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語文老師作文300字匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的語文老師作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文老師作文300字 篇1
學(xué)校里,語文老師辛勤地在講臺上書寫板書,為的是能讓我們更好地掌握語文知識,家里,我的另一位“語文老師”早已等候我多時,讓我更深地領(lǐng)悟語文。我的另一位“語文老師”就是書。 我想,讀書,不僅是一種需求,更是一種享受,不僅是一種享受,更是一種追求。 古今中外有許多偉人喜愛讀書。因為讀書在一個人的生命中是多么的不可或缺。記得前幾天,我偶然間拿起一本雜志,發(fā)現(xiàn)有好多內(nèi)容都是關(guān)于古代的事件。于是,我便津津有味地讀了起來。其中有關(guān)于清代科舉考試落榜與狀元的名單等等,我看了很長時間,所讀的內(nèi)容也深深地刻在腦海中
第二天老師講新課,發(fā)現(xiàn)其中有一個人名我很熟悉——蒲松齡,原來這正是昨天我所看的`清代落榜人員名單中的一位,老師說的關(guān)于他的事情我也一清二楚;氐郊易鲎鳂I(yè),我發(fā)現(xiàn)有一道題書中沒有。于是,我又翻開那本書,答案就在那本書中。 原來,從書中也能學(xué)習(xí)到語文知識呀!我更加離不開書了,因為它不僅豐富了我的精神需求,還能教給我語文知識,它可稱為我的另一位“語文老師”了。 讀書的過程,也就是成長的過程。我在成長中學(xué)習(xí),在讀書中成長!
語文老師作文300字 篇2
說起老師,我們每一個人都會有很多的感觸吧!老師教會了我們知識,讓我們明白做人的道理。老師是個偉大的職業(yè),老師是一個神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級,我又開始了人生的一個新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個美好的`未來,在這個新的學(xué)期里,我覺得語文老師是我的精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時,我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的萬長華。于是我和幾個同學(xué)私底下就叫他萬長華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點,比如罵人,熱愛幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!
老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬長,不知道他是否會答應(yīng),希望他會答應(yīng)吧!
我愛我的語文老師萬長。
這就是我的好老師。
語文老師作文300字 篇3
我的語文老師是陳老師,也是我們的班主任,她教我們語文有三年了。
陳老師約40歲左右的樣子,他有一頭漂亮的卷發(fā),梳理得很整齊,一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個人的心底,比如她在黑板上寫字就能準(zhǔn)確無誤的判斷到是那個“搗蛋鬼”在下面作小動作。比如有一次我們班的李璐在偷吃,被老師敏銳的目光抓住了,老師嚴(yán)厲的斥責(zé)她:“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹?竟在下面偷吃!辈贿^她的目光有時也很溫柔,那次一個同學(xué)肚子疼,老師用溫柔的`眼神疼愛的看著他,讓他趴會兒。老師講課很生動。比如講《槐鄉(xiāng)的孩子》仿佛把我們帶到了美麗的槐鄉(xiāng)。
在她的身上有很多可寫之處,今天我就寫這些。這就是我們的班主任陳老師,他帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游,我們愛她!
語文老師作文300字 篇4
我們的語文老師溫柔又漂亮,同學(xué)們都非常喜歡她!
星期三那天,我們學(xué)校隆重召開了家長會,老師叫我陳博雅,劉欣妍,李書慧、宋錦澤這五個人留下。
我開始以為老師是要給上次期中考試中取得前五名的我們發(fā)獎勵呢,想著想著就開心地笑了,誰知老師是叫我們留下來打掃衛(wèi)生,心里的'高興勁頓時一掃而光,可胳膊擰不過大腿,我們只能服從老師的命令,乖乖的打掃衛(wèi)生了。
還有一次,我在回家的路上,恰巧碰見了我的語文老師。我們一邊走一邊說話,突然看見了一只受傷的小貓,我正準(zhǔn)備想著去給它包扎,這時,語文老師從背包里拿出一塊紗布,蹲下身子,嘗試著在給小貓包扎,但血還是止不住只能把小貓送進(jìn)動物醫(yī)院了。
給小貓治療完畢之后,小貓“喵喵”地叫了兩聲,仿佛在說,謝謝大姐姐,語文老師笑了笑,摸著它的頭說:“小貓咪,不用謝。”最后,我們幫小貓找到了他的家人,開開心心地回家了。
我們的語文老師好像家人一樣陪伴在我們的身邊,雖然我們給老師也惹了一些麻煩,但她從不計較。
在這一年里我們不但學(xué)到了知識,也從老師身上學(xué)到了善良,我們很開心,語文老師,我們想告訴你的是,老師您辛苦了,祝您幸福,我們永遠(yuǎn)愛您!
