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    語文優(yōu)秀作文300字

    時間:2024-09-14 21:10:52 語文作文 我要投稿
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    精選語文優(yōu)秀作文300字匯編9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選語文優(yōu)秀作文300字匯編9篇

    語文優(yōu)秀作文300字 篇1

    尊敬的語文老師:

      您好!

      我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識。

      每天早讀您都會準(zhǔn)時來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽寫,復(fù)習(xí)。您上課時的樣子,是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的`辛苦,卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了!別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,我真幸運,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責(zé);你每次給我建議,我總會認(rèn)真的去思考、去琢磨……

      刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!

      祝:事業(yè)有成!天天開心!

      您的學(xué)生:童若櫻

    語文優(yōu)秀作文300字 篇2

      我的班主任也就是我的語文老師,他姓任。

      任老師有一雙炯炯有神的大眼睛一個小鼻子上戴著一副眼鏡,鼻子下面有一張大嘴巴,這就是我的老師。

      老師在學(xué)習(xí)中教給我知識,讓我懂得了許多事情﹑許多道理。

      有一次,任老師在講第二課《陶校長的演講》的時候,讓我們明白了每天四問,可以讓我們在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,所以每天都這樣的問自己,那就能成為對社會、對祖國有用的人才,那你的祖國一定會為你驕傲的`,那時候,你一定會有所作為的。

      老師不光教給我知識和道理,還教給我如何把一個字寫好、寫漂亮、寫美觀。

      每天下午第三節(jié)課是練字課,老師先把練字紙發(fā)下去,再讓我們拿出鋼筆,然后開始講課。老師先讓我們看一下這個字的結(jié)構(gòu),再教給我們需要頓筆的地方,經(jīng)過多次的練習(xí),我的字已經(jīng)比以前有所進(jìn)步了,這多虧了我的老師。

      看!這就是我的老師。

    語文優(yōu)秀作文300字 篇3

      我的語文老師是我們上二年級時從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。

      他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當(dāng)我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴(yán)厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。

      記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認(rèn)錯誤,反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的`電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時,江老師如釋 重負(fù),長吁一口氣;氐桨嗉,江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴(yán)厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認(rèn)識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。

      這就是我們的語文老師,一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。

    語文優(yōu)秀作文300字 篇4

      一天,語文書哭了,他的淚呼啦啦地留著,“嗚嗚嗚……”

      書包聽見了語文書的哭聲,急忙到他的面前,拿出了紙巾,并且問它:“這是怎么回事?”

      “是這樣的.,小主人每天都不讓我洗澡,音樂節(jié)、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書和品德書都很干凈,每次都嘲笑我,我現(xiàn)在一個朋友都沒有了,我在睡覺的時候,鉛筆盒尺子都打我,嗚嗚嗚……”語文書傷心地說。

      “語文書,你過來一下,我?guī)愕叫≈魅说男l(wèi)生間里,給你洗一下,我就不會那么臟啦!到時候,再給你噴個香水,保證你香香的,而且比它們都干凈。”書包驕傲地說。

      “真的嗎?”語文書興奮地說。

      “那當(dāng)然,我是小主人最有誠信的文具啦!”書包驕傲地向我眨著眼睛!

      語文書留下了激動地眼淚。

      “小主人馬上就要上學(xué)了,趕緊的!”書包急忙地說。

      “那我先走一步嘍!”語文說著就跳到浴盆上,躺著等書包過來幫它洗澡。

      書包看著一溜煙沒影的語文書,笑著走到了浴盆跟前,給語文書洗了個干凈澡。

      被洗過的語文書果然很干凈,語文書開心的笑著對書包說:“謝謝你書包,我真的太喜歡你了!”

      小主人看到煥然一新的語文書說:“我一定要愛惜書本,不讓它變的臟兮兮的."語文書聽了,開心的笑了。

    語文優(yōu)秀作文300字 篇5

      今天,老師為我們上了一節(jié)有趣的語文課。課上,老師拿出了一個神秘的圓形盒子,讓我們猜里面裝著什么?有同學(xué)說是獎片,有同學(xué)說是禮品,還有的同學(xué)說是巧克力,大家七嘴八舌,只見老師做了一個“!钡氖謩荩覀兞⒖贪察o下來,只見老師從盒子里拿出了一個小老虎,并且要我們看看它的本領(lǐng)。老師擰了幾下發(fā)條,忽然小老虎跳了起來,還在空中翻了個跟頭,逗得我們哈哈大笑。

      老師又從盒子里面拿出了一個紫色的小企鵝,頭上插著一朵藍(lán)色的`野花,白白的肚皮特別顯眼,老師又?jǐn)Q了幾下它的發(fā)條,它用那笨拙的身體跳著繩,可愛極了。最后老師又拿出一個綠色的瓢蟲,也擰了幾下發(fā)條,它飛快的跑起來,然后突然停下做了一個后滾翻,真驚險呀!老師把它們都擰上發(fā)條放在一起,三個頓時就碰撞起來,熱鬧異常,全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑,這堂語文課太有趣了!

    語文優(yōu)秀作文300字 篇6

      我喜歡太陽花,因為太陽花不嬌不雅,是我可以服侍的。

      太陽花開花的樣子很美,閃出三朵小花,一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目,在我家旁那寧靜的空地里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

      這三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的'便一發(fā)而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、白、粉,一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來。

      從前夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一副錦緞,始終保持這鮮艷奪目的色彩,因為太陽花特別喜愛陽光,特別能夠禁受住烈日的考驗。在夏日酷烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光起是熾熱,他開得越加熱情,越加茂盛。

      太陽花開花很短促,朝開夕謝,只有一日。因為開花的時間很短,這機(jī)會就顯得格外寶貴。太陽花只要一看見陽光就會開放。

      這就是我喜歡的太陽花。它的生命很短促,但它給了人類美好的回憶我喜歡它!

    語文優(yōu)秀作文300字 篇7

      無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。

      大家都看過廣告吧!現(xiàn)在是21世紀(jì),廣告可并不像以前那樣子,變成了“改寫”。

      我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。

      這種屬于改廣告,生活中還有不少呢!魚館用“年年有魚”,足浴用“三足鼎立”理發(fā)店用“絲絲不凡”……但這種方法有的'可能會誤導(dǎo)一些小孩去記憶一些錯誤的詞,所以我不怎么提倡。還有一種,是以比喻的手法來推薦的。

      如胃病廣告語:“胃,你好嗎?”;“我們的名聲是吹出來的”;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”……

      生活處處有語文!

      生活處處需要語文!

      有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

    語文優(yōu)秀作文300字 篇8

      生活處處有語文我們祖國語言豐富多彩,又是一個歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創(chuàng)造了語文漢字。“生活處處有語文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。啊,語文是生活的指南針!無論我們是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規(guī)的.或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。我們學(xué)到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.!我明白,生活是離不開語文的,是我們走向現(xiàn)代社會的大好時光?匆妱e人在踩踏草地時,我們都會說“小草在生長,請勿打擾”?匆娝死速M糧食時,我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。語文,生活處處有著你。

    語文優(yōu)秀作文300字 篇9

      大家認(rèn)識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個人圍起來看書,都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。

      有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個小時就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的`時候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。

      這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。

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