xiàn)了久違的母親,你翻身大叫“媽媽”,把我從睡夢(mèng)中驚醒,像有人給我當(dāng)頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源,無果,就又迷糊睡去。后來你向我們講述此事,我們都哈哈大笑,調(diào)侃打鬧著。之后,你晚上經(jīng)常會(huì)做些關(guān)于母親的奇怪的夢(mèng)。雖搞笑,但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到,你,是一個(gè)重感情的人。

      早讀時(shí),你經(jīng)常打瞌睡,有時(shí)清醒有時(shí)迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你,小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得,你又是一個(gè)可愛風(fēng)趣的'人。

      中午練字,是我苦惱之時(shí)。我總是擔(dān)憂地覺得寫的字不好看。學(xué)過書法的你,對(duì)于這些,自然是小菜一碟、不在話下?次覠⿶,你就總會(huì)說我“杞人憂天”。但開過玩笑,就一臉認(rèn)真地教我如何寫好。但對(duì)于某些字,我們會(huì)起爭(zhēng)議。在對(duì)字的琢磨中,我們倆不僅關(guān)系日益密切,而且能力也小有提升。

      日常生活中,你總會(huì)忘記今日作業(yè)是什么,而我,自然調(diào)侃幾句便告訴我;我寫不好的字,你會(huì)耐心講解并教我;你不會(huì)做的題,我也會(huì)伸出援助之手;我有煩惱,自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中,我們?nèi)諠u親密起來,現(xiàn)在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個(gè)星期,可以把兩個(gè)互不相識(shí)的人,變?yōu)闊o話不說的朋友,我不禁感嘆:時(shí)間的力量真強(qiáng)!

      的確,我們?cè)诨ハ嗯惆楣膭?lì)中,內(nèi)心會(huì)溫暖、會(huì)感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默,可愛又不缺正經(jīng)。同時(shí),情商高的你又總會(huì)在各種小事中幫到我。認(rèn)識(shí)你,真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇6

      微風(fēng)拂過,傳來你淺淺的歌聲。

      ——題記

      印象中,你一直那么傻。白白的皮膚,兩只眼睛一大一小,紅色的腰包永不離身,一副憨樣。課間時(shí)分,別人都在操場(chǎng)撒歡,你卻捧著書一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地穿。

      更可笑的是,每個(gè)星期一的早晨,國(guó)歌的伴奏聲響起的時(shí)候,我們都低下了頭,準(zhǔn)備用緘默來迎接這習(xí)以為常的尷尬;然而你卻不。你會(huì)凝望著那隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷的國(guó)旗,大聲地唱:“起來,不愿做奴隸的人們……”你不成調(diào)的歌聲被送到操場(chǎng)上空,大家紛紛竊竊私語,笑得憋紅了臉。偌大的空地,成千的同學(xué),你儼然成為我們打發(fā)這難熬時(shí)間的消遣。我聽到鄰班的人說:“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動(dòng),白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音,直到唱完“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”后,才底下你那高昂的頭。

      剛開學(xué),你就成了班里的名人。自我介紹時(shí),你說你是一個(gè)“老古董”。我們都笑,起你的哄。直到初中跟你同班的'同學(xué)向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負(fù),講你一心一意為老師同學(xué)服務(wù),卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切,眼眶微微泛紅,卻終究強(qiáng)忍著擠出一抹笑容。那天,你和教學(xué)樓前迎風(fēng)招展的五星紅旗,幻化成了最美麗的風(fēng)景。

      我開始對(duì)你多了一份關(guān)注,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不至。時(shí)間慢慢流逝,卻始終無法打磨你倔強(qiáng)的棱角。常常會(huì)記起,你在課堂上一次又一次地勇于質(zhì)疑,那富于穿透力的聲音永遠(yuǎn)在重復(fù)著“為什么”;也還記得,你騎著車子,眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺(tái)上,費(fèi)盡口舌地講著參加社團(tuán)的好處,那揮舞著的雙手和橫飛的唾液,更讓我難以忘懷……漸漸地,那些嘲諷,被清晨的風(fēng)刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時(shí),所有人都討厭你的傻?墒请S著時(shí)間的流逝,才發(fā)覺你播種的那些善良、堅(jiān)韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭,使我們涼爽而愜意。

