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語文優(yōu)秀作文300字集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文300字 篇1
我有一個漂亮可親的語文老師。
語文老師很漂亮。高高的個子,卷卷的頭發(fā),大大的`眼睛,給我們上課的時候,還戴著一副眼鏡。
語文老師和藹可親。她給我們布置的作業(yè)很少,說讓我們星期天多玩一會兒,讓我們的大腦放松放松,有一個快樂的童年。
老師不經(jīng)常批評我們。有一次,老師正在上課,有人在下面說話,老師看見了,就把書放到桌子上,對著窗外輕輕地嘆了一下氣。我們一看就知道老師生氣了,一聲不出,心里很害怕,也很后悔。幾秒鐘之后,老師又開始上課了,我們這才放下心來。以后上課,同學們都不敢亂說話了。
還有一次,我和幾個同學從辦公室經(jīng)過,看到老師在哭。上課時,我們問老師怎么了,老師說沒事,又像往常一樣給我們上課。原來老師也有不快樂的時候,可她從不在我們面前流露。為了不耽誤我們的學習,老師還經(jīng)常帶病給我們上課?吹嚼蠋熾y受的樣子,我們都會更加認真地聽課,寫作業(yè),不讓老師費心。
語文老師是我們的朋友。她始終微笑著,和我們一起學習,一起努力,一起成長,我們都喜歡她。在我的心里,語文老師是世界上最好的最可親的老師,無論我將來走到哪里,我都會永遠記住她。
語文優(yōu)秀作文300字 篇2
今天,讓我來介紹我的校園:
一走進學校,你就會浸在綠色中.先看見的失小樹林哪里的草,樹都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒有,連看校們的是一條寬敝的`一校道,路邊還有綠油油有的樹和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見一派舊教室,那是散打室武術室我們的同學就在那里訓練散打和武術.為學校爭的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學樓迎面看到的是樓頂上的一個大時鐘,我們事根據(jù)這個時鐘來上課.我知道時間的重要性,熟話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時間好好學習,掌握本領,為將來走出社會打好基礎.
教學是3層的樓房,形狀像一個“口”字形,一共有30個教室,可以容納1千多名學生在里面讀書。每個教室寬敝明亮,同學們在教室里認真的讀書,有時候書聲朗朗,有時候思考問題。
如果有領導來我們學校,都說民安小學的紀錄好,衛(wèi)生好。我愛我們美麗,干凈的學校。
語文優(yōu)秀作文300字 篇3
大家認識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個人圍起來看書,都覺得很寬敞。當我剛出生的時候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的'變化,最后適應了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個小時就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。
這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。
語文優(yōu)秀作文300字 篇4
語文老師,我想對你說······
一年前,你剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學經(jīng)驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在比較重要的兩年里學好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個問號,與您一起走進了課堂。
您給我們上的第一節(jié)語文課,一句“同學們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。
你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的`時間讓我們更深的去了解作文,練習寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認真的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負我們對您的期望。在您教導我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進,作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。
我希望我們之間的師生友誼保持到永遠,永遠的留在我們的心中。
“老師,您辛苦了!”
語文優(yōu)秀作文300字 篇5
當你在街上玩耍時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影:當你在家里看電視時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡;當你過年貼對聯(lián)時,是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的生意紅火起來,他們想出了別具一格的'招牌,沒有一定的語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋;“安踏,永不止步”——安踏運動鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設計了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告!澳瑹o蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規(guī)范的語言行為,也容易誤導小學生,是不道德的行為。只要你細心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。
語文優(yōu)秀作文300字 篇6
我的語文老師是我們班的班主任,胡老師。
胡老師的臉是圓的,短頭發(fā),黑溜溜的眼睛,嘴巴比較小,讓我們得到知識,也是這張嚴肅的臉,讓我們從幼稚,變成懂事、乖巧的學生。
以前您天天教導我們做一個舉止文明的`人,可我們總不聽您的話,老是在上下課吵吵鬧鬧,罵來罵去,幾次惹您發(fā)火,給您增添麻煩。雖然每回教師節(jié)的時候,我們都會給您送上甜甜的祝福和賀卡禮物之類的東西,也會在賀卡里寫自己犯下的錯誤,還說今后一定會改,可最終還是變回原來的樣子。有些差的同學做題目時,不會做了,老師看見了,主動上前叫他們,直到把他們教懂為直。我記得我們班那時候有兩個成績非常差的人,快考試了您非常擔心他們,您日日夜夜的教他們。終于他們以優(yōu)異的成績報答了您,您露出欣慰的笑容。
以后我們一定會更加努力,讓您天天有燦爛的笑容。
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