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有關(guān)語(yǔ)文課作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的語(yǔ)文課作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文課作文300字 篇1
今天,老師為我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。課上,老師拿出了一個(gè)神秘的圓形盒子,讓我們猜里面裝著什么?有同學(xué)說(shuō)是獎(jiǎng)片,有同學(xué)說(shuō)是禮品,還有的同學(xué)說(shuō)是巧克力,大家七嘴八舌,只見(jiàn)老師做了一個(gè)“!钡氖謩(shì),我們立刻安靜下來(lái),只見(jiàn)老師從盒子里拿出了一個(gè)小老虎,并且要我們看看它的.本領(lǐng)。老師擰了幾下發(fā)條,忽然小老虎跳了起來(lái),還在空中翻了個(gè)跟頭,逗得我們哈哈大笑。
老師又從盒子里面拿出了一個(gè)紫色的小企鵝,頭上插著一朵藍(lán)色的野花,白白的肚皮特別顯眼,老師又?jǐn)Q了幾下它的發(fā)條,它用那笨拙的身體跳著繩,可愛(ài)極了。最后老師又拿出一個(gè)綠色的瓢蟲(chóng),也擰了幾下發(fā)條,它飛快的跑起來(lái),然后突然停下做了一個(gè)后滾翻,真驚險(xiǎn)呀!老師把它們都擰上發(fā)條放在一起,三個(gè)頓時(shí)就碰撞起來(lái),熱鬧異常,全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑,這堂語(yǔ)文課太有趣了!
語(yǔ)文課作文300字 篇2
我十分討厭語(yǔ)文課,因?yàn)槊刻煸缟衔覒?yīng)該出去跑步的,可是因?yàn)槟怯憛挼恼Z(yǔ)文課讓我神情慌忽。在上課時(shí),老師讓背課文,我背不下來(lái),讓我在同學(xué)面前出丑,放學(xué)不能回家,還要在那背課文,讓我搖頭晃腦的象個(gè)老學(xué)究;丶液,還有那么多作業(yè),累得我胳膊都酸了……
討厭的鈴聲響起來(lái)不討厭的老師走進(jìn)來(lái)。討厭的黑板寫(xiě)滿了不討厭的知識(shí)。討厭的圖畫(huà)畫(huà)上了不討厭的語(yǔ)文書(shū)。不討厭的同學(xué)望著討厭的書(shū)。
唉!還有35分鐘!為什么打電腦的時(shí)間那么快,攻一個(gè)堡壘的'時(shí)間也一眨眼就過(guò)去類。可是上語(yǔ)文課的時(shí)間那么長(zhǎng)。老師一個(gè)粉筆頭飛過(guò)來(lái),我這才專心致志的聽(tīng)起課來(lái)……
唉!才過(guò)了15分鐘。還有20分鐘呢!我拿出練習(xí)本畫(huà)起漫畫(huà)來(lái),那些人物眼睛一眨一眨的看著我,我十分高興……
唉怎么還不下課呀!我真是被語(yǔ)文課折磨死了。我又把手表往后撥了撥……
語(yǔ)文課作文300字 篇3
7月21日星期二終于到了,我非常興奮。因?yàn)槭钇诎帱S老師要在語(yǔ)文課上教我們做夾心面包。
我們終于等來(lái)了語(yǔ)文課,黃老師帶來(lái)了幾塊面包,我也看見(jiàn)大家都帶來(lái)了許許多多的材料:有藍(lán)莓果醬、有草莓果醬、有蕃茄醬、有青瓜片、還有葡萄干等,黃老師把面包材料發(fā)給了每位同學(xué)。
開(kāi)始動(dòng)手做面包了。我先拿出一塊面包在上面均勻地放上葡萄干、用小勺子涂上藍(lán)莓和草莓兩種果醬、再把第二塊蓋在第一塊面包上,接下來(lái)再讓黃老師用蕃茄醬在上面擠了一些圖案,圖案各式各樣,有五角星的、有娃娃笑臉的、有小動(dòng)物的……可以根據(jù)自己的喜好,擠出不同的形狀,非常的可愛(ài),看了就使人食欲大增。接下來(lái)我們又做了二、三個(gè),每一個(gè)都是不一樣的,仿佛就象一件件精美的藝術(shù)品呢!
我把親手做的面包帶回了家,我的家人品嘗的美味的`面包對(duì)我連連夸贊:“我家童童長(zhǎng)大了!都會(huì)學(xué)做夾心面包了。”當(dāng)時(shí),我的心里就象帶回家的面包一樣甜滋滋的。
語(yǔ)文課作文300字 篇4
今天,朱老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。
一上課,朱老師就興高采烈地給我們看她幾年之前寫(xiě)的日記,還給我們分享一個(gè)發(fā)表日記的小機(jī)會(huì),就是在班級(jí)里辦一份報(bào)紙,用來(lái)發(fā)表寫(xiě)得很好的日記。
報(bào)紙最重要的就是一個(gè)刊頭了,朱老師讓我們四人小組討論一下,大家想出來(lái)的刊頭是什么。
朱老師話音剛落,我們就熱火朝天地討論起來(lái)了。
每一組的結(jié)果都是五花八門(mén),朱老師笑著把大家設(shè)計(jì)的刊頭寫(xiě)在黑板上。讓我們投票決定用哪個(gè)刊頭。
我們小組用“七彩小畫(huà)筆報(bào)”這個(gè)刊頭!捌卟市‘(huà)筆報(bào)”加油啊!