      微風(fēng)捎來關(guān)于你的記憶,風(fēng)中你那倔強(qiáng)的臉龐,高昂的歌聲愈發(fā)清晰,在我心中深深定格。

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇7

      我還記得你和我才認(rèn)識(shí)短短的兩個(gè)星期,可你教會(huì)了我要一個(gè)月甚至一年才能學(xué)會(huì)的東西,雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時(shí)光,但是我會(huì)好好珍惜以后的時(shí)光。

      遇見你真好,耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音,但我對(duì)你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個(gè)上完晚自習(xí)的晚上,風(fēng)吹過樹梢,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,我冒著雨飛奔進(jìn)了寢室,我看見寢室十分熱鬧,如在菜市場(chǎng)一般,可唯獨(dú)沒看見你,我急如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟愦饝?yīng)給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時(shí)間了,我有點(diǎn)失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動(dòng)間瞥見你的身影,頓時(shí)當(dāng)我反應(yīng)之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒有錯(cuò),是你。你的回來吸引不少人注意,不一會(huì)兒,你的旁邊就擁滿了人,一個(gè)個(gè)說:“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見你了,一道道身影從我身邊擦肩而過,我才意識(shí)到這是狼多肉少!我趕緊擠了進(jìn)去,可是我進(jìn)去的時(shí)候,只見人群慢慢散開,走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲,我走到你身旁說:“劉乙,我的呢?”我用惡恨的眼神盯著他,因?yàn)樗稚弦黄慷紱]了,“中杰,下次吧!”你說道,你的眼神始終不敢和我對(duì)視。我惡恨說道:“如果連一個(gè)信用都無法遵守的話,那么我覺得我們不應(yīng)該是朋友!蔽沂謿鈶崳蒙眢w狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對(duì)他說:“我不喜歡一個(gè)人沒有真心的給我東西。”說完,我跑進(jìn)廁所洗漱了。

      不知過了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學(xué)一場(chǎng),只不過意味著,你和他的`緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個(gè)落湯雞,你將牛奶給了我說:“中杰,還是兄弟對(duì)嗎?”說完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來。

      經(jīng)過這事后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,人要有誠(chéng)信,不管是什么樣的,付出什么代價(jià),你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說認(rèn)識(shí)你真好。

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇8

      從熟悉的小學(xué)來到陌生的中學(xué),茫然中我遇見了你;分別了兒時(shí)的伙伴,孤獨(dú)中我遇見了你;捧起嶄新的語文課本,期待中我遇見了你—我的語文老師韓老師。

      第一次見到您時(shí),我推門而入,映入眼簾的是一位有點(diǎn)胖但又很和善的老師,臉上總掛著笑容,好像彌勒佛似的。這讓我有點(diǎn)驚訝,我心想:沒想到老師有點(diǎn)胖!

      別人都說:“老師像蠟燭,照亮了學(xué)生,犧牲了自己;老師像春蠶,用自己的生命默默奉獻(xiàn)。而你卻在上課時(shí)反駁這個(gè)觀點(diǎn),這好像一石激起千層浪,大家都狐疑地看著你,你不慌不忙地解釋道:“大家都是生命,憑什么要我犧牲?我更覺得老師是一位擺渡的船夫,迎來一班旅客,三年后他們便滿載而歸……”聽到這兒,我就被你的獨(dú)樹一幟深深地吸引住了。

      您十分仁愛,記得軍訓(xùn)完后的一天,要競(jìng)選班干部了,大家一個(gè)個(gè)走上臺(tái)去競(jìng)選各種班干部,每當(dāng)一位同學(xué)講完發(fā)言稿,臺(tái)下便響起雷鳴般的掌聲,我坐在臺(tái)下,心里十分糾結(jié),像絲線纏在一團(tuán)很亂。我不知道該不該上去,如果沒講好,會(huì)不會(huì)有人說。我搖搖頭,決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵(lì)的目光時(shí),仿佛一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣,雖說心中好像有小鹿在怦怦亂撞,但我還是行云流水地念完了發(fā)言稿,你也對(duì)我投來贊許的目光,我相信我以后會(huì)越來越自信大膽。

