認識你真好作文[匯總14篇]
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的認識你真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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認識你真好作文 篇1
從小學到初一，不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事，轉眼間，我已經(jīng)是初中一年級的小伙子了�；叵脒^去的校園時光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過，定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上，真想大聲對她說一聲：“認識你真好！”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了，是一個活潑開朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家，她是一個假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經(jīng)過一段時間的.磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數(shù)學課代表，經(jīng)常給她講解難題，她也經(jīng)常提醒我英語重點。期末考試我們的成績都有了提高。生活中，我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導致放學一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末復習的時候，我們要帶固體膠把復習卷粘在一起，可坐在小薛后桌的同學帶的是膠水，這就引發(fā)了一場笑話。一天小薛向此同學借來膠水一用，不但沒粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點把這些東西弄下去，開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓，感覺差不多要干了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開心地拍起手來，反復粘，絲越來越多，越來越好玩，使得正在認真聽課的我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“癡迷”于膠水的時候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯，偶爾也會鬧些小矛盾，你一言我一語的，但又很快會化解。讓課偷偷講笑話，下課私養(yǎng)小林蛙，……有這樣一個同桌，讓我的學校生活變得充實而有趣。
回想小學的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們在相處中體味到更多校園生活的快樂，互相鼓勵提高了成績，小薛，認識你真好！
認識你真好作文 篇2
認識你，真好！當你看到這個標題時，你會想到什么呢？你也許會想，這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯了，錯得可謂是“非常離譜”了。因為這和人是八竿子也打不到的啊�？吹竭@兒，你也許會說：“咦，這不是寫人的，那是寫什么的？”別急，聽我慢慢道來吧。
認識你，真好。寫的其實是一本書。因為我喜歡讀書，所以在我小的時侯，爸爸就幫我買來了一些易懂好學的書。這些書是我小學時最好的玩伴。到了中學，我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書了，于是就自己去挑，去買。但是外面的世界太復雜了，書的種類也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒過多久，我便沉迷于影視和網(wǎng)絡文化，以及各種流行讀物里而無法自拔了。
盡管如此，我還樂此不彼，成績像滑輪車一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說些什么，但什么都沒說出來。我以為爸爸要打我，可他也沒有，他只是轉過身，默默地走了�？纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓：我再也不看這些不利于學習的書了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書看。正當我想拿書時，爸爸回來了，嚇得我立即摸過了課本。
爸爸若無其事地走到我身旁，把一本書往我書桌上一放，轉身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書，是《影響世界發(fā)展的.十位科學家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學家，有阿基米德，有李時珍……。我被他們不畏艱苦，不怕犧牲的精神震憾了。在那個時代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒用的書中而不好好學習呢？我醒悟了，我要好好學習，用優(yōu)異的成績回報父母，回報祖國。
《影響世界發(fā)展的十位科學家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我奮發(fā)，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進的方向。請允許我在這里，大聲地對你說一句：“認識你，真好！”
