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    我的語文老師作文

    時間:2023-07-12 09:18:48 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的語文老師作文

    我的語文老師作文1

      我的語文老師有一雙月牙似的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。

      趙老師喜歡穿裙子,喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好,開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動。夏天開了個夏令營。趙老師布置作業(yè)也很少,基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。

      趙老師跟別人不同的是,別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學(xué),培育我們的自學(xué)能力。趙老師都要講10分鐘的育人小課程。

      趙老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的.一個重要篇章,趙老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲,趙老師會永遠留在我的記憶里!

    我的語文老師作文2

      我的語文老師是一位善良、溫柔像媽媽般的人。

      她的身材小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛格外有神,特別是她那張嘴,上課帶給我們學(xué)問,下課帶給我們歡笑。

      我對她又敬又怕,敬的是她那廣闊的知識和學(xué)問,怕的是自己粗心,不努力,上課沒聽講,她發(fā)火的'時候。

      我感覺她下課的時候像一只“小白兔”,和我們有說有笑,有時上課像只”大老虎”,我們害怕極了!

      記得那一次上語文課,老師讓我們背二十四節(jié)氣歌,她開頭念了一句,我們跟著念一句,然后,全班都看著她,再也接不出下一句了。這時老師的火氣就來了,說:“今天放學(xué)每人把這篇抄寫十遍”。從小學(xué)以來,這是我第一次見老師發(fā)這么大火,后來慢慢明白她應(yīng)該是為我們的不努力而發(fā)火吧?!我想:世界上除了爸爸媽媽愛我,關(guān)心我的學(xué)習(xí)外,也只有老師才會這樣吧!

      我想對她說聲:“謝謝您老師,教給我那么多知識和做人的道理,老師我愛您”!

    我的語文老師作文3

      我的語文老師中等身材,有一頭烏黑的頭發(fā),一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛。

      陳老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們聽著很輕松,她每天都很忙碌,早上一到教室,就忙著給我們上課,下課的`時候忙著給我們批改作業(yè),平時她很嚴肅,如果我們同學(xué)誰的作業(yè)寫的潦草,她就會把誰的作業(yè)撕掉,讓他重寫,我們都很怕她。

      陳老師很嚴,但她也有親切的時候,上次運動會的時候我們班一位同學(xué)突然肚子疼,陳老師急忙走過去,問寒問暖,這時她就像媽媽。

      她是一位對工作認真負責(zé)的老師,我們班的同學(xué)都很喜歡陳老師!

    我的語文老師作文4

      她瘦瘦的,皮膚白白的,嫩嫩的,長得也很漂亮,兩只大大的眼睛,這就是我5年級的語文老師。

      她每次講新課時,都要求我們先把生字、生詞認識理解之后,再把我們不懂的地方講一遍,我們班的同學(xué),她都會有耐心的去教會他們,輔導(dǎo)他們。

      老師讓我和豐富的知識成了朋友,老師還認真負責(zé)的帶好每一個同學(xué),就像帶自己的'孩子一樣。

      記得有一次,因為我有些馬虎,做錯了一道題,當(dāng)老師走到我的面前,用慈祥的眼神看著我,我就會想起老師教我們的一句話:“馬虎的人永遠都做不好一件事!蔽荫R上意識到自己的馬虎出賣了我,立刻就改了過來。 從這一次開始,當(dāng)我每次做作業(yè)時,都銘記在心,老師教育我們的話,同時每一次在我做題的時候,都能感覺到老師那慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,藏在我的心中。

      我最喜歡我的語文老師了,她是世界上最偉大的人,在我的心目中,無論是哪一個老師都替代不了我的偉大而善良的語文老師。

    我的語文老師作文5

      我們的語文老師有一雙水汪汪的大眼睛,還長著一頭蓬松的長發(fā),鼻梁高高的,她和藹的很,笑起來漂亮極了。

      我們的語文老師有許多優(yōu)點愛看書、愛練字寫的字很漂亮,長大了我也要像我們的語文老師一樣寫一手漂亮的好字。語文老師對我們的學(xué)習(xí)很下功夫,手把手教我們拿筆的姿勢,不正確的`就不厭其煩的讓我們改正過了。老師說:“要想學(xué)習(xí)好一定要認真,不能出一點差錯!崩蠋熚覀儾粫屇母冻鰶]有收獲,我們一定不會讓您失望的!

      老師說的話我們一定要牢牢記在心里,老師讓我明白了要想學(xué)習(xí)好一定要心到、眼到、口到、手到。

    我的語文老師作文6

      馬老師是我們的語文老師,他是一個年輕又帥氣的男老師。他博學(xué)多才,講課幽默生動,我們都很愛聽他講課。

      第一節(jié)上語文課,馬老師就告訴我們說:“大學(xué)里的老師你也許會忘記,但小學(xué)的老師不會忘記!蔽矣X得這句話很經(jīng)典,一直深深地印在我的腦海里。

      有一回下課了,馬老師和我們一起玩。女生把一個同學(xué)的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當(dāng)做裙子,還扭扭腰,大家哈哈大笑起來,馬老師真像一個大哥哥呀!