      在我們的感覺中,您是個(gè)特別的老師,記得每次我們上語文課,你都會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽,逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的外號(hào)了,比如“韓斯特洛夫斯球”,真是新穎搞笑。同學(xué)們都被您這種幽默風(fēng)趣的性格給打動(dòng)了,我們的學(xué)習(xí)效率也就高了許多。

      您雖幽默,但上課也是認(rèn)認(rèn)真真一套一套的,你帶我們領(lǐng)略語文的奇妙,帶我們走進(jìn)朱自清的《春》,感受春天的萬物復(fù)蘇,帶我們走進(jìn)曹操筆下的《觀滄!,感嘆滄海的.廣闊雄偉,您讓我們受益匪淺。

      在我們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練后,是您為我們送來了甘甜的解暑水果;在烈日炎炎的操場(chǎng)上暴曬后,是您為我們送來了清涼的冰棍;在經(jīng)過作業(yè)的輪番轟炸后,是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開學(xué)我們說你胖時(shí),那是多么不懂事!我不禁為我的想法感到慚愧。

      認(rèn)識(shí)您,真好!韓老師!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇9

      告別了小學(xué)的稚嫩與傲氣,迎來了中學(xué)的成熟與穩(wěn)重。一切,都是全新的面貌,同時(shí)也都是陌生的面孔。剛剛步入初中,陌生感壓迫著我,我就像游泳時(shí)嗆水一樣,呼吸沉重且困難。是您,讓我從壓抑中脫身,破冰而出,找到正確的航向!

      認(rèn)識(shí)你真好!開學(xué)時(shí)近乎殘酷的軍訓(xùn),是您,讓我安心!開學(xué)前高興之余,我心中仍有一絲忐忑;對(duì)初中生活充滿無限遐想時(shí),也在思考可能遇到的問題。我?guī)е环N又興奮又害怕的心情前去報(bào)到,看到韓老師您本尊之時(shí),您那既潮又可愛的外表以及談吐間的幽默風(fēng)趣就讓我安心不少,更別說軍訓(xùn)期間您對(duì)我們的關(guān)懷了。頭一天,別的班都在炎炎烈日下,唯獨(dú)我們班在樹蔭下進(jìn)行軍訓(xùn)。第三天,我們剛剛回到教室,想休息一下,吃點(diǎn)水果,可突然傳來命令:立馬下去集合!“才在烈日下站了幾個(gè)小時(shí),卻一點(diǎn)兒休息時(shí)間也不給!”同學(xué)們正抱怨之時(shí),韓老師您天使般的出現(xiàn)了,給我們爭(zhēng)取了休息時(shí)間,讓我們得以放松……

      幾件旁人眼中的小事兒,無不體現(xiàn)您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心愛護(hù),有這么負(fù)責(zé)的班主任,我不再心生懼意,是您,讓我安心!

      認(rèn)識(shí)你真好!課堂教學(xué)中,您教會(huì)了我靜心。

      開學(xué)第一天您就說過:“你可以暫時(shí)不優(yōu)秀,但是你不可以不努力!”之后的每一堂課,您都認(rèn)認(rèn)真真地教,我們也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。您的課,教室里永遠(yuǎn)是最安靜的,就連同學(xué)們回答問題也輕聲細(xì)語。沒有英語課的活躍,沒有道法課的哄堂大笑,更沒有其他課的調(diào)皮,但是卻多了一份沉思和細(xì)致。不論發(fā)生什么,您總是泰然自若,您這種冷靜的`心態(tài)感染了我,讓我不再像以前那樣浮躁,做什么事兒都認(rèn)真仔細(xì)了,是您,教會(huì)我靜心!