最后,我們選用了十六票的“天天多彩報(bào)”?衫蠋熥屛覀儼哑睌(shù)也很多的“妙筆生花報(bào)”和“天天多彩報(bào)”在班級(jí)里投票。最后的'結(jié)果是“妙筆生花報(bào)”成了正式的刊頭。
我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課!更愛(ài)朱老師上課的氣氛,生動(dòng)有趣。從今日起,也希望自己能養(yǎng)成天天堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
語(yǔ)文課作文300字 篇5
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處,有一塊特大的空地,是一個(gè)踢球的好地方。
到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊(duì),我當(dāng)?shù)氖鞘亻T(mén)員。我們用一旁的石頭疊起來(lái)當(dāng)球門(mén),便開(kāi)始比賽了。
我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對(duì)方的控球手那,他只要一射門(mén),我便會(huì)實(shí)施攔截。
他們有一名猛將,是一號(hào)球員,他們總是把球傳給一號(hào),然后一號(hào)便來(lái)個(gè)大射門(mén),一下子踢進(jìn)我們的球門(mén)。
看,一號(hào)又控球了,他左躲右閃,一下子過(guò)了兩個(gè)人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊(duì)的`三號(hào)沖了上來(lái),想把球奪去,但是已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,他射門(mén)了、我雙眼盯著那個(gè)球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子起跳,來(lái)個(gè)“獅子抱繡球”!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵(lì)的聲音:“好,好!蔽乙豢,原來(lái)一旁有了許多人了,之間還有個(gè)大哥哥給我豎起大拇指呢!
到最后,不管是輸是贏,我們都非常開(kāi)心!
語(yǔ)文課作文300字 篇6
前段時(shí)間,我們上了《畫(huà)楊桃》這一課,今天這堂語(yǔ)文課,朱老師就帶了兩個(gè)楊桃。
朱老師用水果刀把一個(gè)楊桃對(duì)半切開(kāi),并把完整的楊桃和切開(kāi)的楊桃放在講桌上,和藹可親地說(shuō):“先觀察一下它的顏色和形狀,再用你們靈巧的手畫(huà)一畫(huà)吧!”
老師的話音剛落,我們就睜大眼睛觀察。我發(fā)現(xiàn)完整的楊桃像壓膜機(jī),切開(kāi)的`楊桃像五角星,它們有一個(gè)相同點(diǎn)都是綠色的,中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙,動(dòng)手畫(huà)起了楊桃。
我先畫(huà)了兩個(gè)五角星,然后進(jìn)行修改和潤(rùn)色,很快我就把切開(kāi)的楊桃畫(huà)好了。
我們都把楊桃畫(huà)好了之后,朱老師就把楊桃切成一片一片的,分給大家吃。我嘗了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又澀。
這真是一堂既有趣又讓我難忘的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課作文300字 篇7
今天,我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表,回想起當(dāng)選的一幕,我心里久久不能平靜。
在走上演講臺(tái)的前一天晚上,我寫(xiě)好了演講稿,對(duì)著鏡子練了很多遍,我想如果我能脫稿上臺(tái)演講,一定能得到更多同學(xué)們的支持。就這樣我越練越來(lái)勁,也變得越來(lái)越有信心了。
可是,我的信心在即將開(kāi)始演講的時(shí)候有點(diǎn)找不到了,我的心里像裝著一只小兔子,“咚咚”地跳個(gè)不停。我好緊張!一會(huì)兒擔(dān)心自己的演講稿寫(xiě)得不好,同學(xué)們不喜歡;一會(huì)而又擔(dān)心上臺(tái)稿子就背不熟了……更何況,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班上的“狀元”。
。〔恢挥X(jué)中,已經(jīng)輪到我上臺(tái)了!好像沒(méi)有我想的那么“可怕”!我剛上講臺(tái),同學(xué)們就給我熱烈的掌聲,這掌聲讓我一下子自信多了!而且,由于我演講稿背得滾瓜爛熟,演講富有激情, 臺(tái)下每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,我就越講越輕松了。演講結(jié)束了,同學(xué)們?cè)俅谓o我熱烈的掌聲,我看到有的'同學(xué)手都拍紅了,有的索性站了起來(lái),為我加油呢!
最終,我以31票順利當(dāng)選成新學(xué)期的語(yǔ)文課代表,此時(shí)我的內(nèi)心,比喝了蜜還甜呢!我要感謝同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲,是你們的支持,讓我變得從容而自信;是你們期待的眼神,讓我走向了成功!
今天,我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表!
語(yǔ)文課作文300字 篇8
昨天,我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室,晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說(shuō):“每個(gè)小組的組長(zhǎng)舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說(shuō)“明白!彼卫蠋煱汛蠹曳殖闪税私M。
第一組開(kāi)演了,教室里立刻靜了下來(lái)。由組長(zhǎng)報(bào)幕,第一組上場(chǎng)了。演完以后第二組就來(lái)了。接下來(lái)第三組、第四組……我們是第八組,也是最后一組。到我們了,組長(zhǎng)李嘉嘉報(bào)幕:“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說(shuō)話的武士、包景丞演不說(shuō)話的武士、劉馳演囚犯、我演晏子!蔽沂亲栽府(dāng)囚犯的`,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庋葸@個(gè)角色。但我想我能把這個(gè)角色演好。表演之前,我先準(zhǔn)備好道具,道具有嘴叼著一張紙,還讓趙千一用衣服把我綁上,然后就垂頭喪氣的上場(chǎng)了。我剛一上場(chǎng),全班都哄堂大笑,宋老師問(wèn):“為什么笑?”全班一起說(shuō)“因?yàn)閯ⅠY!”
表演結(jié)束了,老師說(shuō):“你利用道具利用的非常好,尤其是這個(gè)標(biāo)牌,你是最好的囚犯!甭(tīng)了老師的話,我很高興。這堂課真有趣,我喜歡上這樣的課。
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