【實用】語文作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的語文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文作文 篇1
語文是什么？
語文是一首婉轉(zhuǎn)悠揚上午樂曲，美妙，讓我陶醉。
語文是百花齊放的花園，讓我流連忘返。
語文是“潤無細無聲”的春雨，溫和，滋潤了我的心田。
我喜歡語文，它像樂園，像花園，像春雨，一起融入了我的心房。我愛讀文
學作品，在我思慮混亂、受到挫折、被人誤解時，拿起它讀上幾篇，那無緒的心情便陶醉在精彩的片段之中，心情便平和了下來。
走進《三國演義》，那神機妙算的諸葛亮讓我敬佩；三顧茅廬的劉備讓我感動；雄姿英發(fā)的周喻讓我贊嘆。
走進《童年》，阿遼沙童年的`生活讓我感到同情，阿遼沙的外祖父那粗暴、貪婪的性格讓我憤怒。我還走進了《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……可是，在我如饑似渴地吮吸其精華之時，也曾吃過不少“苦頭”！
一次，我在上數(shù)學課時，經(jīng)受不住“杜小雨”的誘惑，偷偷地看起小說來。不料，被眼睛極尖的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了我的書，還狠狠地批評了我一頓，叫我立下“軍令狀”。沒辦法，我就喜歡文學作品嘛……
歲月流逝，語文也從我身邊輕輕地走過，我也在文學作品中長大，人是大了，成熟了，但對語文的那份酷愛絲毫沒有減弱，反而一天天地在膨脹。雖然我為它吃了一些“苦頭”，但是，它仍像樂園，像花園，像春雨陶醉著我，滋潤著我的心田。
原來語文就是這樣。
語文作文 篇2
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文，在生活中，我們也在學語文，接觸語文。打小時候起，我就喜歡語文，我喜歡拿著拼音卡片牙牙學語。上小學以后，我認識很多字，便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字，忽然鄒德這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書籍，叢書中，我“幽蘭”雄偉壯觀的萬里長城，體會到抗日戰(zhàn)爭的困苦，知道童第周發(fā)奮學習的故事……長大后，我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上五顏六色。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來，用清淡似水的筆劃出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫成我生活的一部分。我愛拿起筆，獨自一人在書桌前寫我的'感受，我的理想……那白色的紙張頓時充滿活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到高飛的情景，興奮、激動、喜悅充滿我的心。
蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學是自然科學的基礎(chǔ)，而語文則是這個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。如果學不好語文，怎么能理解數(shù)學題，解答數(shù)學題呢？如果不學好語文以后工作也會遇到困難。
我愛語文，因為她使我的生活更加充實，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。語文，我和你像親密的朋友，不是嗎？
語文作文 篇3
今天，學校舉行了一年一度的語文節(jié)，可有意思啦！經(jīng)過努力，我得了一個“語文進士”的榮譽稱號。
下午，我們班的同學隨著老師來到了草坪的比賽場地上，只見，那里早已人山人海了，場地中央是一片嫩綠的.小草，就像鋪了一塊綠地毯。場地周圍，花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香�？罩袘覓熘鴰в胁蕩У臍馇颍谖L的吹拂下，飄來飄去，就像一個少女跳著優(yōu)美的舞蹈。同學們圍坐在場地的周圍，臉上露出歡樂的笑容。笑聲、歡呼聲匯成一片歡樂的海洋。場地上還有許多設備，如：音箱、黑板、話筒，我們坐在椅子上，等待語文節(jié)開幕。
