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語文課作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的語文課作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
語文課作文600字 篇1
六年了,我上過各種各樣的語文課:有觀察鸚鵡的語文課,有辯論賽式的語文課,有歡樂猜字的語文課,其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語文課。
記得那次,老師走進教室,宣布要做“水果拼盤大比拼時”我們個個都一蹦三尺高,可老師又說,要以一首詩為主題,頓時我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將,垂頭喪氣不知道老師哪來的餿主意,“這題也來難了吧!苯淌依飩鞒隽艘魂嚬砜蘩呛俊捌鋵嵰膊浑y,”滕老師語重心長地對我們說,“只要把詩中的畫做成水火就可以了,古人也說過詩中有畫,話中有詩。”
這次我和邵君君王子晟一組,只聽老師一發(fā)令——開始。我們便各自拿出水果,開始做,我一手拿著水果刀一手握著西瓜,用力切下去,只見西瓜汁撒了我一臉,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,連衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看著我。笑完后,我把西瓜肉挖出來再做成一個小船的.模樣,再把火龍果剝掉,切成與多個小塊做成一個小岸,把剝了的芒果立在火龍果上,就成立一座小山,接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上,就成了月亮,就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟,而芒果隔數(shù)重山,接下來是春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。綠一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評委,評委們個個都豎起大拇指夸我們厲害,當(dāng)人就獲得了一等獎,我知道了這個消息,高興得不得了,腳下仿佛才這一多幸福的云。我們?nèi)齻平時成績一般般的人經(jīng),竟人能的一等獎這是三個臭皮匠頂個諸葛亮啊!
這次的語文課可真有趣,真讓人流連往返。
語文課作文600字 篇2
語文就像空氣一樣無處不在,在生活中我們離不開語文,語文也時時刻刻陪伴在我們,而語文課不只是在學(xué)校課堂上才可以學(xué)習(xí),在生活中也能上語文課。
春天到來了,我們一家子都早早起了床收拾了一下東西就出發(fā)了,春天不正是適合春游的時候嗎?車子正在前進,在路的兩旁真是春意盎然,生機勃勃,就在此時文人老媽說道:“這路旁的風(fēng)景真謂是春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,。真是美景啊!避嚱K于到達了目的`地,我們把東西全部整理好了,坐下來開始聊天,正當(dāng)我們聊的起勁時,不知從哪里傳來了聲音“現(xiàn)在是春山春小流,曲折萬屢渡春意無處不在啊!边@句話勾起了我的詩意,也應(yīng)上了一句:“好啊,那春色垂垂山,山家處處忙。就是了春。”此時我心想:嘻嘻,看你們怎么接得上?傻艿懿桓事浜,道:“你們都說,我也說,我就來一個充滿生命力的春吧,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭f完他就指著一塊被燒后又是春意融融的地,老媽插嘴道:“亂花漸欲迷人眼。淺草才能沒馬蹄。這是早春了!蔽铱蠢蠇層猪斏狭艘痪溥B忙應(yīng)著:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。不用說是春回大地了!币幌虿惶珢壅f話的老爸也禁不住開口道:“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。晚春還可以吧!
我不等老媽說,急忙搶到話語權(quán),說:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。這真是春意盎然呀!钡艿艽鸩簧蟻,急得面紅耳赤,終于他想到了一句就立馬開口道:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。這是無處卻又寫春!眿寢尣换挪幻Φ恼f:“竹外桃花兩三枝,春江水暖鴨先知。春天的景色多美啊!薄白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都。找不到說的了再說一次早春也沒有什么吧!卑职謬@氣道……
今天,家人們都沉浸在這充滿詩意的春天,我快樂的度過了一天,也在這一天上了一堂在大自然中的語文課。
生活中的語文能讓我們大開眼界,讓我們學(xué)得更多,記得更多。
語文課作文600字 篇3
語文這個名詞翻譯一下就是語言的文化,語文一般都是老師站在講臺上,學(xué)生坐在下面聽課,但課并不一定要這么上。生活處處有語文,在自己的探索學(xué)習(xí)的過程中,也上了一節(jié)語文課。
有一次,老師讓我們交換語言的魅力,老師并沒有帶我們上課,但是我們已經(jīng)上了一節(jié)語文課。那節(jié)課,我們討論的內(nèi)容如下:
在人類科技快速發(fā)展中,我們的語文知識的總量,也在迅速發(fā)展。在電視上,我們經(jīng)常能看到許多有意思的'廣告語,那一條又一條的廣告語,就是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,有的廣告商為了自己的產(chǎn)品銷量更高,絞盡腦汁的想讓廣告語更有吸引力;比如:蚊香廣告——默默無“蚊”,淋浴頭廣告——隨心所“浴”,電動車廣告——“騎”樂無窮……這些廣告語是通過把成語中的字換成那個字的諧音字形成的,有的人認為認為這是一種錯誤的做法,這玷污了祖國的文化,還會誤導(dǎo)孩子;但有的人認為這樣做沒關(guān)系,還能做反面教材。其實無論是哪一種,都沒有關(guān)系,因為這都體現(xiàn)了語言的魅力所在。
每一個城市都有它的地方方言,那些方言,體現(xiàn)了那個地域的文化色彩,我的家鄉(xiāng)在宣城,這里的方言十分有趣,例如:昨個兒——昨天,更照——今天,明個兒——明天,不犯足——不可能……有的人反對我們有的時候用方言,其實我們是說著玩;有的人甚至寫出這樣的廣告詞:外語是可貴,方言價更高;學(xué)了普通話,兩者皆可拋。其實他們不必這樣做,每個地域的方言體現(xiàn)了每個地域的文化色彩,而這些美妙的色彩為語文這張圖畫添加了精彩的一筆。
生活中處處有語文,只是在于我們是否善于發(fā)現(xiàn)它們。
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