【熱門】語(yǔ)文作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的語(yǔ)文作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文 篇1
我是一本語(yǔ)文書，一本嶄新的四年級(jí)的語(yǔ)文書。開學(xué)了，我被老師發(fā)到同學(xué)們的手上。我的主人是一個(gè)學(xué)習(xí)尖子，也是這個(gè)班的班長(zhǎng)，她非常喜歡讀書、看書。不過一個(gè)星期，我就變成了一本內(nèi)容豐富的語(yǔ)文書了。
一兩個(gè)星期過去了，班里要進(jìn)行單元測(cè)試了，老師怕我們作弊，便把我們收起來，放進(jìn)辦公室后就回去發(fā)試卷了。
辦公室里靜靜悄悄的，不知那本書說：“不如說說我們自己的經(jīng)歷吧”一下子，靜悄悄的辦公室一下子變成了鬧哄哄的“菜市場(chǎng)”了。一本書說：“我的`主人太懶了。他上課不是睡覺就是玩。你看，我身上都干干凈凈的，一點(diǎn)痕跡都沒有�！彼麆傉f完，我就搶著說：“我的主人是班長(zhǎng)，他每次上課的時(shí)候都要把我拿出來做做筆記，看，我身上沒有一處是空白的，就連回家都要把我拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”
我希望人人都像我的主人一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
語(yǔ)文作文 篇2
語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹；語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外的一輪明月；語(yǔ)文是在黑夜摸索世界尋找光明的眼睛。
語(yǔ)文，記載歷史。從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾求山下而求索”中，我讀出了屈原對(duì)亡國(guó)的無奈；從“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中，我讀出了岳飛對(duì)復(fù)國(guó)的渴望；從“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”中，我讀出了文天祥的視死如歸。
國(guó)家，是一個(gè)人的靈魂，它驅(qū)使著人堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)使著人大步向前走，驅(qū)使著人超越靈魂，追趕自由。
語(yǔ)文，傳達(dá)情感。許多的'文人墨客借助寫詩(shī)詞等來記述所聽所見之感，也有來抒發(fā)情感，描述國(guó)家局勢(shì)的。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”就體現(xiàn)了毛澤東的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就體現(xiàn)了杜甫要勇攀人生頂峰的決心；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”就體現(xiàn)了李清照愁之濃重。
運(yùn)用短小而精致的文字來傳達(dá)情感，既顯示了自己的文化內(nèi)涵。又體現(xiàn)了語(yǔ)文的巧妙。
語(yǔ)文，充滿哲理。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”告訴我們新事物必將代替舊事物，我們要勇往直前；“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”告訴我們要虛心學(xué)習(xí)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！备嬖V我們要始終相信自己，終有一天，會(huì)成功的。
我們?cè)谏钪屑橙〗?jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)文中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信、努力……
語(yǔ)文，散發(fā)出淡淡的花香，沁人心脾；語(yǔ)文，放射出耀眼的光芒，指引道路。
語(yǔ)文，是心中的一泓清泉，裝滿了詩(shī)情畫意，俠骨柔情，在心中永不停歇地流淌。
語(yǔ)文作文 篇3
終于放假了，拿好成績(jī)單我就和我的爸爸媽媽回到了老爺家，在這里很好玩。
老爺老娘家住在平原，這里雖沒有青山綠水，但我也好喜歡這里。這里可以一眼看很遠(yuǎn)，到處種的都是秧苗，綠油油的一遍像草原。還有媽媽說每天可以看太陽(yáng)從地平線上升起的景象，日落西山的晚霞更是迷人!
最高興的是和老爺一起去趕集，他們這里人可多了，集市上特別熱鬧，賣什么的都有。老爺每次帶我去都會(huì)買好多好吃的，特別是這里的`油餅，真美味啊，我感覺勝過比薩!
暑假過的真的好開心，好開心，每天做好作業(yè)可以看電視，玩游戲······
語(yǔ)文作文 篇4
我爸爸是一位中學(xué)教師，他曾經(jīng)跟我說過：“生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文生活化，留心處處皆學(xué)問�！边@兩句話，還講了個(gè)就發(fā)生在我們身邊的故事呢!他講，瀏陽(yáng)黃泥彎小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，老師發(fā)動(dòng)他們?cè)跒g陽(yáng)街上的廣告招牌中找錯(cuò)別字，他們竟然找出了500多個(gè)錯(cuò)別字，并且還發(fā)表在瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)上。因此我也受到了啟發(fā)，從我們鎮(zhèn)頭街上找錯(cuò)別字。
首先，我在電線桿上看的了一則尋人啟事，當(dāng)我看到那則尋人啟事的標(biāo)題時(shí)，我便忍不住哈哈大笑起來，“尋人啟示?哈哈哈哈!”錯(cuò)把“啟示”當(dāng)“啟事。”應(yīng)該正確的.寫法是“尋人啟事，”如果你寫“尋人啟示，”別人還以為你從尋人中得到了什么啟示呢!