隨著主持人宣布：“語文節(jié)正式開幕�！比昙壍耐瑢W首先出場。主持人出一道題，同學們就把答案寫在答題板上，答對的，就留在場內(nèi)繼續(xù)答題，答錯的，就被淘汰下場，才答了幾道題，就有好幾位同學被淘汰了。比賽的氣氛頓時緊張了起來。
輪到我們了，我們班的六位同學信心十足地走上臺，坐在椅子上等待主持人出題，不一會兒，主持人說：“請認真聽題，你能寫出中國古代的四大名著嗎？”主持人又重復了她剛才說的話。這不是前幾天晚上爸爸教我的小知識嗎？于是我“刷刷刷”地在紙上寫下了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》這幾個字。只聽見主持人說：“亮題板。”我就高高地舉起了答題板，“哇，我對了！”我高興地歡呼起來，右手還做了個漂亮的耶，接著，我又快速、正確地回答了剩下來的題目，我順利地進入了決賽。
半小時后，決賽開始了，我順利地答對了一道又一道的題目，眼看就要得到狀元了，但是當回答“羅馬神話中‘維納斯’是什么神？”時，我填錯了，最終和徐婧、盧鵬宇、謝文婷一起獲得了“語文進士，”張凌威發(fā)揮得好，得了個“語文狀元”的榮譽稱號。
這真是一場有聲有色的語文節(jié)啊，讓我們收獲了許多，語文節(jié)真有趣啊！
語文作文 篇4
王國維在《人間詞話》中提出了做學問的“三境界”，智者也提出了讀書的三境界“看山是山，看山不是山，看山還是山”三個境界往往又是層層遞進，層層深入的，語文學習自然也會有三個境界。
第一境界，求古仁人之師，“萬丈高樓平地起”，在課堂上培養(yǎng)語文興趣，提升語文素養(yǎng)是關(guān)鍵，還記得那篇小學課文嗎？作者的老師上下求索，老師講“一去二三里”這一課的時候，一個母親牽領(lǐng)著孩子的手走了二三里路，經(jīng)過了四五家小村莊和六七座亭子，她數(shù)著路邊的花“八枝、九枝”、十枝……或許這并非詩的本意，但這樣美好的.情景，任誰都會動容吧？我曾在課堂上，與恩師共話書本中的起承轉(zhuǎn)合，不得不說自是雅事一樁。
第二境，為有源頭活水來，培養(yǎng)起最基本的興趣自然是不夠的，仍需課后的大量閱讀，“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神”這樣的句子傳誦了千年，可見讀書在其中的作用不言而喻，我曾“上窮碧落下黃泉”最終發(fā)現(xiàn)拓寬視野是提高語文素養(yǎng)，讀書在其中的作用不言而喻。
春秋戰(zhàn)國，風起云涌縱橫捭闔，受到重用的往往是那些能言擅變引經(jīng)據(jù)典的士人們，而他們自然也都是學富五車之人。不止于此，《陳情表》《出師表》《過秦論》《天人之策》哪一個又是陋陋……一上表就博得統(tǒng)治階級青睞的？子曰：不學詩無以言，沒有讀過《詩》話都說不好，可以證明，閱讀的重要性在千年前，就已經(jīng)受到了重視。
第三境，覺知此事要躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。學以致用，提升了興趣，提升了知識儲備，不應用于實踐只能停留在“百無一用是書生”的層面。最早的文學樣式當屬勞動號子，“斷土，續(xù)竹，逐內(nèi)，飛土”雖然這就是一個描寫我們祖先制作工具狩獵的情景，為什么會產(chǎn)生這么一首‘二言詩’呢？當然是先有“狩獵”這件事，才會被記載下來，所以說：“文學源于生活而高于生活”，要想更深一層地體會“語文”，就自然要深入到生活中去，發(fā)現(xiàn)其中的美妙。我曾為一片云經(jīng)過而雀躍，也曾為一朵花的凋零而蹙眉，語文自當源于生活。
走出課堂，走進書本，走出書本，走進生活，經(jīng)過這三境，看似語文素養(yǎng)已無提升空間，我們要明白，這又是遠遠不夠的，清華大學有句話“世界視野，本土情懷”，我們在放眼世界放眼社會提升語文素養(yǎng)之后，更應當做的是用已所學造福社會，回報祖國，真正提升我天朝上邦的文化軟實力，這樣就會在提升語文素養(yǎng)的同時提升個人的整體素養(yǎng)真正發(fā)揮語文的作用，實現(xiàn)人生的價值。