      認(rèn)識(shí)你,真好!下課時(shí),生活中,您的相伴相隨,給我?guī)頍o時(shí)不刻的開心。每次查寢,您也能給我們帶來笑聲和歡樂,記得那一次我們剛回到寢室洗漱,您就來了,拍了許多同學(xué)們的照片,還加了許多搞笑的特效,整個(gè)晚上我們都是帶著笑意度過的,就連睡覺做夢(mèng),夢(mèng)也是甜的!

      您還經(jīng)常在下課時(shí)與我們說笑,就像我們的朋友,讓我的每一天都在開心中度過,有您這般幽默的班主任,每位同學(xué)都拋開了煩惱和傷心,是您,給我們的生活注入了開心!

      您不僅讓我感到安心,靜心和開心,還讓我們的父母感到放心!這一切,都源于一片廣大的愛心,觸動(dòng)我的心靈,帶來溫馨。

      認(rèn)識(shí)你!真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇10

      開學(xué)有兩個(gè)星期了,有一個(gè)人,我絕對(duì)不會(huì)后悔認(rèn)識(shí)他。

      他有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都慢慢地,走路慢慢的,跑步慢慢的,寫作業(yè)慢慢的,甚至講話也是慢慢的,他走路時(shí)有點(diǎn)像正步走,但他的腿不伸直,背也不挺直,只是將腳重重的踩在地上發(fā)出聲音,把手臂抬得老高,每一步都是這樣,從不含糊。

      體育課,操場(chǎng)上,當(dāng)別人都在大步大步的跑步時(shí),你能看見他在跑步嗎?不,你看不見,以他的體力,連400米都不能跑到,他剛起跑就開始走路,慢悠悠的,好像與世無爭(zhēng),隨著自己思想、靈魂飄向遠(yuǎn)方,別人一個(gè)個(gè)從他身邊飛過,他也沒有一絲一毫著急的樣子。

      他寫作業(yè)當(dāng)然也是慢慢的,他在寫口這個(gè)字的時(shí)候,喜歡用一筆畫個(gè)圓圈,他寫出來的字還特別大,一筆一劃看起來也十分生硬,就算有橫線的紙,他也寫不整齊。

      他講話時(shí)頗像主席發(fā)言,字句的停頓比普通人說話都要停得久,同學(xué)發(fā)言我們總得尊重他吧,但就因?yàn)榫渥又械耐nD,好像全世界都在聽他講話。

      他有一個(gè)特長(zhǎng):愛唱歌。他在哪兒都可以唱起來,他總喜歡哼起植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂,還有保衛(wèi)蘿卜的背景音樂,你隨意說一個(gè),他都能唱。但是,在他的歌單中,就沒有流行音樂這四個(gè)字,你如果叫他唱一首當(dāng)下流行的新歌,他總會(huì)說:。繘]聽過,沒聽過,我不會(huì)唱。

      他愛唱歌可以達(dá)到擾民的程度,在他前后左右的人都是他的攻擊范圍,他就像個(gè)廣場(chǎng)舞大媽,把音箱的聲音開得震天響,一個(gè)人自嗨。就在前不久因?yàn)閻鄢,他被舉報(bào)了,一個(gè)人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來,他那可是天籟之音!

      他平時(shí)還愛講笑話,不過,他那特殊的`口音和說話的動(dòng)作,讓人還沒聽到笑話的內(nèi)容就特別想笑。

      你別看他粗枝大葉的,他還算是個(gè)細(xì)心的人,他總能記住身邊一些細(xì)碎、有趣的小事,他會(huì)把這些事寫成小段子,一天下午,我跟他說:我來給你講個(gè)笑話吧?這時(shí)候他已經(jīng)開始哈哈哈了,我問他怎么了?他說:哈哈,你也會(huì)講笑話,哈哈來讓我們開心。

      他長(zhǎng)得也特別好認(rèn),臉圓圓的,眼睛大大的,耳垂很厚,人挺高,有點(diǎn)肚子,要是他笑起來,看起來就像個(gè)彌勒佛。

      你如果認(rèn)識(shí)他,你可以不知道的時(shí)候在背后喊他:喂,楊!他一定用可笑的口音回答你。

      楊,認(rèn)識(shí)你真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇11

      步入學(xué)校生活的六年來,我認(rèn)識(shí)了很多形形色色的老師:有醫(yī)護(hù)士般的溫柔細(xì)膩的,有監(jiān)管者般的教學(xué)嚴(yán)厲的,有喜劇演員般風(fēng)趣幽默的……可我剛進(jìn)初中,就認(rèn)識(shí)了——一位與眾不同、集多種優(yōu)點(diǎn)于一身的綜合型老師,廣大老師!