認識你真好作文 篇3
開學有兩個星期了，有一個人，我絕對不會后悔認識他。
他有一個特點：做什么事都慢慢地，走路慢慢的，跑步慢慢的，寫作業(yè)慢慢的，甚至講話也是慢慢的，他走路時有點像正步走，但他的腿不伸直，背也不挺直，只是將腳重重的踩在地上發(fā)出聲音，把手臂抬得老高，每一步都是這樣，從不含糊。
體育課，操場上，當別人都在大步大步的跑步時，你能看見他在跑步嗎？不，你看不見，以他的體力，連400米都不能跑到，他剛起跑就開始走路，慢悠悠的，好像與世無爭，隨著自己思想、靈魂飄向遠方，別人一個個從他身邊飛過，他也沒有一絲一毫著急的樣子。
他寫作業(yè)當然也是慢慢的，他在寫口這個字的時候，喜歡用一筆畫個圓圈，他寫出來的'字還特別大，一筆一劃看起來也十分生硬，就算有橫線的紙，他也寫不整齊。
他講話時頗像主席發(fā)言，字句的停頓比普通人說話都要停得久，同學發(fā)言我們總得尊重他吧，但就因為句子中的停頓，好像全世界都在聽他講話。
他有一個特長：愛唱歌。他在哪兒都可以唱起來，他總喜歡哼起植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂，還有保衛(wèi)蘿卜的背景音樂，你隨意說一個，他都能唱。但是，在他的歌單中，就沒有流行音樂這四個字，你如果叫他唱一首當下流行的新歌，他總會說：��？沒聽過，沒聽過，我不會唱。
他愛唱歌可以達到擾民的程度，在他前后左右的人都是他的攻擊范圍，他就像個廣場舞大媽，把音箱的聲音開得震天響，一個人自嗨。就在前不久因為愛唱歌，他被舉報了，一個人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來，他那可是天籟之音！
他平時還愛講笑話，不過，他那特殊的口音和說話的動作，讓人還沒聽到笑話的內(nèi)容就特別想笑。
你別看他粗枝大葉的，他還算是個細心的人，他總能記住身邊一些細碎、有趣的小事，他會把這些事寫成小段子，一天下午，我跟他說：我來給你講個笑話吧？這時候他已經(jīng)開始哈哈哈了，我問他怎么了？他說：哈哈，你也會講笑話，哈哈來讓我們開心。
他長得也特別好認，臉圓圓的，眼睛大大的，耳垂很厚，人挺高，有點肚子，要是他笑起來，看起來就像個彌勒佛。
你如果認識他，你可以不知道的時候在背后喊他：喂，楊！他一定用可笑的口音回答你啊？
楊，認識你真好！
認識你真好作文 篇4
認識你，真好。
你還記得我們是怎樣認識的嗎？那是一個寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個人走了過來，他想和我交朋友，我同意了。
我們在一起玩雪，我們在一起打雪仗，我們那幾天玩的'非常高興，可是，時光流逝，我們早晚都得分開，我沒想到竟然這一天來得這么快。
他馬上就要搬家了，搬到遙遠的地方，事情是這樣的，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話，原來是他媽媽給他打的。
我們什么都沒說就回家了，第二天，我又去找他玩了，他對我說出了真相，我不愿意相信這個結果，我沒有想到這一天來得這么快。
我回家了，我回到家后想了一夜，想了我們在一起玩的時候的快樂，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來到這里，我對他說我想明白了。
相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待與你相會的時刻。
我最好的朋友，認識你真好。
認識你真好作文 篇5
有一種目光，不遠不近，卻一直守望；有一種朋友，不驚不擾，卻一直陪同。
——題記
還記得我們初次遇見的情景嗎？你一襲白衣，站在我的面前，微風吹來，發(fā)梢掛在了你的耳邊，裙擺也在微微舞動。你像天上的仙女下凡，蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩，眉眼中透著說不出的溫柔。你向我介紹，說自己是新來的同學，以后叫你小曹就好。我點點頭，與你互相問好，于是我們相識了。
在學校，你溫文爾雅，像荷花一般帶著清新的氣味。上課總是那么積極，也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個女生撞倒了，坐在地上，膝蓋處有些血漬，我趕忙扶你起來，拍拍你腿上的塵土，詢問你的情況。我本以為你會嬌氣地喊疼，沒想到你只是咬了咬牙關，聲音中略帶顫抖地對我說：沒事兒。我安慰完你后，便叫住了那個女孩兒：“撞了人都不道歉嗎？”那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見我語氣中有幾分厲色，便說：“別兇她了，我沒事兒的。”“以后在學校里我罩著你，誰要是敢欺負你，我就把他打得屁滾尿流！”你卻說：“哎呀，知道了，小祖宗你可消消氣吧�！甭犇氵@寵溺的語氣，我的心情瞬間好了許多，扛起書包拉著你走了。微風吹拂，兩個女孩兒穿著校服在校園中漫步，那背影漸漸消失在了林蔭道上。
“什么你要走了？”我眼睛瞪得像銅鈴一般問道。你微帶著哭腔向我解釋道：“我爸爸要去外國上班，讓我也去�！甭犃诉@話，一抹酸味注入了我的心中。我問道：“必須得走嗎？”你點點頭。遠處天色暗成淡紫，群山如黛，云滑過屋頂，飄向天空。我們沉默了許久，再抬頭時，兩人的眼角都紅紅的�！拔覀�?nèi)コ员苛馨桑 蔽蚁却蚱七@份寧靜。我企圖用冰淇淋來掩蓋離別的悲傷，點了一份草莓的'一份巧克力的，我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個人倚靠在公園的長椅上吃著冰淇淋，像往常一樣聊天�？杀苛軈s不似往常那般甜了，是一種酸甜滑過舌尖，藏進心底，那背影像一張舊膠片，美極了。
最終你還是離開了。如今已過三年，不知道你是否安好。真的謝謝你，讓我的童年變得不平凡，讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂。人生最幸福的事，莫過于認識你，有你暖暖的住在心底。