語文作文 篇5
語文，山澗的一泓清泉，空中的一輪皓月。
語文，是你帶我進入文學殿堂，讓我感受文學的金碧輝煌。語文是你讓我觀山則情滿于山，觀海則情溢于海�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚”是你嗎，李清照？偉大的宋代詩人，你如何尋覓，又怎樣冷清凄慘？是你在哀號嗎？“靖康之變”壞了國也毀了你的家。你漂泊，你凄苦。
你。淅淅零零，一片凄涼心暗暗生驚。一點一滴又一聲，一點一滴又一聲，與心血淚交相迸。白楊蕭瑟雨縱橫，此際孤魂野鬼。無邊落木響湫聲，長空孤雁悲更濃。提起昨日傷心事，淚滿巾！只見陰天黯淡，天昏瞑。哀猿斷腸，子規(guī)啼血，好教人怕聽。我獨在人間委實的不愿生！
語文，你讓我感受情的真。讓我得到了真情，體味了人意。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”那是忠君愛國、憂國憂民的屈原發(fā)出的感嘆，是屈原對昏庸楚懷王覺醒的呼喚。舉世混濁你何以獨清，眾人皆醉你何以獨醒？
是你在嘆息么？民之多艱，你想扭轉(zhuǎn)。可
你有才不被用，腔腔報國熱情換回的竟是王的疏遠追逐。你感慨嘆惜，憤怒！難道王就是這樣的`王，國就是這樣的國嗎？天下之大為何容不下香草美人一個。你想喚醒王，于是怒沉汨羅江。��！后人為你絕倒，但那個昏庸的王……唉！徒留江水不斷情。
語文，你讓我又認識了英雄一位。
“圣人不貴尺之壁而重寸之陰”“時間即金錢”“人行猶可復，歲月哪可追？”“莫等閑白了少年頭，空悲切。”劉安、富蘭克林、蘇軾都在勸誡我們珍惜時間孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼诟嬖V我要向周圍的人學習。取長補短，才能成就大業(yè)。
“得道多助，失道寡助”在傳達要多行善事，種善果。勿行惡行。
語文，你教會了我許多的道理。讓我人生之路走得更平整。
語文，就是讓人如此沉迷。捧一泓清泉在口，甘甜。摘一輪皓月在心，光明。
語文啊語文。愛你不后悔。
語文作文 篇6
語文就像是一盞燈，照亮我們前進的道路；語文就像是一支畫筆，給我們畫出了五彩繽紛的世界；語文就像是一首詩，描繪著祖國的壯麗山河！
當我開始說第一句話時，我就接觸了語文，語文也接觸了我。在語文那神奇的殿堂里，我逐漸地長大了。
從小學一年級開始，溫老師從最簡單的a，o，e，i”開始教我們，之后又教我們讀漢字，寫漢字，寫句子，到現(xiàn)在可以寫出優(yōu)美的文章�？梢哉f，溫老師一路陪伴著我們。我們之所以能寫出這么優(yōu)美的.文章，與老師這么多年來的辛勤教導是分不開的。溫老師就像一位知識淵博的長者，引導著我們這群天真的孩子在知識的海洋里遨游，循循善誘，讓我們懂得了許多豐富的知識，讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡，把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明，有頭腦，有思想的小學生。
朋友無心傷害了我，我扭頭而去，發(fā)誓再也不要理她。但內(nèi)心卻因此刻的決定而痛苦萬分，似有一塊沉重的大石壓在心頭，無法喘息。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！泵腿婚g，這個句子從的我腦海中蹦跳出來，退一步真的可以海闊天空嗎？我嘗試著去接受朋友的道歉，去傾聽她的解釋，言語間我聽出了她的真誠與抱歉。我很慶幸沒有因為當時的感情用事而險些失去這段寶貴的友誼，也終于明白原諒了別人也釋放了自己”的深刻內(nèi)涵。語文從我身邊輕輕走過，賜予我寬廣的胸懷，友誼之花常開不敗。
語文輕輕地從我身邊走過，是語文讓我感受到了生活的美好，是語文讓我從最簡單的拼音字母到能寫出一篇文章。語文伴隨我成長！
【語文作文】相關(guān)文章：
【精選】語文的作文11-13
[精選]語文作文09-15
語文作文（精選）03-20
語文作文(經(jīng)典)08-26
語文的作文(精選)05-17
語文作文（經(jīng)典）09-27
語文作文[精選]09-18
語文的作文01-16
[經(jīng)典]語文作文09-10
(經(jīng)典)語文作文09-27