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    語文課作文

    時(shí)間:2024-11-05 17:38:46 語文作文 我要投稿

    語文課作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的語文課作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    語文課作文

    語文課作文 篇1

      今天我上了一堂有趣的`語文課,題目是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家一聽,興高采烈,連忙開始準(zhǔn)備。

      終于開始了,沈成凱出了一道題,用“11本書”寫一個(gè)成語,要用上英語,大家開始冥思苦想,可是怎么也想不出來,老師讓他說答案,原來“書”的英語是“BOOK”,有點(diǎn)像“不可”,“11”有點(diǎn)像“思議”,所以就是“不可思議”。大家聽了,掌聲不斷,這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎真好!后來又有很多腦筋急轉(zhuǎn)彎,都很好。等到王靖怡說“八個(gè)8怎樣加等于1000”的時(shí)候,我們班都舉起了手,因?yàn)橐郧岸疾逻^。等她說了答案,大家都叫:“原來是這樣!本瓦@樣過了一堂課……

      這次出腦筋急轉(zhuǎn)彎的課我非常喜歡,太好了!要是下次還有機(jī)會(huì),就更好了!

    語文課作文 篇2

      摸的人先轉(zhuǎn)三圈。魏老師的一句話,抽到摸的紙條的人就開始轉(zhuǎn)圈圈,我也不例外。三圈后,開始摸人了。

      這是一節(jié)語文課。但不是像平常的語文課,講講課文,聽聽寫,做做卷子。這是一節(jié)作文課。但不是像平常的作文課,老師給一個(gè)題目,就這樣寫一兩節(jié)課的作文。這,是一節(jié)有趣的語文游戲作文課。

      在寫作文之前,我們要先玩一個(gè)游戲,一個(gè)瞎子摸人的游戲,摸到的人就是你的好朋友。先抽簽決定你是摸的人還是被摸的人。摸的人要先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排。被摸的人要隨便站成一排,等著被摸。但在抽完簽,要先寫下你希望摸到誰,或者是希望誰摸到你。

      我在這樣一段話里寫道:我希望是一個(gè)女生,戴著黑框眼鏡,對(duì)音樂有一定興趣,能和她聊一些關(guān)于音樂方面的。這段不長(zhǎng)不短的話,好像就是在說我們的謝大班長(zhǎng)。

      游戲開始了!摸的`人轉(zhuǎn)彎三圈后,都開始手忙腳亂的尋找自己希望摸到的人。我沖著教室的講臺(tái)方向進(jìn)攻,胡亂抓了幾下,再像游泳似的,揮了一下手,抓到了一個(gè)人,摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,一看,是我們班的金絲猴!當(dāng)時(shí)她是蹲著的,見到是她時(shí)就脫口而出:你往哪里躲。≡僭诮淌依锟戳艘蝗,被我寫在那段話里的謝大班長(zhǎng)就在我的左手邊。

      不禁感到有一點(diǎn)點(diǎn)的失望。

      在后面的環(huán)節(jié)里,我知道那個(gè)被我一把抓到的金絲猴,不是往哪里躲,而是不小心被人推到地上,剛要起來。聽到這里,我一下子笑了。我就這樣,在這個(gè)有趣的游戲里,誤打誤撞的,摸到了這樣一個(gè)好朋友。

    語文課作文 篇3

      學(xué)習(xí)語文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀,在生活中有意識(shí)的提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅(jiān)持課外練筆……

      我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。其實(shí)一開始我并不喜歡閱讀,但后來我喜歡上了閱讀,而且也感受到閱讀對(duì)我的幫助。你肯定想問我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。

      有一次,我媽媽給我買了幾本書說:“閱讀對(duì)你有很大的幫助!蔽艺f:“我去讀讀看!蔽野胄虐胍傻娜タ磿。沒想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷,一刻都不想把書放下。

      我對(duì)媽媽說:“閱讀真好!”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會(huì)做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了,這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過,到了閱讀題的大文章了,我又想:“這個(gè)不正是那本書上的嗎?”還有,題有時(shí)和我看的名字差不多,內(nèi)容也差不多一樣。在享受的`過程中,我漸漸明白了閱讀帶給我們的人生道理。

      通過閱讀我明白了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是—閱讀。希望大家多閱讀。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因?yàn)殚喿x而進(jìn)步吧。

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