接著，我路過商會(huì)酒家的門口抬頭一看，只見招牌上寫著：“藥物泡腳、針灸治療……”當(dāng)我看到“針灸治療”時(shí)，便覺得不對(duì)勁，“針灸治療”怎么會(huì)是“針炙治療”呢?哦，我恍然大悟，原來里面有個(gè)錯(cuò)別字“炙，”爸爸告訴我，“炙”是烤肉的意思，而“灸”是一種中醫(yī)療法，人家進(jìn)去進(jìn)行針灸治療，那反到成了烤肉了，豈不好笑!
然后，我看到了一個(gè)招牌上寫了“沖氣補(bǔ)胎，”錯(cuò)把“沖氣補(bǔ)胎”當(dāng)“充氣補(bǔ)胎�！蔽疫�看到了許許多多的錯(cuò)別字，比如：XX建財(cái)、XX縫軔等一些錯(cuò)別字。
你們看看，我隨便找找就有這么多錯(cuò)別字，那我仔細(xì)找找豈還得了。現(xiàn)在，我們提倡講普通話、寫規(guī)范字，讓我們一起不寫錯(cuò)字、別字，不隨意寫簡(jiǎn)化字。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，為了祖國(guó)純潔的語(yǔ)言而奮斗吧!
語(yǔ)文作文 篇5
語(yǔ)文是空氣中頑皮的精靈，語(yǔ)文又是音樂中歡快的音符。古往今來，無論是古代歷史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，還是現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的累累碩果，都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語(yǔ)文的神筆下。語(yǔ)文無處不在！
生活需要語(yǔ)文，語(yǔ)文離不開生活。在你憤怒至極時(shí)，語(yǔ)文是一首小詩(shī)平息了你的怒火；在你懊惱絕望時(shí)，語(yǔ)文是一篇意味深長(zhǎng)的'文章使你重燃對(duì)生活的希望；當(dāng)你氣餒時(shí)，語(yǔ)文是一句名言讓你重增信心；當(dāng)你得意忘形時(shí)，語(yǔ)文又是一段文字使你遠(yuǎn)離驕傲的路。語(yǔ)文能使誤入歧途的人懸崖勒馬，語(yǔ)文能使一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人成為一個(gè)學(xué)者。生活需要語(yǔ)文，語(yǔ)文離不開生活。
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽，需要通過播音員精彩的解說來讓我們觀看，這精彩的解說離不開語(yǔ)文；一件小事，也需要通過精彩的文章來讓我們領(lǐng)悟其中的哲理，這精彩的文章離不開語(yǔ)文。在我們不經(jīng)意的目光下，一個(gè)平凡的人在語(yǔ)文的神筆下變成了一個(gè)偉大的人；一朵不起眼的事，又在語(yǔ)文的妙言下，活靈活現(xiàn)的向我們展現(xiàn)開來。
正如法國(guó)雕塑家羅丹所說："我們的生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"朋友，善用語(yǔ)文吧！從語(yǔ)文中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活樂趣，因?yàn)�，我們生活在語(yǔ)文的世界里。
語(yǔ)文作文 篇6
今天是女兒開學(xué)的日子，母親向鄰居借了一輛腳蹬三輪車，準(zhǔn)備送女兒去上學(xué)。
母親把行李收拾好，女兒看到瘦小的母親忙里忙外的沒有吭一聲。
風(fēng)似乎比以往刮得更猛一些。
母親騎著三輪車，很專一。女兒臉上還是沒有任何表情，似乎一切都很正常。
當(dāng)公路上的行人逐漸多起來時(shí)，女兒騎著自行車開始晃悠了，她猛一捏閘，停在公路旁邊。她回頭卻看不到自己的母親。她伸長(zhǎng)了脖子，左右尋覓著，忽然看到一個(gè)小小的身影在吃力的推著腳蹬三輪車。風(fēng)把母親的頭發(fā)吹得很亂，似乎一些白色的光在母親的頭發(fā)上閃過，女兒看母親專一的向前走著，眼睛濕潤(rùn)了。
女兒從不相信母愛有多偉大，認(rèn)為這些全是人之常情，是一種本能。有些感人的場(chǎng)景只有在電影中才會(huì)出現(xiàn)。她認(rèn)為“專一”只適用于戀人之間的情感，卻從未對(duì)母女之情下過任何定義，沒有用過任何一句修飾詞。