      “入學(xué)先軍訓(xùn)”這是常規(guī)。我們軍訓(xùn)的那一周雖已立秋,但老天似乎想磨練我們這群“娃娃兵”的意志,便叫來了秋老虎,把我們像放在燒烤架上一樣猛烈地炙灼。幾天下來,同學(xué)們都被曬紅曬黑了,有些同學(xué)身上長(zhǎng)了痱子,還有的險(xiǎn)些中暑病倒。我倒還好,出于以前烈日下的經(jīng)常運(yùn)動(dòng),已經(jīng)習(xí)慣了暴曬。在如此猖狂的炎日之下,我們多渴望有一大桶水?dāng)[在面前,讓我們喝個(gè)夠。當(dāng)我們疲憊不堪地走進(jìn)教室時(shí),出現(xiàn)在眼前的卻是您和家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的冰激凌、冷酸奶和新鮮水果。大伙兒品味著這些平日毫不起眼的美食,可謂涼意于口,暖意于心——我頓時(shí)覺得“高大威猛”的您像一位慈愛的母親,讓我們寄宿的學(xué)生也能時(shí)刻感受到家的`溫暖。認(rèn)識(shí)您,真好!

      記得是上周二吧,您給我們布置了第一次課堂字詞抄寫作業(yè),并規(guī)定了一系列作業(yè)要求。許多同學(xué)上交給您看,您都不滿意,一一地撕了,我也被撕了好幾次。這異常嚴(yán)格的要求真使我不知所措,一直到下課通過您要求的同學(xué)才只有三兩個(gè)。但您嚴(yán)格之時(shí)也不失寬容:當(dāng)天第四節(jié)課結(jié)束后,我的抄寫作業(yè)依然未完成,所以我準(zhǔn)備寫完再吃飯。這時(shí)您卻出現(xiàn)在了門口:“肖佳名,怎么不去吃午飯?”“啊,”我回答,“我想先把作業(yè)寫完再去,怕等一下吃完回來沒時(shí)間寫了!薄班,吃飯還是更重要,我就推遲到下午一點(diǎn)收吧!蹦终f。“真的嗎?太好了,謝謝廣大老師!”我高興地合上了本子——此時(shí)我覺得您不是一位老師,而更是一位嚴(yán)厲而寬厚的父親,能隨時(shí)幫我們解決困難。認(rèn)識(shí)您,真好!

      有一節(jié)語文課,我們正討論著“春風(fēng)像什么”的話題。我無意間聽見有人說了一句“像父親的巴掌”便笑著重復(fù)了一遍,結(jié)果您聽到了,便立刻站在我身后指著我:“他說像父親的巴掌,咱們就讓他體驗(yàn)一下。”“啊,不是我的想法呀,我只是聽到了別人說覺得好笑,重復(fù)了一遍而已呀!”可已經(jīng)無法解釋了,只聽一句“春風(fēng)來了”,我的眼前立刻閃過一只大手,嚇?biāo)牢伊。這一系列動(dòng)作逗得全班哄堂大笑。您讓我們這緊張的學(xué)習(xí)生活充滿了歡樂。認(rèn)識(shí)您,真好!

