【熱門】語文作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的語文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的.人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想
托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的美。
語文作文 篇2
那一排的柳樹真美啊!我正看得入迷,忽然聽不見老師的講課聲了。一看,老師那雙眼睛正在嚴(yán)厲地盯著我。她就是我們的'語文老師--侯老師。
侯老師四十多歲了,身體稍胖,一頭茂密的頭發(fā),頭發(fā)尾部還稍微卷曲著。侯老師對我們要求非常嚴(yán)格。每天早晨,侯老師總是準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)鐘來到學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。有一次,我是六點(diǎn)五十五來到學(xué)校,一看大家已經(jīng)都來了,而且在老師的督促下開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
侯老師批評了我,要求我以后再早一點(diǎn)來到學(xué)校與大家一起學(xué)習(xí)。侯老師不僅對我們學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,而且在生活上還是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師呢!就說今天吧:在上第一節(jié)時(shí),老師看到張海波東搖西晃,一直就在桌子上趴著。老師一看就知道不對勁兒,來到他的身邊詢問。錛偠親猶郟?縞廈懷苑梗?還?砸┝恕o紓張海波回答。侯老師一下就明白了,他是餓了。侯老師派錛偸拐嗩紓買了一個(gè)大面包,讓他下課吃,但張海波死活不收,在侯老師的勸說下,終于收下了。
下午,張海波還給侯老師1元錢,侯老師不但沒收,還說了一句趣話,引得同學(xué)們哄堂大笑。
這就是侯老師--既嚴(yán)厲又關(guān)心同學(xué)的好老師!
語文作文 篇3
漢語是我國的國語,語文也當(dāng)然是中國人必不可少的一門學(xué)問,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交流的橋梁。
蘇步青說過,語文是學(xué)習(xí)的工具,是基礎(chǔ)。我從小就愛讀書,很小的時(shí)候,就每一天聽媽媽拿著故事書給我講故事,從我認(rèn)字開始,我就和語文結(jié)下了深厚的情緣,在語文的殿堂里,在浩瀚的書海中,我一面收獲知識(shí),一面收獲歡樂。‘誰言寸草心,報(bào)得三春暉’,從孟郊的詩中,我了解了母愛的偉大,"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",在李白的詩中,我看到了友誼的珍貴。在教師的帶領(lǐng)下,我明白了中國文化的'博大精深,中國語言的神奇多變,見識(shí)了講臺(tái)上一個(gè)個(gè)國學(xué)小博士的博學(xué)多才,令人驚嘆!我愛語文,愛學(xué)語文,語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的,方方正正的漢字,代表著中國人做人的標(biāo)準(zhǔn),凝聚著中國人的聰明與智慧,也是世界文化的重要部分,我們必須要練好書法,俗話說,字如其人,看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真,只要看他寫的字就了解的差不多,所以,認(rèn)真寫字很重要。
我愛語文,因?yàn)樗N(yùn)含著無窮的知識(shí)力量,生活有多廣闊,語文就有多廣闊。
語文作文 篇4
秋天來了,田野里一片金黃。果園里長滿了水果。樹林里的樹葉紛紛落下,就像一只只蝴蝶在飛舞著,真美。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻子成熟了,在風(fēng)中搖擺,好像在說:“我已經(jīng)長大了!”小麥整整齊齊地直立在泥土中,讓陽光撫摸它們的“臉頰!鞭r(nóng)民伯伯們站在陽光下,看著一棵棵成熟的農(nóng)作物,開心地笑了。
秋天的果園里瓜果飄香。桔子、梨、柿子……一個(gè)個(gè)在樹枝上搖晃,果實(shí)們好像在舉行舞會(huì)呢!
小路邊金桂樹、銀桂樹芬芳撲鼻,讓人陶醉其中。如果你站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向金桂、銀桂樹望去,你一定會(huì)覺得它們在跳舞呢!
到了下午,金色的陽光灑在湖面上,湖面變得五光十色,十分美麗。我站在小橋往湖面望去,湖面上的`漣浬,好像讓我看見了秋姐姐的倒影。
。∥覑圻@個(gè)美麗的秋天!我愛這個(gè)豐收的季節(jié)!
語文作文 篇5
一、周瑜:歷史長河中的不滅星光
【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國捐軀
【評價(jià)】
1.談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬;沙場上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋忠誠與智慧的真正含義。
2.國家危難,他力排眾議,強(qiáng)據(jù)曹魏,盡顯名士風(fēng)采;赤壁陣前,他泰然自若,拔劍相迎,破百萬曹軍。他短暫的一生確如高山般讓人仰止!