認識你真好作文 篇6
顏樂山，是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些，和我一樣戴眼鏡。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的頭發(fā)不長，但很黑，在他額頭周圍的部分有一圈分際線，這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器，有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始，韓老師把我們倆分配到一桌時，我還十分害羞，不敢和他說話，誰知他的個性十分開朗，一坐下就拍著我的肩膀說：嗨，老兄，以后我們就是三年的同桌了。對了，你叫啥？我說：我叫蘇宇軒，你叫什么？他說：我叫顏樂山，顏值的顏，快樂的樂，山水的山。當時我覺得這個名字十分獨特，又不好記，于是我想了個法子把他的名字記下來。我記成：我旁邊坐了一座愛吃鹽的，快樂的山。
他和我坐了一陣后，我倆就成為了一對好基友，就像廣大與彭老師一樣。
下課時，我和他打鬧玩耍，上課時我們一起聽講做筆記，吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊，有好吃的兩人在一起吃，有新發(fā)現(xiàn)時及時告訴對方，我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的.。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最hand some的男人，是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認的男神了�？晌覐男W開始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不習慣，總感覺這兩個字帶著強烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神，我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的沖動。在那一段時光里只有顏樂山還喊我蘇宇軒，這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話，顏樂山也會制止他們，說我會不開心的。后來聽習慣的我也就承認了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大說：其實人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑！顏樂山和廣大異口同聲地說：全世界的人都知道的事你就別說了！
顏樂山，我們不管是否會總在一起，我們都會是朋友。顏樂山，認識你真好。
認識你真好作文 篇7
從我第一次睜開眼睛起，我就認識了你。你是一首慷慨激昂的詩，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認識你而驕傲，我以屬于你而自豪——我的祖國——中國！
我是怎么知道你的？我不清楚。也許是母親的歌里唱過你吧！不然，她怎么會提起小時候的我，只有聽著你的名字才能入睡呢？有你，就有長江、長城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠的中國心。
我是怎么了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見過你吧！你就是地圖中間的那只粉紅色的雄雞，上面印著“中華人民共和國”幾個大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現(xiàn)著中國的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的位置，也是中華民族的位置。地處北溫帶，使你溫度適中，四季分明，這是你的氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難舍難忘的中國情。
而讓我真正完完全全的認識你的，還是在學校的歷史課上。五千年的風雨中，你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)沒落，曾經(jīng)太平，曾經(jīng)戰(zhàn)亂。你如同那熊熊烈火，風再大也吹不動你，雨再急也澆不滅你，因為你給了每個中華兒女百折不撓的中國魂！當鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時，當強盜燒毀圓明園時，當“九·一八”的槍聲響起時，你的兒女們憤怒了！屈辱的.近代史，讓中國人懂得了要自強，戰(zhàn)爭的動亂，讓中國人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發(fā)出驚人的怒吼�？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟，后發(fā)制人的航天業(yè)和核技術……你的崛起，讓我成為一個驕傲的中國人！
認識你，讓我擁有中國心、中國情、中國魂，讓我有了一個名字——中國人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹，用翅膀保護你的國旗，用目光看守你的大地。愿你平安，愿你富強！
中國，我愛你。請允許我對你說：認識你，真好！
認識你真好作文 篇8
我與她剛剛認識不久，對她的了解并不深，可就憑著我對她這份大致的了解，便讓我感嘆“認識你真好”，她便是我的生活老師。