      因?yàn)槟,我的人生有了榜樣。廣大老師,認(rèn)識(shí)您真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇12

      有一種目光,不遠(yuǎn)不近,卻一直守望;有一種朋友,不驚不擾,卻一直陪同。

      還記得我們初次遇見的情景嗎?你一襲白衣,站在我的面前,微風(fēng)吹來,發(fā)梢掛在了你的耳邊,裙擺也在微微舞動(dòng)。你像天上的仙女下凡,蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩,眉眼中透著說不出的溫柔。你向我介紹,說自己是新來的同學(xué),以后叫你小曹就好。我點(diǎn)點(diǎn)頭,與你互相問好,于是我們相識(shí)了。

      在學(xué)校,你溫文爾雅,像荷花一般帶著清新的`氣味。上課總是那么積極,也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個(gè)女生撞倒了,坐在地上,膝蓋處有些血漬,我趕忙扶你起來,拍拍你腿上的塵土,詢問你的情況。我本以為你會(huì)嬌氣地喊疼,沒想到你只是咬了咬牙關(guān),聲音中略帶顫抖地對(duì)我說:沒事兒。我安慰完你后,便叫住了那個(gè)女孩兒:撞了人都不道歉嗎?那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見我語氣中有幾分厲色,便說:別兇她了,我沒事兒的。以后在學(xué)校里我罩著你,誰要是敢欺負(fù)你,我就把他打得屁滾尿流!你卻說:哎呀,知道了,小祖宗你可消消氣吧。聽你這寵溺的語氣,我的心情瞬間好了許多,扛起書包拉著你走了。微風(fēng)吹拂,兩個(gè)女孩兒穿著校服在校園中漫步,那背影漸漸消失在了林蔭道上。

      什么你要走了?我眼睛瞪得像銅鈴一般問道。你微帶著哭腔向我解釋道:我爸爸要去外國(guó)上班,讓我也去。聽了這話,一抹酸味注入了我的心中。我問道:必須得走嗎?你點(diǎn)點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處天色暗成淡紫,群山如黛,云滑過屋頂,飄向天空。我們沉默了許久,再抬頭時(shí),兩人的眼角都紅紅的。我們?nèi)コ员苛馨?我先打破這份寧靜。我企圖用冰淇淋來掩蓋離別的悲傷,點(diǎn)了一份草莓的一份巧克力的,我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個(gè)人倚靠在公園的長(zhǎng)椅上吃著冰淇淋,像往常一樣聊天?杀苛軈s不似往常那般甜了,是一種酸甜滑過舌尖,藏進(jìn)心底,那背影像一張舊膠片,美極了。

      最終你還是離開了。如今已過三年,不知道你是否安好。真的謝謝你,讓我的童年變得不平凡,讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂。人生最幸福的事,莫過于認(rèn)識(shí)你,有你暖暖的住在心底。

      人生就像一列火車,有人上車,有人下車,沒有人能陪你走到最后。遇見就是緣分,相處就要珍惜。那么,在即將下車之時(shí),我們也能心存感激地告別:我親愛的朋友,謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇13

      你,并非我的親人,亦非我的朋友。你不會(huì)言語,不會(huì)動(dòng),卻成為我的一位知音。

      我在上學(xué)前,一直在老家生活,而你,就生長(zhǎng)在那村前的古井旁?瓷先ツ愫芾,想必是受盡了前世的風(fēng)雨,歷盡了百年的滄桑。我慶幸,即使隔了百年,我們也因時(shí)間的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。

      你并不美,在美麗的花花草草中十分扎眼,因?yàn)槟闾狭,樹皮多么粗糙,這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經(jīng)意。我厭惡你,因?yàn)槟切┗ɑú莶菡瓷铣柯,讓人似乎“一襲江南夢(mèng),醉臥煙雨中”,而你,是那么的不諧調(diào),我還罵你是“千年樹妖”,我恨你破壞了這美景,還無情地?fù)炱鹨粔K石頭砸向你。

      那一晚不知為何狂風(fēng)驟起,黃沙漫天,大雨傾盆,電閃雷鳴,是因你想向我證明什么嗎?那一夜,我徹夜未眠,不知為何,牽掛著你的安危。第二日,我再去看你時(shí),我驚訝了。你身邊的花草折的折,傷的傷,落的落,殘敗不堪,而你,仍毫不動(dòng)搖,我瞬間明白了你存在的意義。正是因?yàn)槟銡v遍風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)如此頑強(qiáng)。那一刻,我瞬間明白了許多。

