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【精選】語文優(yōu)秀作文300字集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的語文優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文優(yōu)秀作文300字 篇1
今天上午的第一節(jié)課是語文課,徐老師一走進教室就說:“我們以開火車的方式檢查語文園地四的讀讀背背,只要沒背熟的就抄寫一遍!
雖然,我感覺自己背得很熟練,但是聽到這句話后,我的心里好像藏了一只小兔子怦怦直跳。
開始背了,從趙芳妍開始“開火車”。第一排有好多同學沒背熟,就連王紫瑩都站了起來。
漸漸的,漸漸的,林宗宇背完了、張延澤背完了,該我背了,我流利的背出了那一句話。當我坐下的那一剎那,感覺心里的.小兔子不跳了,非常輕松。誰知,老師接著說:“請剛才背過的同學在背一遍!边@次我不再緊張了,輪到我的時候,我又順利通關(guān)了。就這樣接二連三的背了五六遍,人數(shù)只剩下十四名同學。徐老師說:“這些同學才是完成作業(yè)的同學。”聽了這句話后,我心中頓時感到無比的高興和自豪。
語文優(yōu)秀作文300字 篇2
每一位老師都不一樣,但我要說一說我的語文老師——王老師。
王老師有一雙“會說話”的大眼睛;她的目光總是那么嚴厲;她還有一張能說會道的嘴,講課時是那么的繪聲繪色。她的`耳朵是那么的靈敏,連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā),那金黃色的頭發(fā),已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。
王老師每天低頭都在判作業(yè),現(xiàn)在,有了頸椎病,我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。
有一次,我與同學打了起來,您看見后,走過來,說:“我們這一個班級,就是一個大家庭,你們之間就是兄弟姐妹,同學之間要互相幫助,不能因為一些小事傷了和氣!崩蠋熣f的這番話,深深地扎進我的心里,我和她成了最好的朋友。
王老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。
這就是我的語文老師——王老師,我愛我的老師!
語文優(yōu)秀作文300字 篇3
當你在街上玩耍時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影:當你在家里看電視時,是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡;當你過年貼對聯(lián)時,是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的`生意紅火起來,他們想出了別具一格的招牌,沒有一定的語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋;“安踏,永不止步”——安踏運動鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告!澳瑹o蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規(guī)范的語言行為,也容易誤導小學生,是不道德的行為。只要你細心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。
語文優(yōu)秀作文300字 篇4
我們班有一位帥氣的語文老師,他就是宓老師。宓老師中等身材,微胖,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副明亮的眼鏡,上課的時候,我們的一舉一動他都能看到。
宓老師平時喜歡穿休閑裝,運動鞋,帥極了!宓老師上課的時候很嚴肅。有一次宓老師在課上講試題卷的時候,王泰珺和宋錦含講話,不認真聽講,宓老師看到后非常生氣,于是就把他們拉出來好好地訓了一頓,宓老師嚴肅的時候好可怕!宓老師愛好廣泛,他愛看書、喜歡騎自行車、善于觀察身邊的景物......有一次我去上學的路上,看到宓老師騎著一輛死飛上班,可威風了!還有一次宓老師在課上給我們講了他在校園里的.觀察日記,寫得可好了,教會了我們?nèi)绾稳ビ眯挠^察身邊的人、事、物。這就是我們班帥氣的語文老師——宓老師。
語文優(yōu)秀作文300字 篇5
有許多老師教過我,有和藹可親的數(shù)學老師,幽默風趣的體育老師,講課生動地做老師,但令我印象最深刻的`是那不怒自威的語文老師。
語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā),臉上有許多小痘痘,雀斑,炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的目光,高挺的鼻子能聞出一切辣味,那張能說會道的嘴,能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色,有詳有略。
