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【推薦】語文老師作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的語文老師作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文老師作文400字 篇1
我的語文老師是沈老師。她長得很瘦,有一頭棕色的披肩卷發(fā),皮膚白白的。她的眼睛很大,只是眼睛有點近視,所以戴著一副眼鏡,鼻梁高高的,嘴巴笑起來的時候微微上翹,顯得很迷人。
沈老師很嚴厲。每當我們讀書時聲音不洪亮,不整齊,或者她提問的問題我們沒有認真聽講和回答的時候,她就把眼睛睜的.大大的,眉毛一挑,一束嚴厲的目光從鏡片上方向我們?nèi)嗤瑢W(xué)掃射一遍,眼睛里還帶著詢問的意思,好像在說;“為什么不回答問題?要好好聽講!”這時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趕快坐直身體,認真聽講了。
當然沈老師也很溫柔。而且經(jīng)常在學(xué)習上給我們鼓勵,我的書寫有時候不是很認真,寫字很潦草,沈老師對我的一點點進步都給予了鼓勵。有一次,我的作業(yè)寫的又快又好,沈老師走到我的身邊,用手摸摸我的頭,微笑著說;“小伙子,你的字又進步了!”我抬起頭,看見沈老師笑瞇瞇的眼睛變成了兩個彎彎的月牙,還露出了一口潔白的牙齒。接著她又說;“繼續(xù)努力!”得到老師的表揚,突然,我的心像吃了蜜一樣甜,于是我笑著說;“謝謝!我會加油的!”從此,我的字寫的越來越工整了!
這就是我的語文老師——沈老師。她對我們又嚴厲又慈愛,我們都很喜歡她!
語文老師作文400字 篇2
上課鈴響了,同學(xué)們都靜靜的趴在課桌上等待老師的到來。突然,一個人影閃進了教室,大家猜猜她是誰呢?哈,她就是我們的“老班”,俗稱班主任。
你看!她高高的個子,長長的、直直的頭發(fā),服服帖帖地披在衣服上。一張圓圓的臉,細細的眉毛,下面綴著兩顆黑珍珠似的眼睛,當你上課跑神時,她那雙明亮的眼睛會射出嚴厲的光,以此來警告你;當你上課不敢回答問題時,她那一雙明亮的眼睛又會射出鼓勵的光,以此來鼓勵你;當你取得優(yōu)秀的成績時,他那一雙明亮的眼睛還會射出贊揚的光,以此來贊揚你。她有一個鼻梁不高也不低的鼻子,下面還有一個能說會道的嘴巴,說起話來可以趕上鐵齒銅牙的紀曉嵐。
她有許多特點,最顯著的就是她的風趣幽默。比如,有一次,她在講臺上問:“咱班圖書角都誰丟書了呀?”然后,一個同學(xué)站起來說:“我丟書了!”她問:“丟了什么書呀?”那個同學(xué)說:“五三班的壞小子!”說罷,全班哄堂大笑,因為我們班就是五三班。她又說:“你昨天晚上作業(yè)又沒做吧?五三班的'壞小子!”說罷,又是一陣大笑,這次的笑似乎可以震驚全校!她自己呢?也是笑的上氣不接下氣!
她就是我的語文老師,也是五三班的“老班”,有時幽默的“老班”,有時嚴厲的“老班”,有時可愛的“老班”,有時和藹的“老班”。聽了我的介紹,大家是不是也喜歡上這個五三班的老班了呢?
語文老師作文400字 篇3
在我的學(xué)習生涯中,遇到過很多個老師。他們有的非常嚴厲,有的很慈祥,有的處處為我們著想......在這些老師中,我記憶最深刻的就是我四年級的語文老師——吳老師了。
吳老師年紀不大,有一雙大的發(fā)亮的眼睛,眼睛外面是一對黑框眼鏡,看起來顯得很有學(xué)問。吳老師還有一顆善解人意的`心,是一位慈祥的老師,可要是生氣起來,連地球都要抖三抖!當然,老師生氣也是因為我們不按照要求做事,平常無老師還會和我們玩游戲呢。羽毛球,排球,毽子,老師樣樣精通,我們總是敗給他,
記得又一次,我們正在上課,聽得正津津有味,突然,小明嘔吐了起來,吳老師連忙走過去,輕輕地拍著小明的背,讓小明好受些。小明吐完后,吳老師用紙巾擦去那個同學(xué)嘴角上的嘔吐物,并輕聲問:“你怎么樣了?好受些了嗎?”小明搖搖頭說:“肚子有點疼!崩蠋熃型瑢W(xué)拿掃把把嘔吐物給掃干凈,并打電話通知了小明的父母。讓我們自習,把小明帶到辦公室休息,直到小明的媽媽來到學(xué)校并把小明送到醫(yī)院,吳老師那顆懸著的心終于放了下來。放學(xué)后,吳老師還親自給同學(xué)送作業(yè),幫忙補課。我心想:這真是一位關(guān)心學(xué)生的老師!
吳老師也許沒有其他老師那樣有學(xué)問,沒有其他老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富,但是吳老師有一顆樂于助人的心!吳老師會在我們最困難的時候幫助我們,正因為這樣的老師,我們才能取得好成績,我為有這樣的老師而感到自豪!
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