      我每日坐于你的`綠蔭下,享受著那一片清涼。我開始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落,事態(tài)變遷;你也許親眼見過李白的“會(huì)須一飲三百杯”,見過辛棄疾的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,見過范仲淹的“滿目蕭然,感極而悲”。你不應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在這破敗之處,而應(yīng)該長(zhǎng)于禪院內(nèi),享受那“初日照高林”,享受那“但余鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你腳邊,一只木魚,一盞青燈,一顆佛心,一杯淡茶,悠然自得。

      你若有情懷,必定也會(huì)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;你若有情感,必定也會(huì)“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁,必定也會(huì)“烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯”;你若有生命,必定也會(huì)“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。你仿佛在對(duì)我訴說著什么……厚繭對(duì)蝴蝶來說并非阻力而是助力;污泥對(duì)荷花而言并非詛咒而是襯托;風(fēng)雨對(duì)彩虹來說不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑于你而言并非不幸而是必要的磨煉。你尚且如此,何況我呢?

      我與你,相見恨晚。我與你在一起的時(shí)光濃淡相宜,我們的心系在一起,遠(yuǎn)近相安。東晉陶淵明獨(dú)愛菊,北宋周敦頤猶愛蓮,盛唐文人甚愛牡丹,而我,只愛你。成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

      認(rèn)識(shí)你真好作文 篇14

      “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野,還有我們要追逐的世界!蹦阌衷诔類鄣哪鞘赘。

      驀然回首,一衡,認(rèn)識(shí)你,真好!

      記得初一剛開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們嘰嘰喳喳,瞬間打成一片?赡銋s每天橫眉立目,少言寡語,像個(gè)獨(dú)行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè),你總是大義滅親,鐵面無私,我眼中的你是一個(gè)謎。但經(jīng)歷這件事兒才明白,走近你、讀懂你其實(shí)很容易。

      那是一個(gè)中午,學(xué)校的午飯是我最愛喝的`魚湯。我一看窗口,心想:大快人心,這還了得!我一定要吃的飽飽的。

      盛飯時(shí),我盛上了滿滿的兩大勺魚湯,心滿意足的走回座位。這時(shí),從窗外照進(jìn)一縷強(qiáng)烈的陽光,更不巧的是這縷陽光正好照在了我的眼睛上。面對(duì)這突如其來的陽光,我手中猛地一震,這一碗滿滿的魚湯,有一多半兒灑在了你的新書包上。

      看著慘不忍睹的書包,我不敢想象你的臉,那是不怒自威啊!

      我趕緊把餐盤放回座位,從兜里拿出我的神器--“濕巾”,立刻沖上前去,仔細(xì)地擦著你書包上的魚湯,消滅罪證。心想:這下慘了,為何偏偏要撒在他的書包上?他可是不近人情的人物。

      這時(shí)你邁著大步向我走來,還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見你來了,我慌忙上前解釋:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,馬上就給你擦干凈?赡銋s不慌不忙的說道:“沒關(guān)系,多大點(diǎn)事,不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯,上課時(shí)候餓了還能聞一聞味兒多好啊!

      你笑了,我也笑了,原來你不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事大義滅親!

      我似乎讀懂了你,你善解人意又幽默風(fēng)趣。不過,只要不寫作業(yè),你又鐵面無私了。

      此后,我們成了好朋友,一起學(xué)習(xí),互相超越,共同進(jìn)步。語文課上豪放的唐詩婉約的宋詞,吟不出我們前進(jìn)的號(hào)角;數(shù)學(xué)課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍(lán)圖;英語課上二十六個(gè)字母,拼不出我們無悔的誓言。初一很快過去了,我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s中都進(jìn)步不小。

      蝴蝶在最好的季節(jié)遇見了花,我在最美的校園遇見了你,何其榮幸!

      一衡,認(rèn)識(shí)你真好!

      初二的學(xué)習(xí)又拉開帷幕了,我們一起奔跑吧!

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