      一次我的語文書找不到了,馬老師說:“我把我的.語文書借給你吧!蔽矣X得馬老師很樂于助人,主要是馬老師很大度,沒有批評我把語文書弄丟了。

      馬老師像一只大雁,我們像小雁跟著大雁飛,馬老師講課幽默生動,大家愛上語文課,有這樣的語文老師真好。

    我的語文老師作文7

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了?捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。

      她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲,看上去很親切。

      在我的眼中,她總是一本正經(jīng),看上去十分嚴肅。記得有一次,林老師抽查背誦。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟練,于是對我和其他幾位同學(xué)說:"放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué),我便與其他幾位同學(xué)來到辦公室背。

      記得我們是站在辦公室外背誦課文的,但我自以為可以以后,便走進辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當(dāng)我背完,林老師對我說:"以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的心頭,因為在考試的時候,一旦添字或漏字,那么后果只有一個一一扣分。因此,這里面包含了老師無私的'關(guān)愛。

      這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。

    我的語文老師作文8

      我的語文老師山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學(xué)三年級一班郭一鑠我是濟東小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生,相信同學(xué)們一聽到三年級一班就知道我的語文老師—————孫文霖。

      我覺得她是一位好老師,她教人的方法與眾不同,我很喜歡上語文課,上她的課比較開心。上課時,孫老師歡快地給我們講課,當(dāng)我們遇到難題的時候,她總是鼓勵我們自己想辦法解決,并給我們適當(dāng)?shù)奶崾,讓我們嘗到成功的快樂。下課的時候,她是我們的好朋友,她和我們一起游戲,那投入的樣子好像回到了她的童年。

      這就是我們喜歡的'那位幽默風(fēng)趣、平易近人而又教學(xué)有方的好老師———————我最喜歡的老師。

    我的語文老師作文9

      我的語文老師有40多歲,個子不高也不矮,體型稍微有一點胖,一頭較長的卷發(fā),披在肩上,很漂亮。老師穿的衣服既得體又大方,再加上她那稍胖的體型,真是既有魅力又有氣質(zhì)。老師為了給我們上好每一節(jié)課,為了讓每個學(xué)生都能有興趣的`學(xué)習(xí),她真是下了不少功夫。每天都要認真批改許多作業(yè),還要精心備課。

      所以課堂上,老師講的課,說的話,總是那么生動,那么風(fēng)趣幽默。讓我們輕松愉快地學(xué)到了知識,我非常喜歡語文課,也很佩服老師的才華。老師還特別關(guān)心她的學(xué)生,不管誰有困難,她都要認真地幫助,記的有一次,我有一道題不會做,很煩腦,老師看見了,走過來認真地幫助我講解,在老師的幫助下,我終于做岀了這道難題,我特別開心。老師就是我學(xué)校里的媽媽,我很愛她。

      我有一個愿望,那就是一定要好好學(xué)習(xí),等長大以后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。

    我的語文老師作文10

      你見過我的語文老師嗎?

      我的語文老師長著一雙明亮的眼睛,頭發(fā)很長,黑油油的。她不喜歡打扮,從不化妝,衣著也很自然,不穿華麗、高貴的衣服,也不戴首飾。她給我的感覺很樸實,但是很精神。

      記得我上學(xué)沒多久,老師要叫家長,告訴我握筆姿勢不對,我媽媽馬上給我報了一個書法班。到了書法班,我很快就掌握了握筆姿勢。我媽媽好幾次對我說:“你們李老師真負責(zé)呀!”

      我們李老師的臉上總是帶著陽光似的微笑,她對我們很好。特別是她還會給我們很多的`獎勵。她會給作業(yè)寫的認真的同學(xué)加星。會給學(xué)習(xí)有進步的發(fā)獎。發(fā)許多作業(yè)本。媽媽說:“兒子你要好好學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),你可不能落后哦!一定多得幾個作業(yè)本。”果然,同學(xué)們的作業(yè)大都完成的很認真,這不,很多同學(xué)又得到了老師獎勵。期末考試時,我也得到了作業(yè)本。當(dāng)然,老師也會鼓勵不得獎的同學(xué),督促他們重新開始,用自己的勤奮去換來真正的進步。這就是我們的語文老師—李老師。

