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    我的語文老師作文600字

    時間:2024-08-05 18:02:03 語文作文 我要投稿
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    精選我的語文老師作文600字三篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的語文老師作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選我的語文老師作文600字三篇

    我的語文老師作文600字 篇1

      我的語文老師,是個有時溫柔有時嚴肅的老師。但在課上,她也會開點玩笑,我們累了,就會講個笑話。

      我的語文老師。一雙濃眉大眼,雖然鼻子扁,但五官看起來還是很般配,笑起來,就像一朵剛剛綻放的花朵,露出可愛的臉蛋。老師兩嘴邊的小酒窩,顯得可愛,更是能溫暖他人的心。

      時光流逝的飛快,四年過去了。在這四年里,我從頑皮到嚴肅,不是因為您的教訓,我就是因為想給老師一個深刻的印象。當課本上有寫可以做活動,您連考慮都沒有,就直接叫我們帶道具。

      水果拼盤賽更是復雜。您卻很冷靜,還陪我們一起玩,一起笑。我們難過,您陪著我們難過。我們玩得很開心,哪怕我們把奶油抹在您臉上,您并不會生氣。您還愿意跟我們一起玩,一起鬧。我們做出那一盤盤水果,也是因為有您的指導才做的出來,我們沒有您的指導,恐怕教室已經一團亂了。你無私奉獻,雖然您對我們有時很兇,但都是為了我們好。

      四年就這樣過去了。您也要記住您是我們的老師,我們也是您永遠的學生。我們都長大了,但還是忘不了這個學校的老師。四年的師生情不想就此斷掉,更不想讓您傷心。在往后這短暫的期間內,您的學生不會讓您失望,一定會奮發(fā)圖強的。

      肖老師,您幽默感十足經常帶給我們的是一陣陣的笑。嚴肅起來只是教訓了我們幾下,讓我們明白被教訓是因為沒長記性。肖老師,我感受到您的慈愛是那么的偉大。您就像是一位勤奮的農民,照料我們這些祖國的花朵。

      肖老師,我們時刻都不會忘記您給我們傳授知識讓我們成才,您的胸膛是多么的寬廣,笑起來是那樣的完美。您那燦爛的微笑還給我?guī)砹α浚诶щy的面前勇于斗爭,還激勵我們經?磿菐ьI我們走向知識海洋的.橋梁。因為您的話有一種靈性,總是讓我們聽得津津有味。在最后幾個月的時間里,希望能和您和平、美好的相處。

      肖老師,我永遠忘不了您的笑、忘不了您和我們在一起的時光、忘不了您說的那些話。舍不得您,您那慈祥的面容深深地印在我的腦海里。

    我的語文老師作文600字 篇2

      提起我的語文老師,那可多啦!有張老師,黃老師,馮老師……可我今天提到的語文老師,是劉再蓮劉老師。

      劉老師有一雙銳利的眼睛,有一雙靈巧的耳朵,還有一個尖尖的鼻子,一看就是一個溫和、嚴謹的老師!

      劉老師一直都講課認真,從沒有半點兒馬虎。雖然看起來有一點兒兇,可是笑起來又是那么美麗,那么溫暖。哎!這就叫“人不可貌相”。劉老師總會給我們講一些深刻的道理。她把課本知識和生活很好地結合起來,融會貫通。因此,劉老師經常告訴我們要學以致用。例如,劉老師在“蟋蟀的住宅”這一課中告訴我們要明白將心比心的道理。通過每一課老師認真的講解,使我明白了一個又一個道理,因為劉老師總能用幽默的語言和一個個例子讓我們明白。

      在我眼里,人總是會有缺點的,但是如果在劉老師身上找,簡直比上天還難。古人云:“人非圣賢,孰能無過!笨梢哉f,老師也算是圣人了。她博學多才,在古詩課文的講解中,既吟誦,又朗讀。在朗讀中,老師朗讀的非常好聽,我們都聽的入了迷,陶醉在文章之中。在吟誦中,我們好像穿越時空隧道,來到了古代大詩人旁。我不禁想,劉老師真是一個完美的老師。

      劉老師也是一個非常負責任的老師,她常常慎重地提醒我們:下課一定要把下一節(jié)課要上的'書放在桌子上,下課一定要檫黑板……這些原本我們自己的事情,劉老師卻再三的提醒我們?梢,她真是一個負責任的老師。

      劉老師知識淵博,非常完美,又有責任感。她不但教會了我們許多知識,而且還教會了我們做人的道理。

    我的語文老師作文600字 篇3

      兩年半前的九月半,我們與語文老師初次見面,他剛開始教我們的時候,覺得他挺好的,上他的課也比較有意思,班上大多數同學也都挺喜歡他的,因此在我們的心里留下的印象也挺好的。特別是班上的男生,一上語文老師的課就特別積極,與其他老師的'課形成了鮮明的對比。

      語文老師字寫得很好,歌唱的也不錯。第一次聽他唱歌應該是在七年級,那好像是唯一一次,那個時候老班剛好在開封學習,那天晚上是在為實習老師開歡送會,非常高興也非常遺憾,因為那已經快元旦了,我們多么希望實習老師能看我們的元旦聯歡會。≌Z文老師從七年級開始就像一位代理班主任,偶爾管理一下班上的事請。

      老師講課的水平很高,但普通話有點不標準,有時還會引起同學們的哈哈大笑。老師的愛好呢比較廣,像籃球、乒乓球之類的都打得很好。七八年級的時候經?梢钥吹剿蛯W校的其他老師們打籃球,和學校的學生們打乒乓球。

      隨著時間的流逝,老師也漸漸的地把心思放到了我們的學習上,然而一些東西卻也隨著時間的變化而變化了。比如老師的脾氣,以前的課堂老師總是面帶微笑,但有時一上課就繃著臉,好像我們欠他幾萬塊錢似的,換個比喻說就是老師像一座火山,隨時都有可能爆發(fā)。不過還好,因為我們都不敢去賭那個火山口,唯恐一下子就砰”的一聲巖漿四處噴發(fā)。還有就是現在上語文老師的課比較的枯燥乏味,一點兒興趣都沒有,甚至聽著聽著就瞌睡。但因為是九年級,所以我們都體諒老師,我們將面臨的是中招考試,因此上課不能像以前一樣了,課堂上老師總有那么多有趣的故事和他的經歷可講。

      有時真的很懷念以前的日子,不像現在這樣累;每天也不用為考試而感到恐慌;不用做這么多的作業(yè);每天也不用面對老師那冷酷無情的臉。

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