【精華】語(yǔ)文作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又有點(diǎn)霸道的小女孩，這些年里除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，我還有豐富多采而又充實(shí)的課余生活。這都有勞于我的.爸爸；媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兘o我報(bào)了許多我喜歡的興趣班，除此之外，還有如：打電腦、看電視、游泳、打羽毛球……等等。
其中游泳是我最喜歡的一項(xiàng)課余生活，游泳也是我今年暑假才學(xué)的，我記得我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教練先叫我做了一番熱身運(yùn)動(dòng)之后，就下了水，我們先學(xué)習(xí)屏氣，先吸一口氣，然后把頭浸入水中，接著屏氣，不然就會(huì)被水嗆到，等到實(shí)在忍不住的時(shí)候，就把頭抬起來(lái)吸氣，屏氣最少要十秒鐘以上，接著又學(xué)漂和蹬腿，教練說(shuō)了屏氣是最重要的，學(xué)好了屏氣，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。漂非常簡(jiǎn)單，雙手抱腳利用水的浮力，我一下子就漂起來(lái)了。下一個(gè)動(dòng)作是蹬腿，有一個(gè)三步法是：一收，二翻，三蹬腿。也就是先收腳，再翻開(kāi)，后蹬腿。有了這個(gè)三步法學(xué)蹬腿就更簡(jiǎn)單了。最后就學(xué)習(xí)了換氣，先吸一口氣，再浸下去把泡泡吐完，吐完之后就把頭抬起來(lái)吸氣，就這樣換氣也很快學(xué)會(huì)了。
豐富多采而又有規(guī)律的課余生活，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，強(qiáng)壯的體魄，我覺(jué)得受益匪淺！
語(yǔ)文作文 篇2
我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放。瞧，西邊的桃花開(kāi)得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的`桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香?隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。
語(yǔ)文作文 篇3
人的一生，苦也罷，樂(lè)也罷，得也罷，失也罷，重要的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有明月。
——題記
偉大的古羅馬皇帝曾說(shuō)：“不管任何人說(shuō)什么或做什么，我必須還是善的�！蹦切闹械纳埔獗闶钦嫖�。它就如同一彎明月，照清濁世，照清來(lái)時(shí)路，照清追夢(mèng)人。
“世間大夢(mèng)一場(chǎng)，人生幾度秋涼�！睎|坡在境遇不佳時(shí)記下這首《西江月》。那時(shí)正是他被一貶再貶的時(shí)期，可縱觀全詞，“夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看去眉頭鬢上�！蹦挠杏粲艄褮g？哪有沉悶憂(yōu)傷？失去得越來(lái)越多，但蘇軾并未就此消沉，而是在這無(wú)限的不幸中體悟到人生的本來(lái)面目，在倉(cāng)皇中明白了生命的意義�！叭松鐗�(mèng)，一樽還酹江月�！边@既是東坡對(duì)人生的感慨，也是他守住心中那輪明月的秘訣。
不管他人說(shuō)什么或做什么，人生如夢(mèng)，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
他是史上最有爭(zhēng)議的皇帝，卻是最沒(méi)爭(zhēng)議的詞人�！耙昏猴L(fēng)一葉舟，一輪繭縷一輕鉤。”他不是運(yùn)籌帷幄的皇子，不是滿(mǎn)腹躊躇的儲(chǔ)君，不是心機(jī)沉重的陰謀家，更不是睥睨天下的梟雄。他只是天邊一縷閑云，路邊一朵野花�！盎M(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由�！边@是李煜鐘情山水的渴望，是他恣意人生的追求。李煜的光芒無(wú)關(guān)于外物，他是自己的寶石。任世事變遷，春去秋來(lái)，他始終保持自己的'色彩，守著那輪明月。
不管他人說(shuō)什么或做什么，明明如月，守住內(nèi)心，活出真我。
李白在《春夜醉起言志》中也曾說(shuō)到：處世若大夢(mèng)，胡為勞其生。夢(mèng)一場(chǎng)，人這一生苦也好，樂(lè)也罷，回首往事，恍如隔夢(mèng)，豈能強(qiáng)求。人世之短，無(wú)關(guān)外物，只是度過(guò)就好。所有的一切只不過(guò)是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)罷了，夢(mèng)醒時(shí)分的感慨也只能有自己去細(xì)細(xì)品讀，細(xì)細(xì)回味，又何必管他人說(shuō)什么或做什么呢？
修改版：【莊子在《齊物論》中有道是：“且有大覺(jué)，而后知其大夢(mèng)。”夢(mèng)一場(chǎng)，人這一生苦也好，樂(lè)也罷，回首往事，恍如隔夢(mèng)，豈能強(qiáng)求�！皥�(bào)道先生春睡美，道人輕打五更鐘�！碧K軾雖認(rèn)為人生如夢(mèng)，但他卻仍能將窘迫的生活過(guò)出滋味。“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。”李煜的人生如夢(mèng)，一切繁華與一切彷徨和無(wú)奈，都化作后主的情話。他們都是品悟出人生真諦，守住真我的人。人世之短，無(wú)關(guān)外物，只是度過(guò)就好。所有的一切只不過(guò)是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)罷了，夢(mèng)醒時(shí)分的感慨也只能有自己去細(xì)細(xì)品讀，細(xì)細(xì)回味，又何必管他人說(shuō)什么或做什么呢？】