    我的語文老師作文11

      我的語文老師姓周,女性,她不算漂亮,也不愛打扮,一年四季的服裝幾乎沒有變化。自從我第一眼看見她,她就一直穿著黑衣服,她似乎從來沒有穿過別的顏色的衣服。

      以前,她的黑衣服幾乎都是全黑的,衣服上少有圖案,F(xiàn)在,辦公室里的老師們都愛把自己打扮得漂漂亮亮的:有的穿紫色長裙;有的穿背帶褲;還有的穿花花綠綠的連衣裙——總之,什么顏色的都有。這下,周老師好像被“傳染”了,黑衣服上的.圖案漸漸多了起來,可衣服上的圖案顏色和黑色還是很相近。

      最近她還穿了一次長裙呢!不過——長裙也是黑色的,才不像我的數(shù)學(xué)老師穿得花枝招展。我的數(shù)學(xué)老師年齡比周老師大得多,可看起來卻比周老師還年輕,每天都穿黑色的衣服多顯老!教室里似乎也因此總是死氣沉沉的。

      我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,算算周老師穿一身黑衣服已經(jīng)整整四年了,多希望周老師能在新的學(xué)年里換一身顏色鮮艷的衣服,有點新氣象啊。

    我的語文老師作文12

      在我班這個大家庭里,語文老師姓黃,她不僅是語文老師,也是我們的班主任。

      老師很漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)散著,頭發(fā)中間帶著一個發(fā)夾,上課時,老師從我們旁邊走過,我都能聞到一股淡淡的香味,是語文老師散發(fā)出來的。

      老師很敬業(yè),就算到了放學(xué)時間全班都走了,語文老師也會留在教室里認真的改著同學(xué)們當(dāng)天的作業(yè)。老師也很嚴肅,對那些不完成作業(yè),上課愛說個小話的同學(xué),老師從不手下留情。嚴厲的`批評和耐心的教導(dǎo),讓我們越來越愛我們的語文老師。

      老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們。記得有一次,我們班田文雪同學(xué)的水杯,被五六年級的大哥哥給拿走了,他們還欺負我們,我們告訴了語文老師,老師幫助田文雪同學(xué)討回了公道。

      我可真幸運,因為我有這樣一位有愛心,有責(zé)任心的好老師。

    我的語文老師作文13

      我的語文老師姓劉,我們都叫她劉老師,她是一個既溫柔又嚴格的老師。

      她上課時只要有人說話,她就會很嚴格地對說話的`同學(xué)說:“你們再說話就把語文、數(shù)學(xué)、英語課本上的內(nèi)容各抄10遍,知道了嗎?”而語文老師不管說什么,后面都要溫柔地帶上這樣一句“知道了嗎?”她的口頭禪還真是奇怪。

      雖然她有溫柔的口頭禪,但是她的招牌動作卻很嚴格。她習(xí)慣指著別人說罰抄的事情,有很多人都領(lǐng)教過她的嚴厲。比如:有一次別人在午休,我們班上有一個人在說話,這時,語文老師走了過來,看見有一個人在說話,就指著說話的人說:“你抄100遍書上的《古詩兩首》,今天下午給我”。下午到了,他沒有給劉老師,劉老師嚴肅地說:“你不用抄了,明天叫你家長來學(xué)校一趟。”說完老師轉(zhuǎn)身就走了。

      劉老師其實很溫柔的,她是因為我們不聽話才這么嚴格的。

      怎么樣?我的語文老師是不是很嚴格呢?

    我的語文老師作文14

      我的語文老師戴著一副斜邊眼鏡,微胖的身材,他和藹可親、才華出眾。

      他在上課的時候臉上總是掛著微笑,經(jīng)常會在同學(xué)答錯問題時編一個笑話讓全班同學(xué)開心。在講古代故事時,他會在講完時給我們看電腦上的動畫版本,還會讓我們了解那時候發(fā)生的其他事情。他還讓我們背誦一些課外古詩,增加我們的.閱讀量。

      下課時,當(dāng)同學(xué)有不理解的地方向他提問時,他都會一一解答。自習(xí)時,同學(xué)遇到不懂的問題請教他時,他也都會耐心解答。還有,讓同學(xué)們最喜歡他的原因中,有一個就是同學(xué)們最喜歡的——作業(yè)布置得很適量,不會太多也不會太少,可以讓同學(xué)有很多課余時間安排其它活動。

      放學(xué)時,當(dāng)他遇到學(xué)生時都會與他交談,與他聊一些家常、學(xué)習(xí)情況。他在午讀時會指導(dǎo)我們讀書,當(dāng)讀到錯字時,他會一一糾正我們。每周星期五的時候,它會在早讀的教育時間提醒我們注意雙休日的安全……

      這啊,就是我們那和藹可親的語文老師——蘇老師。你喜歡這樣的老師嗎?

    我的語文老師作文15

      說起我的老師,那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師,就數(shù)我的語文老師了。

      她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經(jīng)是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的'小嘴,能說會道。

      上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細細解讀,直到我們聽懂為止。

      她無論面對一切,臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的語文老師。

      她也很熱情,熱情幫助身邊的每一個人;熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……

      她就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;就像一位母親,教育著我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!

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