我們語文老師十分嚴厲,有一次上課了,同學們還在吵鬧,有些人同學還在外面玩,語文老師看見,吼道:"還在干什么,快點進教室!"一進教室,老師就用嚴肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲,語文老師有一句口頭禪"你有鬼啊!"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見,有一次,我寫作業(yè)是更正時格式錯誤,老師看了我一眼,說道:"你有鬼啊,我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好,剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。
這就是我的語文老師,她的嚴厲讓我們在學習上更加嚴謹,我喜歡她。
語文優(yōu)秀作文300字 篇6
我十分討厭語文課,因為每天早上我應(yīng)該出去跑步的,可是因為那討厭的語文課讓我神情慌忽。在上課時,老師讓背課文,我背不下來,讓我在同學面前出丑,放學不能回家,還要在那背課文,讓我搖頭晃腦的象個老學究;丶液螅有那么多作業(yè),累得我胳膊都酸了……
討厭的鈴聲響起來不討厭的老師走進來。討厭的黑板寫滿了不討厭的知識。討厭的圖畫畫上了不討厭的語文書。不討厭的同學望著討厭的書。
唉!還有35分鐘!為什么打電腦的時間那么快,攻一個堡壘的'時間也一眨眼就過去類?墒巧险Z文課的時間那么長。老師一個粉筆頭飛過來,我這才專心致志的聽起課來……
唉!才過了15分鐘。還有20分鐘呢!我拿出練習本畫起漫畫來,那些人物眼睛一眨一眨的看著我,我十分高興……
唉怎么還不下課呀!我真是被語文課折磨死了。我又把手表往后撥了撥……
語文優(yōu)秀作文300字 篇7
我的語文老師是我們上二年級時從四村小學轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。
他每天都樂呵呵的',好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。
記得有一次我們班的李小紅同學在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認錯誤,反而跑出了學校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當李小紅被她父母尋找到并送回到學校時,江老師如釋 重負,長吁一口氣。回到班級,江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。
這就是我們的語文老師,一位既嚴厲又仁慈的好老師。
語文優(yōu)秀作文300字 篇8
假如我是語文老師,我要當一名既能教好學生,又善解人意,不輕易發(fā)火的好老師。
在我給同學們上課的第一天,我給同學們講了一堂有關(guān)人物的閱讀分析課。雖然我跟著師范學校的老師學習了4年,但這畢竟是我第一次教課,還是很緊張的。我非常認真地講課,同學們也都全神貫注地聽著。
講完后,我問了同學們一個拓展問題。我希望大家都積極動腦,好好想一想,等會抽人回答。過了一會兒,我請小張同學來回答,可小張答錯了。我心里很生氣,心想:我剛說完的課文,而且說得再清楚不過了,你居然還答案錯,到底聽了沒有?我剛想批評他,突然轉(zhuǎn)念又想:他沒分心,又不可能故意答錯,也不是在逗樂大家。那問題肯定是我沒教好了。于是,我想了想,又用了一種身臨其境地方法,讓同學們能把自己想象成主人公,去體會主人公的心情。經(jīng)過我的耐心引導,同學們終于理解了這篇課文,問題也得到了正確的`解答。同學們一個都興高采烈的,我也很興奮,第一天上課就這么成功,真是太開心了。
我現(xiàn)在還是一名小學生,我要努力學習,將來才能實現(xiàn)當一名教書育人的好老師這個理想。
語文優(yōu)秀作文300字 篇9
無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關(guān)的問題。
大家都看過廣告吧!現(xiàn)在是21世紀,廣告可并不像以前那樣子,變成了“改寫”。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強。
這種屬于改廣告,生活中還有不少呢!魚館用“年年有魚”,足浴用“三足鼎立”理發(fā)店用“絲絲不凡”……但這種方法有的可能會誤導一些小孩去記憶一些錯誤的詞,所以我不怎么提倡。還有一種,是以比喻的手法來推薦的`。
如胃病廣告語:“胃,你好嗎?”;“我們的名聲是吹出來的”;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”……
生活處處有語文!
生活處處需要語文!
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!
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