一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槭刂菑澰铝炼軅�。一個(gè)人，也不會(huì)因?yàn)樽非笳嫖叶允�、沉淪。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”做一個(gè)看守月亮的人，不迷茫、不猶豫、不慌張，任它照亮心間的清泉。
語(yǔ)文作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)遇到恩師，今天我要跟大家分享一件我和老師的故事。
她頭發(fā)如同黑瀑布，有一張白里透紅的臉，臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她不但既溫柔又美麗，而且十分愛(ài)我。她就是我的語(yǔ)文老師——鄭老師。
有一次，課間休息時(shí)，我不小心踩到同學(xué)的腳，由于力氣太大，同學(xué)的'腳趾出血了。那時(shí)候我驚慌失措，心里想：“完了，完了！慘了，慘了！老師一定會(huì)罵死我了。”幾分鐘后，老師回來(lái)了，準(zhǔn)備要上課了。她看到了那個(gè)同學(xué)的腳趾出血了，就問(wèn)道：“是誰(shuí)把那個(gè)同學(xué)的腳趾弄傷的？”我害怕地舉起了手，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。接著老師嚴(yán)肅地叫我站起來(lái)，嚇得我毛骨悚然。原以為老師會(huì)教訓(xùn)我，可是她并沒(méi)有罵我，而是輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你的誠(chéng)實(shí)比許多東西都珍貴，下次小心一點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完，安慰了那個(gè)同學(xué)，并讓我扶著同學(xué)去擦藥了。
鄭老師教我四年了，但是現(xiàn)在她調(diào)職了。雖然很不舍，但我一輩子都會(huì)記住他。
語(yǔ)文作文 篇5
今年暑假，我隨奶奶住在南京鐵道技術(shù)學(xué)院家屬區(qū)一段時(shí)間，學(xué)習(xí)到一些非常新鮮實(shí)用的鐵路基礎(chǔ)概念和語(yǔ)文知識(shí)。
我在與這些鐵路職工溝通交流時(shí)學(xué)習(xí)了一些“行話”和懂得了一些鐵路標(biāo)致性的文字的意思。例如：鐵路職工往往把“火車(chē)時(shí)刻表”叫做“運(yùn)行圖”；把“火車(chē)頭”叫做“機(jī)車(chē)”；列車(chē)員或者乘警上班叫“跑車(chē)”。他們經(jīng)常說(shuō)：你跑哪里？我跑北京。我還聽(tīng)到“這件事發(fā)生在路內(nèi)不在路外”。這“路內(nèi)路外”的“路”指的是鐵路。“路內(nèi)”是指鐵路內(nèi)部，“路外”是指地方上，真的與我們平常的話語(yǔ)大不同。
火車(chē)向北京開(kāi)叫“上行”，背向北京開(kāi)叫“下行”。同一列火車(chē)有兩個(gè)車(chē)次。如，從南京開(kāi)往北京，上行是66次，下行是65次。為什么要給每列火車(chē)這樣編車(chē)次？因?yàn)�，北京是我�?guó)的首都，同時(shí)，便于行車(chē)的管理。
我還了解到鐵路生活中的一些語(yǔ)言文字。如：火車(chē)的速度快慢用漢字拼音中的聲母來(lái)表示。如動(dòng)車(chē)組是“D”表示，特快用“T”表示；直達(dá)用“Z”表示；快車(chē)用“K”表示。又如鐵路路徽的.圖案由兩個(gè)部分組成，上面是變形的“人”字。據(jù)說(shuō)是老式火車(chē)頭的形象，又是代表人民；下面是個(gè)“工”字，這是鐵軌的橫截面。整個(gè)圖案，是人民鐵路的象征。這個(gè)路徽是我國(guó)在1949年全國(guó)解放才創(chuàng)立的，它代表鐵路由人民當(dāng)家作主。
另外，我還明白了火車(chē)站和調(diào)車(chē)場(chǎng)上的紅、綠、黃三色信號(hào)燈警示的意思，這是給火車(chē)司機(jī)和調(diào)車(chē)員看的。紅燈表示軌道上有車(chē)，不能進(jìn)。綠燈表示可以通行。黃燈表示慢行或打彎。這三色燈絕對(duì)不是給行人看的。行人要跨過(guò)鐵路，必須走天橋或過(guò)地道。這與城市交通紅、綠、黃三色燈表示的意思不一樣。城市交通三色燈既是給司機(jī)看又是給行人看的，紅燈停綠燈行，行人要走斑馬線。
以上是我在這個(gè)暑假里住在“南鐵院家屬區(qū)”從鐵路職工生活中學(xué)到的一些語(yǔ)文知識(shí)，這些是我在語(yǔ)文課堂上學(xué)不到的。
【語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
【精選】語(yǔ)文作文10-24
(經(jīng)典)語(yǔ)文作文09-27
【經(jīng)典】語(yǔ)文作文08-27
語(yǔ)文作文【經(jīng)典】09-04
語(yǔ)文作文（經(jīng)典）09-02
（經(jīng)典）語(yǔ)文作文09-15
語(yǔ)文作文[精選]09-06
(精選)語(yǔ)文作文10-13
語(yǔ)文作文08-25
(經(jīng)典)語(yǔ)文作文10-31