我的語文老師作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的語文老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的語文老師作文1
如果沒有我的語文老師，我將繼續(xù)在這幽深又寂寥的雨巷中，默默彳亍。只能對著丁香般的'姑娘，默默的惆悵，哀傷。因為有了她—我的語文老師，我領略了歷史的深邃，體會了歲月悠悠。他帶領我們在文藝百花園中看深巷小街中悠閑自在的杏花幾多，品空寂深谷那依然顧我的幽蘭幾枝，賞颯颯風中，紛紛揚的白雪中傲雪肅立的紅梅一枝。
語文老師，你更像一朵午荷，奉映紅日著碧裳，這炎炎烈日下更顯你的嬌艷，你把美麗奉獻給我們，你把馨香播散我，你把高潔傳遞給我，你把堅強親手呈給我，謝謝你，語文老師。
我的語文老師作文2
我的語文老師叫趙娜，是一個年輕的女老師。
她長得很漂亮，瘦瘦的，很文靜，戴一副眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，可好看了。
趙老師說話聲音很溫柔，語調(diào)很清新，很好，但有時被我們氣急了，也會發(fā)脾氣。
趙老師上課非常認真，對同學們要求也很嚴格，在趙老師的.辛勤教導下，我們學會了課本上的知識，養(yǎng)成了好的閱讀習慣，同學們都有了進步。
我們都愛趙老師，希望她工作順利，身體健康，繼續(xù)陪伴我們成長。
我的語文老師作文3
我的語文老師叫高穎，她有一雙會說話的眼睛。有時高老師的眼睛就像一個萬花筒：你調(diào)皮，它陰沉；你進步，它明亮；你遇到困難，它就會發(fā)出溫柔的光。高老師的眼睛又像一架望遠鏡，不論你在哪個角落，也逃不過她的眼睛。
高老師有一頭漂亮的'黑發(fā)，瀑布般地流在肩上。我最愛聽高老師說話，又溫柔又親切。高老師從來不體罰學生，如果有誰犯了錯誤，她總是用她動聽的聲音來幫助，還給我們改錯的機會。有時高老師就像我的大姐姐，和我們一起玩老鷹捉小雞。
我喜歡我們的高老師。
我的語文老師作文4
我的.語文老師叫雷娜，她的眼睛很明亮，上課，一有不認真的同學，語文老師就會看見，記得有一次，我一道題不會，老師發(fā)現(xiàn)后問我：“你什么題不會？”我對老師說：“我不會寫‘茂’字 。”老師就在我的本子上寫“茂”字，老師謝謝你給我知識，以后我會好好學習報答您。
我的語文老師作文5
我的語文老師王老師二十開外，長得非常陽光很自信。從第一節(jié)上語文課起，她總是笑瞇瞇的'注視每一位同學。還記的有一次調(diào)座位，她把我調(diào)在邊上我還以為我表現(xiàn)不好呢！
后來老師認真的給我解釋了一番，我真想說一聲對不起王老師，今后我一定加倍努力，來報答老師對我的愛！
我的語文老師作文6
楊老師，是我們的語文老師，也是我們的班主任。
她有一頭秀麗的齊肩短發(fā)，濃密的眉毛下一雙酷似黑寶石的眼睛炯炯有神。不管你是認真聽講的`，還是漫不經(jīng)心的，她都能一眼看出來。
她最大的特點就是博學多才，上課時經(jīng)常給我們拓展一些精彩的課外知識，讓我們大開眼界。并且她還把課文的中心思路挖掘得非常精準，因為這樣才能有助于我們快速掌握知識要點。
該放學了，當我們跟老師說“再見”的時候，楊老師把沒有被家長接走的同學摟在身邊，像我們的母親一樣，生怕同學們受到傷害似的……
楊老師，您天天為我們而辛苦地付出著，我們十分感激。
我的語文老師作文7
我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長發(fā)，在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正，眼睛非常的.明亮，誰要是做了小動作，她一下就會發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最愛看到上課時我們一個個坐的筆直筆直的樣子，她最喜歡聽見早讀課時我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課，陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣，有一次，上古詩課，古詩的意義是什么 呢?古詩是誰寫的呢?她都會用她的秘招來給我們一一解釋，她有時候還會表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。
看!這就是我們的語文老師。 我喜歡我們的語文老師。
我的語文老師作文8
我們老師高興的時候，笑瞇瞇的很好看。老師那又細又長的柳葉眉，還有，語文老師一笑，眼睛又像月牙了，配起來很好看。
