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有關語文作文300字集錦8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的語文作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
緊張而急促的考試結束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結與反思。
就這次考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯的過多。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的',對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經過我的努力,我的成績一定會變得更好。
語文作文300字 篇2
新學期開始了,我們又換了一位新語文老師。這位老師留著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的,靈巧的嘴巴。衣著樸素大方,看上去很有內涵。
開學第一天,新老師到我們班里。她一進門,就給我們一種嚴厲的感覺。果然,與我們料到的一樣。
她講話是那種沙啞而又有磁性的的聲音,看人的眼光非常專業(yè),如果下面有人說話,她會把聲音拉長來提示說話的同學。并利用下課的時間,幫助那位同學改正錯誤。
新老師是一位幽默風趣的人。老師在上第一節(jié)課時,我們突然聽到“吱唔——”的聲音,有人告訴老師,張棋在吹口哨。老師聽了,并不是嚴厲的'批評他,而是用幾句有趣的話來逗逗他。老師說:“你口哨吹的真好,我從小最羨慕會吹口哨的人了。這樣吧,到元旦節(jié),你吹給我們聽,到時后你要是吹的不好,就讓大家懲罰你,你可一定要好好吹!”話音剛落,全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒有受到直接批評,可是課堂里再也沒有聽到口哨聲。新老師真聰明!
新老師還會在在我們不認真聽講的時候,以表現(xiàn)不好的同學為例,講笑話,激勵我們集中精力、認真聽講。
新語文老師真好,我喜歡新老師!
語文作文300字 篇3
螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的.時,它已經非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
語文作文300字 篇4
我的假期,一毛錢都不能亂花,因為我的零用錢很少,根本不能大吃大喝,也不能去游樂園瘋狂的玩耍。
我的零元假期,就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動,打累了找東西吃,或者就繼續(xù)睡覺。
在我的.計算機世界里,我可以去任何一個國家,很多美食我雖然吃不到,但是看看就好滿足了,等我將來賺大錢,再慢慢去找來吃就好了。
我可以在電腦游戲里,交到很多好朋友,大家一起練功,一起打怪獸,也一起賺金幣,雖然不能真的買東西,但是我很快樂,這是金錢買不到的快樂。
我還可以到迪士尼的網站,看很多的動畫,看見米老鼠跳舞,我一樣很開心。我告訴自己:“別急!等你長大,靠自己的力量,你什么地方都可以去!”
這就是我的假期,我一樣很快樂,很滿足哦!
語文作文300字 篇5
范老師是我們得班主任,也是我們的語文老師。她的語文課講的生動有趣,精彩紛呈,引人入勝。同學們都特別喜歡上。
就拿那一次來講吧!那是范老師給我們朗讀課文,而這節(jié)課有一個老虎的虎字,就是這個虎字同學們在寫作業(yè)時經常寫錯,常常把虎字的橫溝的勾忘寫。細心的范老師發(fā)現(xiàn)后,就給同學們講了一個虎口拔牙的故事來糾正寫錯別字的同學。老師風趣的.說,咱們班呀有幾個同學個個都是活武松,竟然把人家老虎的大門牙都給拔掉了,多厲害。同學們哄堂大笑,這時同學們才意識到自己的錯誤,同時也很驚訝!老師會這樣給我們改正錯誤。經過聽虎口拔牙的故事后,我們班的錯別字少了很多。寫作業(yè)時也更加細心起來。
而且,每次學新課老師都會先給我們讀一遍,老師得聲音輕柔溫和。朗朗動聽,仿佛不是聽老師讀課文而是在聽一段繪聲繪色的童話故事一樣回味無窮。
下課時,范老師還和我們一起跳大繩,踢毽子,看,范老師跳大繩還不比我們小女生差呢!
這就是我的語文老師--范老師
語文作文300字 篇6
金色的童年,純真的夢幻,像一道七彩虹,編織著燦爛的明天.在我幼小的心田里,早已播下這一美好的種子,那就是——假如我是語文教師.
假如我當上了語文老師,我要讓學生和書交朋友,在書的海洋里邀游。讓他們早些結識冰心、魯迅、李白……用馬克思的話教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉。”我希望他們到作家爺爺奶奶那兒做客,聽他們講講寫作的奧妙。平時,我適當少布置作業(yè),保證學生每天都有一小時的看書時間。看書時,我要求他們一邊看一邊思考,把優(yōu)美詞句摘錄下來,以后運用在自己的作文中。在每個星期的班會上,我都會召開故事會,舉辦讀報活動等。
假如我當上了語文老師,我就要在課堂教學上下功夫,使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的駿馬,在知識的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的'“老師”——字典幫忙,使他們養(yǎng)成課前預習的好習慣。
假如我當上了語文教師,我定會把我全部的愛獻給孩子們。雖然我不一定能成為一名出色的教師,但我要做一個孩子們最喜歡的教師。我會和孩子們共同享受天真的笑聲,共同領略大自然的風光,人間的酸、甜、苦、辣……
語文作文300字 篇7
我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好,而且樂于助人的男生,但是他性格非常暴躁。
有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進來。他見我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來給我聽聽,看我能不能幫你解決!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!翱,就是這一題!”我指著題目對他說。他看了一下,說:“這一題老師說過第三人稱單數要用Does,但是第三人稱復數還是要用Do。”“真是太謝謝你了!”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。
但是我覺得他并不是完美無缺的,他有時很愛生氣,他一生氣就會做一些我很討厭的`行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧,我就對他開了個玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來,那一天我們還吵了架,不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經不和他是同桌了,但我一見到他,就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時間的歡樂情景!
語文作文300字 篇8
入夜,由于剛下過雨不久,街道尚未干透,樹葉上盈滿了水珠,天邊布滿黑藍色的云朵,仿佛是誰給天空潑滿了墨。慢慢地,烏云越來越少,露出一絲明亮的云縫,黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出現(xiàn)在天空。
月光如水,月兒很小,輕輕幽幽地泛著光芒。她周圍的烏云像幾縷輕紗,時而遮住她美麗的臉龐。當月亮再次出現(xiàn)在天空中時,池塘中也有一個月亮,她們靜靜地彼此遙望著。一群小魚好奇地向水中的月亮游去,水里漾起漣漪,月兒碎了,小魚嚇得四散而去,過了好一會兒,才又小心翼翼地靠近。
雨后很靜,仰望深藍色的天空,上面懸掛著星星的網。這網緊緊地蓋下來,蓋在我們頭上。星星在隱隱約約地閃爍著微弱的.光輝,我?guī)缀跸胍焓秩フ聨最w,因為它們離我真的太近了。
不一會兒,月色更顯雅致,淡淡的月光靜靜地瀉在大地上,照在池塘上,微波粼粼,銀光閃閃。月光,照亮了清幽的一洼水塘,輕撫著大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅深色的月夜水墨畫。
在這個童話般的夢幻黑夜里,我……醉了……
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