她平日里穿的很樸素，頭發(fā)也是隨意的束起，面色有些偏黃。不高，還很瘦，卻一點也沒有弱不禁風的樣子，相反還給人一種很能干的.感覺，我們都叫她，葉老師。
葉老師雖說外表嚴厲，可對我們關懷有加，她對我們的關懷都表現(xiàn)在點滴里。這一周剛開始的一兩天，水管還沒有修好，總是只有一點點的熱水，葉老師便對那些還沒有洗澡的同學說：“去下面初三的姐姐那洗澡，一定要快一點呀！”還有一天晚上，天氣雖說算不上熱，卻很悶，有好幾個同學都要求開空調(diào)，葉老師卻說不可以開空調(diào)。同學們都唉聲嘆氣的，可沒過多久，所有宿舍的空調(diào)卻都打開了，同學們也隨即進入了美妙的夢鄉(xiāng)。葉老師就是這樣，刀子嘴豆腐心，我只想說：“認識你，真好！”
葉老師雖說是生活老師，可一點兒也不輕松，還得起早貪黑。每當我們起床時，早已能看見她的身影�？伤仓挥械鹊酵瑢W們都去和周公下棋是方能睡覺。而她還要催促同學們?nèi)ハ丛�，一層樓說大不大，說小不小。要想聲音傳入每位同學的耳朵，還是需要很大的聲音的，因此她經(jīng)常嗓子都是啞的。面對這樣辛苦的工作，卻依舊敬業(yè)的葉老師，我真想對她說：“認識你，真好！”
葉老師不僅僅是個好老師，也是個好母親。每每到中午吃飯時，我總能看見這樣一個身影，她手里拿著飯盒，東張西望，眼里卻是藏不住的期盼。而她，就是我們的葉老師。開始我還有些不明所以，我們和葉老師打招呼，她應了一聲，還不忘叮囑我們“要吃飽啊！”說著便又扭過頭去了。后來我聽同學解釋了才知道，原來是葉老師的兒子也在這讀書，或許她是為了自己的兒子才來這兒當生活老師的吧！可我一點也沒有覺得她是在敷衍，而是用心的在管理我們。這樣一個擁有母愛，對我們也毫不含糊的葉老師，又怎能不讓我想對她說：“認識你，真好！”
我們的生活老師就是這樣一個有些護短，有些辛勞，卻依舊勤勤懇懇的人，讓我不得不對她說一句：“認識你，真好！”
認識你真好作文 篇9
初一，認識你，真好！
你有著嶄新的面貌：窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，隨風飄揚的五星紅旗，嵌著“千教萬教教人求真”標語的教學樓……到處都彌漫著花草的清香，到處都充滿著濃濃的墨香，到處都洋溢著入學的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭鳴，小樹“嘩嘩”作響。哦，初一，認識你真好！
你有著活潑的同學：天真開朗，活潑大方。一見如故的男同學，一下課就嬉戲玩耍；好學上進的女同學，一上課就聚精會神……我們將會一起快樂，一起成長，你追我趕，勇往直前，一起向著夢想飛翔。哦，初一，認識你真好！
你有著博學的老師：細心關懷，無微不至。例題講解，點到為止，恰到好處；難題剖析，抽絲剝繭，行云流水……一句關懷，一聲問候，一次責備，一個微笑，都讓人銘記在心，難以忘懷。陽光般的關懷，春雨般的教導。哦，初一，認識你真好！
你有著引人入勝的'課本：概念清晰，圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬丈，有“生當做人杰，死亦為鬼雄”的愛國篇章，有親近山水的自然之美，有美妙動人的藝術長廊。書聲瑯瑯，油墨飄香。哦，初一，認識你真好！
秋天悄悄走近，金桂濃濃飄香。這個季節(jié)，仿佛連落葉都在輕輕地歌唱：初一，認識你真好！
認識你真好作文 篇10
“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難里能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！
確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，仿佛在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰(zhàn)。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，仿佛在傾訴一個說不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，說：“不就是被老師批評了嗎？沒事的�！苯又团c我談論起世界杯來，我的心中涌過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！
記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室里翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我說：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了�！甭犕晁f的'話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡后的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什么大礙，而晚上，老師要放一個視頻讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視頻早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望著他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊說邊把眼鏡塞在我手中，當天的視頻是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。
普希金曾說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閑是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！
