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【精華】語(yǔ)文課作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的語(yǔ)文課作文300字3篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文課作文300字 篇1
今天,在第三節(jié)語(yǔ)文課,我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文。
“許多人都用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念之情,王安石的鄉(xiāng)思是看到那一輪皎潔的明月想起了他的故鄉(xiāng);張籍的鄉(xiāng)思是一封意萬(wàn)重、說(shuō)不盡的家書(shū);納蘭性德的鄉(xiāng)思是邊塞苦旅的寒風(fēng)暴雪;著名女作家陳慧英寫(xiě)下的《梅花魂》就是外祖父給她的梅花圖和手絹,由此思念家鄉(xiāng);琦君的鄉(xiāng)思是童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和“桂花雨”;謝冰瑩的鄉(xiāng)思是看到故鄉(xiāng)的美景想起了故鄉(xiāng)的回憶;”
我們每個(gè)人都有自己的表演,我們的語(yǔ)文老師踏著出場(chǎng)的音樂(lè)走了進(jìn)來(lái),老師朗誦的主持詞都是關(guān)于思念故鄉(xiāng)的,同學(xué)們要表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是朗誦古詩(shī),他們朗誦的是余光中古詩(shī)鄉(xiāng)愁,余光中筆下的.鄉(xiāng)愁是小小的郵票、窄窄的船票、矮矮的墳?zāi)、淺淺的海峽都回憶了他的時(shí)光!队忠(jiàn)山里紅》這首歌是以景柔情,表達(dá)了作者濃濃思鄉(xiāng)之情。大家都知道張明敏的《我的中國(guó)心》,通過(guò)寫(xiě)下這首歌,又表達(dá)他們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。第四個(gè)節(jié)目是愉童的歌曲,《梨花又開(kāi)放》這首歌表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!痘丶摇愤@首音樂(lè)讓游子想到故鄉(xiāng)的美好。
這一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,真讓人難忘!希望老師多舉行這樣的活動(dòng)!
語(yǔ)文課作文300字 篇2
今天是王梓曄小組講課,他們組有韓瑞萱、杜俊賢和王昱博,那是在下午第二節(jié)課。王梓曄先給我們說(shuō)了顏色在生活中的作用,然后“字老師”王昱博來(lái)給我們講字。
王昱博講字用的時(shí)間非常的長(zhǎng),拿的是PPT,我給他的建議是:“以后看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的磕磕絆絆就說(shuō):‘坐下,聽(tīng)別人講。’”他給我們講了易寫(xiě)錯(cuò)的字、形近字、易讀錯(cuò)的.字……我覺(jué)得王昱博講的挺好的。王梓曄又說(shuō):“下面有請(qǐng)?jiān)~老師韓瑞萱!
韓瑞萱給我們講的很詳細(xì),這個(gè)詞的意思,這個(gè)詞的近義詞,這個(gè)詞的反義詞,他拿的PPT很好看,還給我們提問(wèn),在她講完的時(shí)候,我才知道紅、黃、藍(lán)是三原色。
杜俊賢講的時(shí)候,他既沒(méi)有PPT,又沒(méi)有準(zhǔn)備好,講的磕磕絆絆,連語(yǔ)言都沒(méi)有組織好。我希望他以后能先準(zhǔn)備在講課。
給組長(zhǎng)王梓曄講了,她講的是結(jié)構(gòu),使用童話的結(jié)構(gòu)寫(xiě)出三原色的組合色,她還讓我們討論了很長(zhǎng)時(shí)間,我們得出了很棒的結(jié)論 。
今天的語(yǔ)文課真有趣。
語(yǔ)文課作文300字 篇3
課堂上,老師講的內(nèi)容非?菰。我們都好想聽(tīng)膩了。個(gè)個(gè)同學(xué)都無(wú)精打采的睡臉。然而,麥老師動(dòng)怒了。
她臉色開(kāi)始變黃,頓時(shí)皺著眉頭。跟我們講紀(jì)律。講我們的學(xué)習(xí)態(tài)度啊,講些自己孩子的`故事啊,講些自己的事情啊,小西突然睡著了。‘呵呵,肯定是老師說(shuō)話像吹眠。哈哈哈!’我跟我的同桌小汪說(shuō)。有些同學(xué)聽(tīng)到了,不禁‘哈哈’地大笑起來(lái)。我臉紅了。
老師見(jiàn)到這一情景,不禁火冒三丈起來(lái):立刻用一位同學(xué)的圓規(guī),朝電腦屏幕面上甩手一扔。電腦屏幕頓時(shí)‘叮度’一聲響起來(lái)了,電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了。全班同學(xué)都為之震撼。
這是,我在心里不停地責(zé)怪自己,不應(yīng)該這樣說(shuō),不應(yīng)該這樣不尊敬老師。我心里很慚愧。臉上頓時(shí)通紅過(guò)了。低下頭看著桌面。老師拿回自己的書(shū)本,生氣的走掉了。
通過(guò)這件事后,讓我明白了:要學(xué)會(huì)尊敬他人,不要隨口就說(shuō)話。
然而,教室里一片寧?kù)o。同學(xué)們都在安靜地看書(shū)了。
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