“丫頭，怎么了？騎不動(dòng)了嗎？”母親嘶啞的聲音使女兒回過神來。
女兒回過頭，倉(cāng)促的用手擦掉眼淚，“沒有，我等你一會(huì)兒吧�！边@句不冷不暖的話，母親聽了卻欣喜萬(wàn)分，因?yàn)榕畠簭男【臀凑f過一句體貼的話。
“丫頭，媽不累，快走吧，別遲到了�！蹦赣H坐上了車座，似乎灌輸了無窮的力量。
母親仍舊專一的騎著車，卻看上去比以往輕松了很多，她知道女兒在回頭看著她。女兒踏上車?yán)^續(xù)走，只是比以往慢了許多。
路，在母親的'專一下越走越短，仿佛女兒的人生路上遇到的困難，在母親的關(guān)懷下小菜一碟。
女兒第一次為母親流淚，第一次感受到原來母愛是這么的“專一”。
風(fēng)被偉大的母親的“專一”感動(dòng)了，漸漸地減小了，恰若女兒冰冷的心開始解凍。
[點(diǎn)評(píng)]
寫感情專一，寫感情中的母愛專一，作者把話題的領(lǐng)域拓寬了。說拓寬是因?yàn)榻^大多數(shù)人不會(huì)去寫感情，其實(shí)“感情要專一”之類的話也是老生常談，所以我們說不要把創(chuàng)新看得太神秘，在一定的條件下，哪怕你想到早已有過的也屬創(chuàng)新之列。寫母愛的專一，學(xué)習(xí)魯迅《一件小事》的筆法，但不是生搬硬套，學(xué)習(xí)朱自清《背影》的筆調(diào)，但不是亦步亦趨，你寫你自己的，雖然帶著抹不掉的痕跡。我們平時(shí)讀到的學(xué)到的，如果在寫作時(shí)不能用或不敢用，那學(xué)習(xí)不等于零嗎？所以我覺得這意味著作者在寫作上已經(jīng)邁出很好的一步，如果在“神似”上能做得更好一些，那就會(huì)“更上一層樓”了。另外，本文以“專一”為題過于直白；篇幅也達(dá)不到要求——其實(shí)只要增加一段女兒對(duì)往事的回憶，既可補(bǔ)字?jǐn)?shù)之不足，又可以充實(shí)故事的情節(jié)。（乙平）
[升格文]
今天是女兒開學(xué)的日子，母親向鄰居借了一輛腳蹬三輪車，準(zhǔn)備送女兒去上學(xué)。
母親把行李收拾好，女兒看著瘦小的母親忙里忙外，沒有吭一聲。
風(fēng)似乎比以往刮得更猛一些。
母親騎著三輪車，很專一。女兒臉上還是沒有任何表情，似乎一切都很正常。
當(dāng)公路上的行人逐漸多起來時(shí)，女兒騎著自行車開始晃悠了，她猛一捏閘，停在公路旁邊。她回頭卻看不到自己的母親。她伸長(zhǎng)了脖子，左右尋覓著，忽然看到一個(gè)小小的身影在吃力的推著腳蹬三輪車。風(fēng)把母親的頭發(fā)吹得很亂，似乎一些白色的光在母親的頭發(fā)上閃過，女兒看母親專一的向前走著，眼睛濕潤(rùn)了。
女兒從不相信母愛有多偉大，認(rèn)為這些全是人之常情，是一種本能。有些感人的場(chǎng)景只有在電影中才會(huì)出現(xiàn)。她認(rèn)為“專一”只適用于戀人之間的情感，卻從未對(duì)母女之情下過任何定義，沒有用過任何一句修飾詞。
她忘不了那一幕：十年前的一個(gè)醫(yī)院里，母親表情嚴(yán)肅的呵斥著生了病卻不愿打針的女兒說：“不許哭，再哭就不要你了，快來打針。”女兒看著旁邊的小朋友個(gè)個(gè)被父母抱著摟著還哄著喝糖水，心里委屈極了。頓時(shí)覺得世界上那么多人都與親情手牽手，自己好像是多余的。自此，她的心中多了一個(gè)“雪球”，隨著時(shí)間的推移，越滾越大，直到剛才……
“丫頭，怎么了？騎不動(dòng)了嗎？”母親嘶啞的聲音使女兒回過神來。
女兒回過頭，倉(cāng)促的用手擦掉眼淚，“沒有，我等你一會(huì)兒吧。”這句不冷不暖的話，母親聽了卻欣喜萬(wàn)分，竟也流下了淚，因?yàn)榕畠汉脦啄炅藦奈凑f過一句體貼的話。
“丫頭，媽不累，快走吧，別遲到了�！蹦赣H坐上了車座，似乎灌輸了無窮的力量。
母親仍舊專一的騎著車，看上去比剛才輕松了很多，她知道女兒在回頭看著她。女兒踏上車?yán)^續(xù)走，只是比剛才慢了許多。
路，在母親的努力下越走越快，仿佛女兒人生路上遇到的任何困難，在母親的關(guān)懷下都變成小菜一碟。
女兒第一次為母親流淚，第一次感受到原來母愛是這么的“專一”。
風(fēng)被偉大的母親的“專一”感動(dòng)了，漸漸地減小了，恰若女兒心中的雪球開始解凍。
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