語文老師作文300字 篇5
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā),彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。平時穿著樸素、大方,總之:“自然就是美!彼撕吞@可親,非常關(guān)心、愛護(hù)我們,她還喜歡看世界名著,教學(xué)經(jīng)驗豐富。這就是金老師。
金老師像媽媽一樣關(guān)心同學(xué)。她日夜操勞,嘔心瀝血,我們點點滴滴的進(jìn)步都滲透著金老師的心血。記得我原來是個性格內(nèi)向的孩子,平時不愛說話,上課也不積極舉手發(fā)言。金老師當(dāng)上班主任后,發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點,讓我當(dāng)紀(jì)律委員,鍛煉我的膽量。
在金老師的幫助下,我從一個性格內(nèi)向的孩子,變成一個活潑開朗的孩子;從一個不積極舉手的孩子,成為一個積極舉手的.孩子,而且還團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一年,我的食指被我們班的一位男同學(xué)弄傷了,疼得直哭。金老師看見后,馬上打電話給我的媽媽。一邊陪我等媽媽,一邊不停地問我:“怎么樣了,好一點了沒?”我感動得熱淚盈眶。
雖然這些都是芝麻綠豆般的小事,并不驚天動地,但從中體現(xiàn)了她對我慈愛般的關(guān)心和愛護(hù)!
語文老師作文300字 篇6
我的語文老師,她叫曹小麗,她也是我們的班主任,平時非常關(guān)心我們,我們也特別喜歡她。
她長著披肩長發(fā),高挑的鼻梁上架著一只倍感親切的方眼睛,那黑黃相間的眼鏡盒還鑲著兩顆,炯炯有神的耀眼的“黑寶石”。
上課時她很嚴(yán)肅,罰站是她的拿手好戲,可有時她也會給我們開幾個玩笑,把死氣沉沉的課堂變得生動起來。下課了,她還會把上課時的“調(diào)皮蛋”,找去談心,讓他不許再犯。
可是再完美的'寶石也會有瑕疵,曹老師只會和好學(xué)生玩兒,顯得有點偏心,她也會對一些差生諷刺,但曹老師的這些美中不足,我相信她會改正的。
雖然曹老師很嚴(yán)厲,但她嚴(yán)厲一點也是為了我們好,將來我們有出息了,她臉上也會有光彩。
在課堂上,她是良師,在課后她是益友,她的每字每句都是忠言,難免會逆耳,而這所謂良藥苦口,只有對你狠一點才會起到作用。
語文老師作文300字 篇7
我們班有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高,帶著我們學(xué)會了知識,還教會我們做人的道理。他就是我們的.語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去,只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。 別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時候可幽默了,經(jīng)常會逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢!有一天下午上課,有的同學(xué)發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說:“我給大家講個笑話吧。有一天,一個人的兒子死了,他的父親一直說:爽。∷!......別人見了便問你兒子死了你還爽?他父親又說:爽死了!大家便以為這位父親是個神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已,再也沒有人瞌睡了,都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。這就是我最喜歡的語文老師!
語文老師作文300字 篇8
在所有的課程當(dāng)中,我最喜歡語文課,那你就一定會問我﹕“你為什么喜歡語文課,語文課不是很枯燥嗎?”
我原來是害怕上語文課,不喜歡星期四寫作文,也不給我們上活動課,我們都快煩死了,但是我們上五年級的時候換了一位語文老師——郭老師,就是這位新的老師改變了我的想法。
那是一個星期四的下午,我們都一個個垂頭喪氣的到了班里,心想﹕郭老師一定和馬老師一樣又讓我們寫枯燥無味的作文了,一想到這里,同學(xué)們更是無精打采。可是上課了,我們改變了這個想法,郭老師和馬老師不一樣,她讓我們設(shè)計黑板,讓我們開一個看書有害無害的辯論會,一節(jié)課下來,我們每個同學(xué)的臉上都帶著笑容,而且還知道了應(yīng)該看哪些書,哪些書不能看,一連幾回作文課都是那樣,也讓我這個一看見語文課就頭疼的人也愛上了它。
還有一次,語文老師利用作文課的時間,給我們開了一個講歷史故事的`天堂,讓我們在聽的基礎(chǔ)上更多的認(rèn)識了故事里的那些人物,而且老師還給那些講歷史故事的同學(xué)照了像,我們都十分高興。
我最喜歡語文課,因為語文老師風(fēng)趣、幽默,更重要的是我們在快樂中學(xué)到了更多的知識。
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