老師生氣的時候，柳葉眉往下斜了一點，眼睛使勁睜著，看起來和高興的'時候大不一樣，聽了我的描述，你覺得我們的語文老師漂亮嗎？
我的語文老師作文9
隨著新學期的到來，我們換了一個新的語文老師，她姓夏，同學們都親切的稱她為夏老師。
夏老師有著一頭漂亮的卷發(fā)，但她總是扎著一個高高的馬尾。她對待學生十分和藹可親，上課面帶微笑，時不時開幾個小玩笑，讓原本氣氛嚴肅壓抑的課堂變得輕松活躍。夏老師上課時，會先讓我們獨立思考，然后再把答案告訴我們，鍛煉我們的`思考能力。她講起課來總是那么引人入勝，使我們興趣盎然。
夏老師的教導像春雨、像甘泉般流入我們的心田，她用淵博的知識細心給予我們教誨。
我喜歡這個和藹可親、認真負責的老師！
我的語文老師作文10
“絕，真絕！”這是們對語文老師的贊嘆。你了解們班的語文老師嗎？不了解，那就讓我來說說！
我們班的語文老師還是班主任呢！她在上課的時候，水汪汪的，可好看了！但你一走神，她的眼睛就像一把利劍，毫不留情的盯著你，我們班上的同學都不想這樣，因此班上很少有人經(jīng)常走神。每當我們有不會做的題目他會很耐心的教會你，直到你為止。說了這么久，來說說她的外貌吧！她矮矮的，一張能說會道的小嘴，扎著尾辮，可漂亮啦！我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她！
這就是我們的語文老師，一個普通的.老師。我喜歡她，喜歡她的嚴厲、喜歡他的聲音、喜歡她的批評、喜歡她的關懷、喜歡她的……
我的語文老師作文11
我有一位語文老師，她姓魏，是我的班主任。
她的頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮，而且長得漂漂亮亮的，身材長得也不胖，她有一雙溫柔而明亮的眼睛，好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她每天早上陪著我們跑步，和我們一起做操。
早讀時，她和我們一起讀書，如果課文里的字詞不理解，老師會給我們講一講什么意思，怎樣做，有時候還會用課文內(nèi)容講一篇小故事。非常好聽，還很有趣！
她還是我們的“后勤部長”，每天給我們燒開水喝，像綠豆水、冬凌茶水；如果誰生病了，告訴老師，老師就像后勤部長一樣照顧他們；如果誰的家長沒有時間接她，她還會把這個同學帶會家吃飯呢。
這是就是我的'語文老師，她慈愛的就像我們的媽媽！
我的語文老師作文12
我的語文老師白白的'皮膚，黑黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，總帶著一副眼鏡。上課的時候總能發(fā)現(xiàn)有同學在做小動作。
語文老師總夸我學習好，還夸我寫字好，每次都讓我感到很高興。語文老師對我們班每個同學都很好，要求也很嚴格，所以我們都喜歡語文老師。
我的語文老師作文13
當她教我們中文時，她非常認真負責。有一次，我把附隨詞寫成漢字，老師馬上給我糾正，讓我注意類似的錯誤。這些說明讓我的語文成績進步很大。
而且老師多才多藝。今年六一兒童節(jié)，他和他的老師帶領我們練習唱歌跳舞，成功完成了六一兒童節(jié)的表演。我們還獲得了班級優(yōu)秀獎。
她也很關心我們的安全。每天放學后，她看著爸爸媽媽和老師接我們回家。有一次我爸媽忘了接我。而且老師打電話給我爸，他花了很長時間才到學校。老師看到我爸接我才回家。
所以，我覺得他是最好的.老師，我很喜歡她。
我的語文老師作文14
我的語文老師教我快一年了，印象中她不僅幽默風趣，讓枯燥的課堂變得生動有趣，而且她還關心同學，讓同學感受到媽媽般的溫暖。
這不周四，宋泉江、孫德逸因為作業(yè)沒完成，中午被老師留在學校寫，老師也陪著他們在批作業(yè)。
午飯的時間到了，我們都下去吃飯，教室里只剩下王老師和他們倆。我吃完飯回到教室時，他們倆的`作業(yè)也差不多寫完了，這時，我看到老師從自己兜里拿出十塊錢，讓宋怡涵和蔡靜靜去買了面包、牛奶給他們倆吃。接過面包和牛奶那一剎間，宋泉江、孫德逸低下了頭。
我覺得他們以后肯定都能按時完成老師布置的作業(yè)。
瞧，這就是我的語文老師，一位像媽媽的老師！
我的語文老師作文15
翁老師是我一、二年級的語文老師。
她年輕漂亮，對我們和藹可親，看起來也非常和氣。她耐心地給我們講課，批作業(yè)，最讓我難以忘記的還是她那清脆、響亮、悅耳的聲音。
她還像我們的大朋友一樣，和我們談天說地，玩耍嬉戲，我們做錯了事，她就用溫柔的'語言教導我們。
現(xiàn)在，我升入三年級了。不過，我的翁老師，我會永遠記住您的。
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