【頒獎(jiǎng)詞】
權(quán)力的巔峰,他觸手可及;忠誠的信條,他永生不忘。他火燒赤壁,血戰(zhàn)南郡,以自己短暫的生命,成就他人的王者霸業(yè)。一顆忠心,東吳元老,他深謀遠(yuǎn)慮,助吳天下三分。何謂賢謀,何謂良帥,何謂能臣,公瑾是也。
【事跡】
周瑜出身士族,早年與孫策是摯友。他盡心輔佐孫策,為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后,周瑜又效力孫權(quán)。建安七年,曹操下書責(zé)令孫權(quán)送其子為人質(zhì),眾大臣猶豫再
三不能決斷。周瑜力挽狂瀾,分析利弊,最終說服群臣。周瑜對孫氏忠貞不二。他拒絕了曹操派人的游說,態(tài)度堅(jiān)決。建安十三年,曹操揮軍三十萬會(huì)獵江東。周瑜英勇不懼,說服眾人,與曹決一死戰(zhàn)。面對三十萬曹軍,周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。一句“操直送死”,一計(jì)“火燒曹軍”,一場“赤壁之戰(zhàn)”,成就了他的輝煌。這場大火使曹元?dú)獯髠,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜愛國的心火,是他誓死效忠的赤子之心?/p>
赤壁之戰(zhàn)后,他為了擴(kuò)張東吳的勢力,主張攻打南郡,在那場戰(zhàn)爭里他失去了生命,但他在赤壁船頭傲立的風(fēng)姿,依然讓人仰望。他將一生都奉獻(xiàn)于東吳霸業(yè),直到最后一刻都不曾倒下。
二、屈原:赤子之心的汨羅英魂
【獲獎(jiǎng)名片】濁世清蓮
【評價(jià)】
1.“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。在有些人看來,處世不必過于認(rèn)真,世道清明,可以出來為官;世道渾濁,可以與世浮沉。然而你寧可投江而死,也不愿使清白之身,蒙受世俗塵埃。
2.眼看自己一度興旺的國家已經(jīng)無望,雖有心報(bào)國,卻無力回天。你本可以出走他國,卻最終因愛戀國土,于悲憤交加中自沉于汨羅江,殉了自己的理想。怎能不讓人嘆惋
【頒獎(jiǎng)詞】
是您,使內(nèi)外交困的楚國一度出現(xiàn)國富民強(qiáng)、諸侯威震的局面;是您,雖屢遭疏遠(yuǎn)流放,赤子之心卻始終不渝!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,直到無能為力,您縱身一躍汨羅江,以身來殉美政理想!
【事跡】
戰(zhàn)國時(shí)楚國人。我國最早的大詩人,名平,字原。他學(xué)識(shí)淵博,主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)合齊國,抗擊強(qiáng)秦。在同反動(dòng)派斗爭中受誣陷而丟官離職。頃襄王時(shí)被放逐,但因此卻更加接近人民的生活,對黑暗現(xiàn)實(shí)十分不滿。后因楚國的日益****,首都郢亦被秦兵攻破,他既無力挽救楚國的危亡,又深感政治理想無法實(shí)現(xiàn),遂投汨羅江而死。
屈原的著作有《離騷》、《九章》等,這些著作文字華美,體現(xiàn)了他的人生理想和政治追求。他看清了貴族的虛偽、昏庸與腐朽,看清了奸臣排斥賢才的行為,看清了社會(huì)的種種不仁……他的主張,體現(xiàn)了他對楚國國事的深切憂念以及為理想而獻(xiàn)身的偉大精神。
屈原的死是對當(dāng)時(shí)黑暗勢力的一種嘲諷和揭露,是一種無言的反抗與斗爭,同時(shí)也是向后世發(fā)出的一個(gè)警告——要小心黑暗的勢力!他的作品語言生動(dòng)而富有活力,有著浪漫主義精神,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!
三、李時(shí)珍:用堅(jiān)持譜寫中華傳奇
【獲獎(jiǎng)名片】醫(yī)學(xué)泰斗
【評價(jià)】
1.穿上草鞋,背起藥筐,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,你就是以這樣謙遜的姿態(tài)和輝煌的成就為中華歷史寫下一部傳奇!
2.一介農(nóng)夫,懷揣著執(zhí)著上路,走進(jìn)大山,風(fēng)雨兼程,親嘗百種藥草,揮就一部影響世界的不朽醫(yī)典,而他的名字也同《本草綱目》一起刻入歷史的`記憶。
【頒獎(jiǎng)詞】
身如逆流船,心比鐵石堅(jiān),堅(jiān)定的信念伴你步入醫(yī)學(xué)圣殿,不懈的努力帶你翱翔成功之巔!
【事跡】
李家世代業(yè)醫(yī),但由于民間醫(yī)生地位很低,李家常受官紳的欺侮。因此,父親決定讓二兒子李時(shí)珍讀書應(yīng)考,以便一朝功成,出人頭地。李時(shí)珍不屑于空洞乏味的八股文,打算放棄科舉做官之路,專心學(xué)醫(yī),于是向父親求說并表明決心:“身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志,至死不怕難”。李月池最終同意了兒子的要求。
李時(shí)珍認(rèn)為,“讀萬卷書”固然需要,但“行萬里路”更不可少。于是,他既“搜羅百氏”,又“采訪四方”,深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。李時(shí)珍的足跡遍布大江南北,后人為此寫了“遠(yuǎn)窮僻壤之產(chǎn),險(xiǎn)探麓之華”的詩句,表現(xiàn)他遠(yuǎn)途跋涉、四方采訪的生活。
李時(shí)珍每到一地,就虛心地向各式各樣的人物求教,其中不乏農(nóng)民和漁夫。李時(shí)珍為了了解藥物,并不滿足走馬看花式的調(diào)查,而是“羅列諸品,反復(fù)諦視”。例如他在寫到白花蛇時(shí)為了真實(shí)細(xì)致地了解這種劇毒蛇而置危險(xiǎn)于度外,到處尋找,終于在捕蛇人的幫助下目睹了捕蛇、制蛇的全過程。李時(shí)珍搞清了藥物的許多疑難問題,并編著了中國藥物學(xué)的空前巨著——《本草綱目》。
【語文作文】相關(guān)文章:
【精選】語文的作文11-13
[精選]語文作文09-15
語文作文(精選)03-20
語文作文(經(jīng)典)08-26
語文的作文(精選)05-17
語文作文(經(jīng)典)09-27
語文作文[精選]09-18
語文的作文01-16
[經(jīng)典]語文作文09-10
(經(jīng)典)語文作文09-27