認識你真好作文 篇11
老師像什么？
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，并且總是很耐心的讓我學明白。
下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放松，放松，放松。每當路過辦公室門口�？蠢蠋焸兛偸堑椭^，翻看著我們的作業(yè)本，紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海里形成了復讀機，一遍一遍的出現(xiàn)，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領著我們，什么是對的，什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的'，認識她真好。
每一句關心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節(jié)快樂，在新的學期我們攜手共進。
認識你真好作文 篇12
正式的開始了一周的學習，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓得第一天，他背著沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風趣的語言，有制作精美的課件，還有一顆想讓同學們上好每一節(jié)課的決心，我也發(fā)自內(nèi)心深深地想上他的課。同學們應該也是如此，因為每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。
我們的課前準備總是沒有做好，總是有人不按規(guī)矩去做，導致課中的.學習也有些不盡人意�？擅抗�(jié)課前，他總會來巡視班級。終于，他讓我們在第四節(jié)課后留下來，他要訓練課前準備。
到了第四節(jié)課下課，他一臉嚴肅的表情走進教室，并且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。
在第一節(jié)語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標準，這給了同學們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。
周五下午，班會課上，同學們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認識你，真好！
認識你真好作文 篇13
花兒開了又謝，草兒綠了又黃，時光荏苒，歲月流逝，那些零碎的小事被我逐漸淡忘，但在人生的旅途中，有些人我永遠也不會忘卻，那就是你，我親愛的摯友——張語桐！
有一回，因為考試考砸了，我的心情跌到了谷底，就像渾身潑了一盆涼水一樣難受。同桌見了興災樂禍，手舞足蹈地譏笑我，我心里不禁更加失落。我用手緊緊壓住試卷，又偷偷瞟了一眼鄰組你的試卷，哇，98.5！我羨慕極了！你似乎看出了我的心思，過來拍了拍我的肩膀，摟著我柔聲地說：“這一次考不好沒關系的，下一次你肯定就會考好的`，你只要更加努力，一定能超過我的�！边@番鼓勵的話語如一股暖流一樣流進了我的心田。我不禁抬起頭，正好對上你那雙誠懇的眼睛，眼神里充滿了肯定和信任，在那一刻，我覺得你就像個大姐姐一樣親切……我又信心百倍了。我考好了，你又總是第一個前來祝賀的。
記得有一天早上，你給阮胤杰讀課文。阮胤杰讀得無精打采、懶懶散散的，聽得我都昏昏沉沉，快睡著了。我真恨不得拿起筆給他個70分，趕快把他轟走�？赡銋s一絲不茍地聽他把課文讀完，然后耐心地勸導他。他卻漠然地聽著，一副無所謂的樣子。你沒有氣餒，像個小老師一樣地給他做示范，重新給他一次機會，讓他再讀一遍。這回阮胤杰好像也感動了，雖然讀得很死板，但認真了許多：腰板挺直了，不搖頭晃腦了，咬字也清楚多了。你高興得像自己考了100分一樣，只見你聽阮胤杰讀一句，就微笑著不住地點頭，像一只餓極了的小雞終于找到了一條大肥蟲似的。阮胤杰讀完后，你緊緊抓住我的手欣喜地說道：“胡蒞聞，阮胤杰讀得好多了耶！胡蒞聞！阮胤杰讀得好多了��！”你興奮得兩只手握緊拳頭亂擺，興沖沖地坐下端端正正地給阮胤杰打了個好分數(shù)。此時，望著你臉上那溫暖的笑容，欽佩像一個個大泡泡一樣在我心底慢慢升起……
當我們遇到挫折時，你鼓勵著我們重新站起來，當我們面對困難時，你會幫助我們積極地克服，你對同學的這份友誼和關懷，將一直鼓舞著我在人生的道路上奮進！我不由地想對你說：張語桐，認識你，真好！
認識你真好作文 篇14
你，時時刻刻伴隨著我，無論是上課時的朗朗書聲，還是休息時的靜靜品味。你，帶給了我快樂，也帶給了我源源不斷的知識。
記得三歲時，媽媽就讓我認識了你。那時，媽媽給我講了一個又一個精彩又奇妙的'故事，我仿佛走進了你的世界里，這里充滿了智慧，讓我不禁喜歡上了你。
一年級時,我學會了識字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個字一個字讀下去，不漏半個。我細細地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書中的奧秘。
經(jīng)過二至三年級的鍛煉，我已掌握了許多知識，我更加離不開你！
當我現(xiàn)在看你時，已能專心致志，體會深刻，感悟眾多。
每本書都是一座知識的寶庫，我在讀書時，就進入了一個知識的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書都是一位朋友，我在讀書時，便進入另一個心靈，與另一個心靈溝通、交流，分享著你的快樂，分擔著你的憂傷；每本書都是一位老師，教我如何樹立理想，努力奮斗，揚帆起航。
認識你真好！
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